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管理层职业化素养与塑造 天津:2026年08月03日
前言:顿悟——什么是职业化?——激发学习意愿真正的保障是什么?职业竞争力——为什么需要职业化素养的塑造?1.就业保障VS职业保障2.保障的来源——成为职业化的职业者3.职业化所需要的管理观念(思维)管理态度(情绪)管理行为(......
商务公文写作职业化训练 北京:2026年07月31日
一、绪言:商务文书写作可以带来什么?◇ 思维还是技能二、透过公务说公文◇ 了解组织中的“公务”◇ 商务文书的涵义与特点◇ 商务文书的分类◇ 商务文书处理过程与呈现形式◇ 行政事务类公文的规范格式☆ 案例:行政公文格式三、领悟商务文书写作的基本规律◇ 认识商务阅读者的思维◇ 商务文书的四个构成要素......
高级文秘职业化训练 北京:2026年08月05日
心态:厘清 4M 角色的梳理,全面理解助理秘书工作给企业和自身带来的价值,建立正确的岗位观念;技能:学习助理秘书实务,掌握时间规划,沟通协调应用:提升工作的有效性,工作效率和客户满意度。培训对象企业各层级助理秘书课程大纲导入破冰讲师自我介绍:日程安排介绍学员自我介绍:对秘书助理工作的认识第一单元:拥抱未来- 秘书/助理......
蝶变:职业化与形象礼仪修炼 北京:2026年08月06日
知识底蕴作为支撑,真实亲和现场感染,互动挑战乐于创新,案例实操亲身体验,敢于承诺学员满意,客户口碑数年采购。课程大纲前言:视图顿悟——礼仪的重要性一.职业化“理念与角色”认知1、组织与个人为什么要职业化A、哪一个更加职业化?B、企业品牌力量感知2、如何提升职业人的核心管理......
TTT—中级培训师进阶与课程开发训练 深圳:2026年09月11日
通过该次培训,学员应能:运用相关工具,演示培训需求的分析方法 设计有效的培训目标 对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧 按照不同的培训主题设计最优的培训练习 根据“以学员为中心,实用、通俗易懂且易更新” 等原则,运用模块化的技巧开发生动、有效的培训材料课程大纲:一、运用相关工......
经理人与组织——彼得·德鲁克 北京:2026年07月31日
帮助经理人认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、促进内部沟通协作、提高组织绩效,最终使个人及团队的价值得以充分体现。授课方式:精选德鲁克先生最具代表性的、适用于中层管理者的经典理论,结合经理人管理工作实践,以德鲁克本人亲自指导和参与拍摄的案例影片为核心内容展开研......
