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情境领导®-领导方式因情境而不同【特价】 北京:2026年09月01日
提成组织整体绩效和执行力,形成管理的共同语言减少人员流失,提升团队凝聚力打造高绩效导向的团队氛围,兼顾高员工满意度使学员更好的了解自身的领导风格,增强领导团队的能力课程对象各类组织中的管理人员......
成为情境领导型管理者 合肥:2026年09月12日
建立管理者根据工作任务诊断下属能力与意愿的意识,提高决策效率在对下属布置工作任务时,使管理者学会匹配适合该任务的员工,提升执行的效率在管理的过程中,调整管理者对下属“盖棺定论”的思想,用发展的角度看待下属在管理的过程中,有意识的改善自己管理风格的局限性,从而适应不同员工的需求,通过调整自己的行为......
情境领导®-领导方式因情境而不同【特价】 苏州:2026年08月17日
各类组织中的管理人员......
情境领导—有效改变组织效能的团队领导艺术 苏州:2026年09月03日
本课程由世界组织行为学大师、世界领导力大师保罗·赫塞博士(Dr. Paul Hersey)担纲开发,受全球经理人和优秀企业广为推被视为经理人必修课。情境领导经汉化并由具备中西背景和跨国公司工作经验的中文讲师执教,效果更有保障。课前的“领导力评估”有助于让学员对自己的领导风格及权力基......
学习型组织建设与知识管理 上海:2026年08月21日
培训总监、培训经理、培训专员、HR经理、HR总监等负责企业培训的人员。大纲内容:第1讲:驱动力企业家成长中的四大渴望业务负责人提升业绩的四大法宝企业人才成长生命周期的四大阶段培训经理担负的使命与成长的机遇第2讲:定义与内涵学习型组织的定义及内涵学习型组织建设与知识管理的关系知识管理的的定义及内涵第3讲:实践策略与效益知......
内部控制 北京:2026年10月17日
企业董事长、总经理、财务总监、各部门经理、中高层管理人员及相关财务人员等课程大纲:备注:以下内容版权所有,仅供参考学习。第一单元 企业内部控制的概述内部控制的定义内部控制的演变过程内部控制的作用和机制内部控制的理念培育第二单元 企业内部控制五大目标战略目标营运目标报告目标资产目标合法目标第三单元 企业内部控制五要素控制......
