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内训师课程设计与呈现实战训练 北京:2026年11月06日
在市场竞争千变万化、创新事物层出不穷、知识爆炸与网络充斥的今天,普遍造成现代企业管理者的「信息焦虑」。如何应对列强林立的竞争挑战?如何打造品质一流的卓越企业?您需要的是在经营和管理中不断创新、不断传承和不断沉淀成功的经验与信息。因此如何有效进行知识管理与经验传承,往往是决定经营管理者成功与否的关键。“内训师......
培训课程设计与开发训练 北京:2026年11月12日
培训课程设计是培训师的一项重要技能,尤其是有一定试讲、实讲经验的培训师,面临的一个重要课题就是全面提升编、导、演的能力,使自己成为一个有强大开发能力和创新能力的专业培训人士。那么,如何迅速提高课程设计能力呢?那就要掌握科学的设计方法。本课程通过系统总结课程设计的规律和方法,把课程设计的过程总结为“ACOMM......
TTT基础-课程设计与现场呈现 北京:2026年11月18日
第一天 9:00-16:30第一部分:企业内训的初探(12:00-13:00午餐)1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心(限于知识技能的传授)2.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结)3.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结+举一反三+创新应用)2 企业学员的学习的四大特点......
量化成果—课程设计与开发 北京:2026年11月20日
此课程结束后,学员将能够:识别培训问题与管理问题;运用逻辑树工具,分析培训需求;设计课程培训目标;描述目标排序的原则;设计培训目标的结构;开发课程内容,包括案例,活动等;制作培训课程教学文件;课程大纲:第一单元 培训需求分析ISD 模型信息收集方法专家访谈法第二单元 课程目标设计课程目标的三种类型学习的不同阶段撰写目标......
全面解读项目管理知识体系 上海:2026年12月29日
项目管理负责人、项目经理、项目主管课程大纲1. 项目及项目管理的概念* 项目的概念* 项目管理的要素* 项目的生命周期* 项目的环境分析2. 项目管理的过程* 项目管理的目标与企业管理的目标* 项目的系统化过程管理:启动、计划、执行、控制、收尾3. 项目管理的十大知识领域* 综合管理:项目目标的设定、立项、筛选、计划、......
TWI一线主管赋能 “教 - 管 - 带” 能力全面提升 上海:2026年11月20日
生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程大纲:第一单元 带教下属技能(JI)1.课程导入,建立学习意识2.学员热身,建立学习小3.案例讨论:为什么员工没有学会班长教导时存在什么问题4.何人何时需要培训在职员工新员工5.不完善的指导方式说给他听(现场演练给学员感受)做给他看(现场演练给学员感受)边做边说(现场让学......
