石家庄职业指导师培训

石家庄职业指导师培训公开课

创新思维与问题解決 太原：2026年10月17日

1.协助经理人打造一流的创新思维团队，塑造积极解决问题的文化；2.培养团队通过发散思维，形成共振，为解决问题提供大量的良方；3.使团队的集体智慧得以最高的体现与应用；4.帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。课程大纲第一章：创新思维的重要性和必要性□创新是企业发展的需要□创新是个人与组织进步的需要□唯有以变......

美国军用仿真系统剖析 北京：2026年09月17日

本课程分为三个专题，用2天时间完成。第一专题：美国军用仿真系统总论1．美国军用仿真系统谱系：主要从军用仿真战略、战役、战术、工程四个层次，以及指挥、训练、分析三类应用的角度，讲述美国军用仿真系统的层次、分类、体系架构及不同层次系统之间的关系等。2．美国军用仿真系统发展历程：结合计算机与信息技术发展，从技术架构、设计思路......

提案：策略性思考与呈现 北京：2026年09月17日

解决方案式专家型销售技术支持团队（FAE）方案撰写工作从业人员课程收益：训练“聚焦目标，以终为始”的提案思考方式和职业素养深入准确的挖掘和理解客户深层次需求，为精准提案做好准备方案架构既要逻辑清晰，又要拥有有影响力的故事线掌握幻灯片的高效制作技术，使您的方案主次有序、富有影响训练“掷......

职业化素养全面提升训练 北京：2026年09月21日

我们常说某公司的员工很“职业”，那么什么是“职业化素养”呢？本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准，包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面，让我们明确职业化的核心内涵，......

打造高效团队凝聚力—克服团队协作的五项障碍工作坊 深圳：2026年10月30日

工作坊实施D1：模块一 工作坊开始并介绍五种障碍模型1.开场2.阐述五种障碍模型结构缺少信任惧怕冲突缺乏承诺逃避责任忽视结果3.模块小结模块二 团队评测1.介绍团队评测模型2.团队评测并解读报告3.模块小结模块三 建立信任1.介绍信任主题2.解释基本归因错误3.个人经历练习介绍规则团队练习团队反思4.行为描述练习介绍规......

APR模型之：成功班组长实战与提升 深圳：2026年11月06日

* 了解班组长在企业管理中的重要作用* 了解怎样提升班组长领导和管理水平* 掌握作为班组长适宜的领导风格* 了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法课程对象：班组长、企业中基层管理者及员工课程大纲：一、班组长在制造企业中的角色1、班组长的现状2、什么叫干部？3、班组长的四大角色4、班组长的三大任务5、班组长的基本......