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上海销售团队建设培训公开课

卓越销售团队建立与激励 上海:2026年11月04日

分析并识别员工绩效障碍,采取相应管理措施,提高团队业绩。明确销售主管角色,掌握针对不同员工实施能力提升的辅导技巧。根据不同的员工,进行针对性差异化激励,提高积极性。课程大纲:第一部分:认识团队,诊断团队问题一、学习目的1.了解卓越团队的标准,并以此标准对团队进行自评2.了解团队领导者能力要求二、学习内容1.卓越销售团队......

销售队伍的管理与发展 上海:2026年11月05日

提高整体团队的作战效率和竞争力的销售团队主管培训目标:使销售主管认识销售工作的本质及销售团队的特质,从而提炼管理销售团队一系列的关键技能以实战研讨及演练的模式,亲身体验各技能的操作细节,包括:商机管理——高效夺取商机,将资源投入给高价值客户学会以策略及战术提高销售的成功率如何选对人及如何建设具狼......

打造高绩效的营销团队(营销总监研修班) 上海:2026年11月07日

为什么学习本课程:营销体系中的问题频发与严重,从战略到战术,难以找到关键原因;营销体系中的“城市干部”不接地气,“农村干部”没有高度,实施中高不成,低不就;无论是一线平台,还是二线总部,在搭建上总是缺乏整体视野,责权利的设置不当;在薪酬分配制度,决策总是矛盾重重,老板与基......

工业品营销系列之-----高效销售团队的建设与管理 上海:2026年11月07日

有人分析销售经理为什么会失败呢?得出的结论是20%是销售经理自己错了,因为他的战略错了!80%还是销售经理错了,因为他的销售团队错了!为什么有那么多的销售经理眼睁睁地看着“种下龙种,收获跳蚤”的结局?眼睁睁地看着销售目标与销售结果的落差?是什么在影响着销售团队的业绩?在目标与策略正确的情况下,影......

销售团队业绩管控强化训练营 上海:2026年11月07日

销售管理的最终目的是要提升销量业绩,但如何提升业绩确是众多销售经理面对的一个难题。似乎每件事都跟业绩有关,但要抓业绩却不知道从何下手。花了很多时间与精力去督促下属的业绩,但效果始终不能令人满意。你是否遇到过以下困惑:1. 花了很多时间督促销售人员的业绩,但仍有不少人的业绩不能达标,怎么办?2. 让下属去开发客户,但他们......

销售团队管理与潜能开发 上海:2026年11月18日

企业中高层,营销,市场课程收益:了解针对销售团队特有的管理技巧掌握沟通技巧,学会更有效的沟通熟悉指导过程,并运用认可与赞赏提高员工绩效提高团队管理能力,增加团队生产力课程大纲:第一单元 什么是管理管理的定义领导者与管理者对领导者的期望领导的艺术领导者的误区第二单元 有效的团队管理高效团队的特征团队的发展不同的阶段不同阶......

如何打造卓越销售团队管理 上海:2026年11月19日

本课程将通过一个贯穿全过程的完整案例的剖析,结合大量企业实际问题的讨论,帮助学员:重新认知自己的管理角色、了解组建销售团队的基本方法、掌握确定销售目标的策略和技巧;熟悉销售人员的领导与激励手段;建立销售人员的管理与评估策略;改进销售人员的指导与发展方法,从而迅速减少上述类似事件发生的概率,显著提高团队的作战能力和提升销......

向华为学习:饱和营销攻击的销售组织建设 上海:2026年11月21日

第一单元 销售中的问题1、为什么打不过竞争对手?2、销售中常见的问题(1)方法太少:销售方法太少,缺乏系统作战能力(2)支援不到位:没有统一思想,后勤保障、支援不到位(3)目标、计划做不好,听天由命(4)没有形成实践——总结的循环,无法形成螺旋式上升的良性改进(5)没有做好客户管理互动讨论1:你......

销售团队建设培训内训课程

狼性营销团队实战技能训练 主讲:闫老师

企业营销人员课程特色:1、闫老师为激情演讲式体验型培训师,本培训通过生动的案例故事、经典的游戏,寓教于乐,快乐学习,互动体验,课堂气氛非常活跃;2、让学员在泪流满面的感动中,感悟人生、感悟生活,感悟狼性营销团队,最大限度地激发学员干事创业的激情和潜能;3、全面提升狼性营销团队管理者的领导力,全面提升营销团队整体执行力和......

组织能力建设与团队培养 主讲:张老师

企业各层级管理者【授课模式】课程讲授+案例讨论+行动学习+互动分享【课程要求】分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;准备白纸每个小组至少需要2张;准备彩色白板笔,尽量达到每组两支。课程大纲导入模块互动:领导者管人带队伍中的常见挑战1: 三项学习建议:在实践中学,在反思中学,在自我的决策中学2: 管......

门店拜访与管理 主讲:王老师

课堂讲授、案例分析、研讨等互动启发式教学【课程大纲】第一部分 督导工作方法及终端诊断能力提升1、督导的关键认知1)巡店督导对“店”的认知:店以及连锁店、连锁店模式特点2)从管理结果到管理过程3)督导的角色认知(目的、意义、原则及定位)讨论:门店对督导的期待有哪些?2、有效督导流程1)确定督导目的......

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