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高效组织再造3.0-组织效能提升的11个关键 青岛：2026年11月03日
1.介绍团队效能的概念2.学习团队领导并设定高绩效团队的标准3.学习团队工作术的基本方法4.掌握提升组织效能的四个面向5.解决组织效能低下的11个问题培训受众:各级高层管理者课程大纲:一、同心协力与团队合作1.团队的七个基本特征2.团队合作的核心3.团队管理的两种状态与两种权力4.回归团队管理的“原点&rd......
狼性团队建设与管理 青岛：2026年11月06日
用狼性精神打造一支激情燃烧、绽放生命的高效营销团队。学习练习实用的狼性团队管理与建设技巧。通过案例学习和演练，掌握狼性管理的原则，提高管理效率。课程大纲第一讲：何谓狼性团队？1、团队精神2、组织纪律3、追求效率4、目标明确5、每一个团队成员都是一头狼第二讲：狼性的五大本质和五大特征1、狼性五大本质1)斗志（华为创业史）......
MTP-中层管理人员核心管理能力 青岛：2026年11月06日
企业中层干部、主管及培养干部课程大纲：一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知之一：人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二：事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调：......
卓越领导”企业中高层管理实战研讨 青岛：2026年11月07日
◆ 集实战型、实用性、体验性于一体，迅速提高管理者的领导能力◆ 全面提升公司中高层管理人员的管理心态和管理素质◆ 提高中高层管理人员的领导能力——领导力培训◆ 提升中高层管理人员的领导思路和管理技巧——领导艺术培训◆ 增强中高层管理人员的决策执行力—&mdas......
《如何打造高效团队执行力》公开课 青岛：2026年11月12日
塑造执行力的团队文化——共创、共担、共享学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法课程大纲:第一单元 团队执行力的概述与本质案例导入：老板为什么是“老是板着脸”?执行力的实质：根据目标制定计划，把计划变成行动，把行动变成结果。强化执行力的三大根源执行前：态度决定一切，认真......
部门经理（主管）沟通、协调与管理执行力提升实操 济南：2026年11月07日
在激烈的市场竞争中，优秀的人才是企业立于不败之地的关键要素之一。对公司来讲，员工就是资产，而部门经理扮演的角色就是管理资产，员工从被选进来，到训练他成长，运用他，给他加职或以至于辞退，即选、训、育、用、留、退的全过程都与部门经理密切相关。在对企业员工进行管理的过程中，管理者经常会遇到一些相似的问题，主管的使命不完全是技......
领袖智慧——用人本管理打造高效团队 济南：2026年11月07日
执行力不强是个困局！领导力不强是个困局！员工激励是个困局！绩效考核是个困局！制度落地是个困局！职业规划是个困局！高效沟通是个困局！家庭和谐是个困局！市场营销是个困局！选人用人是个困局！总之，企业经营就是“牵一发动全身”且“一个困局接着一个困局”的“连环套&rd......
优秀管理者的4维管理力：自我管理、向下管理、横向管理、向上管理 济南：2026年11月10日
方向确定后，干部就是关键因素。各职级管理者作为组织运营的核心枢纽，是战略落地、目标达成的决定性力量。管理者的水平直接决定团队战斗力，影响企业发展的质量。本课程，聚焦管理者履职的痛点，从 自我管理、向下管理、横向管理、向上管理四个维度构建系统的能力提升体系，打造一支能够承接公司战略、带领团队攻坚、推动组织发展的高素质管理......
中层管理培训内训课程
战略执行力，企业生命力 主讲：叶老师
定战略、搭班子、带队伍，您的企业做到了几点？企业不缺少好老板，最紧缺的是中层。在组织扁平化、流程信息化的企业经营环境下，中层的作用越来越模糊，企业执行力效果越来越差。战略清晰、产品犀利、营销有力的企业，有了轰轰烈烈的市场，可唯独利润寒掺，企业可持续经营的糟糕局面总令高层辗转反侧。执行力，问题处在战略层面，还是组织与机制......
赋能组织执行力 主讲：郭老师
企业：实现公司内部执行统一，植入执行结果理念和文化，建立执行机制，提升员工的个人责任感和执行的能力。通过结果思维、客户价值训练，达成团队共识，改变员工的做事方式和行为习惯。参与者：让自己成为一名信守承诺、结果导向、客户价值、百分百负责任的执行型人才，通过学习执行的理念和方法，提高自身执行力，提升工作效率，为公司为客户创......
行动学习催化师赋能 主讲：周老师
当本次培训结束时，学员能够了解行动学习催化师概念原理及关键核心要素学习并掌握行动学习催化师的三项核心理念掌握引导高效会议技能和方法，学会发起、设计和引导技能，能结合业务解决真实的问题，提升管理效能在组织内搭建出对话的平台和空间，使员工能够更加开放、包容、协作掌握并能组织催化行动学习圆桌会基本掌握并能催化行动学习团队课题......
