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TTT核心-课程设计与开发 苏州:2026年09月11日

当企业领导希望培训部门针对问题设计、组织培训项目,但培训部同事难以体会业务线的要求,或者理解了却无法做出实用的内容;当内部讲师所讲的课程主要是拿别人的课件直接使用或是多个课件拼凑的大杂烩,越来越脱离业务队伍的实际需要;当企业希望讲师可以根据需要自己编写开发课程,既得到领导的满意,又受到同事的欢迎,使资源得到充分利用。那......

TTT进阶-敏捷课程设计与开发 苏州:2026年12月02日

第一天 9:00-16:30第一讲 课程导论一 区分课程设计与课程开发1 设计:内容+形式2 开发:课程教材二 学习课程设计与开发的价值1 不学会导致的问题2 学习后的收益三 课程开发选题标准1 对象多寡2 有无专家3 可变动性4 复杂程度四 课程设计开发模型1 经典模型ADDIE2 本课程模型:SATK五步课程开发法......

TTT核心-课程设计与开发 上海:2026年09月16日

准确定位业务问题对培训的需要根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计课程结构把课程结构转化成演示资料(PPT)开发成果:□课程目标 □课程大纲(一级+二级) □ 三级课纲(一个模块)□PPT(8 页左右) □培训方案增值服务:可提供企业内部培训师管理参考政策可提供内部培训师管理、激励建议可提供企业内部讲师培养项目运行建......

TTT培训师进阶:课程设计开发五步精炼 上海:2026年09月22日

1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......

库存建模及精准改进 北京:2026年11月05日

供应链管理、计划、采购、物流、财务等相关职能的管理或专业人员授课形式知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一部分 库存管理基础库存管理目标策略和挑战库存的意义库存成本库存管理要点供应链权衡与最佳实践EOQ与权衡供应链最佳实践库存业绩衡量第二部分 需求预测与需求......

探戈:组织发展与业务赢利的平衡之舞 上海:2026年11月12日

业务发展角度:学习处于生命周期不同阶段的业务的经营重点学习如何根据业务的不同生命周期,配备合适的人员和其他资源学习如何通过塑造口碑或技术实力塑造竞争优势学习如何运用少量的竞争优势获得大量的业务成长和收益针对不同的业务周期和竞争情况,确定管理重点组织发展角度:学习如何通过大胆任用有抱负的人才,让他们在实际工作中得到锻炼和......

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张雁滨-企业培训师
张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
李皓明老师

李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...