青岛课程设计培训

青岛课程设计培训公开课

TTT核心-课程设计与开发 苏州：2026年11月09日

当企业领导希望培训部门针对问题设计、组织培训项目，但培训部同事难以体会业务线的要求，或者理解了却无法做出实用的内容；当内部讲师所讲的课程主要是拿别人的课件直接使用或是多个课件拼凑的大杂烩，越来越脱离业务队伍的实际需要；当企业希望讲师可以根据需要自己编写开发课程，既得到领导的满意，又受到同事的欢迎，使资源得到充分利用。那......

TTT进阶-敏捷课程设计与开发 苏州：2026年12月02日

第一天 9：00-16：30第一讲 课程导论一 区分课程设计与课程开发1 设计：内容+形式2 开发：课程教材二 学习课程设计与开发的价值1 不学会导致的问题2 学习后的收益三 课程开发选题标准1 对象多寡2 有无专家3 可变动性4 复杂程度四 课程设计开发模型1 经典模型ADDIE2 本课程模型：SATK五步课程开发法......

课程设计与开发 上海：2026年11月06日

预期引导学员达成以下三项学习目标：目标1：依据课程设计CDOS标准的基本要求，运用指定的工具，学会制作各类课程的PPT课件、讲师手册、学员手册、电子化课件等核心文本。目标2：依据课程设计CDOS标准，学会对企业内部具体课程做出有价值的评价，既包括指出其逻辑结构上是否有内在缺陷，也包括指出其是否有助于达成组织期望的培训目......

企业内部课程设计与开发（高级班） 上海：2026年11月12日

有开发课程经验的企业内部讲师负责课程设计与开发的专业人士等有志于从事专业课程设计师的学员课程收益:通过运用ISD的方法，说出课程设计与开发ADDIE技术的流程运用专业方法进行培训需求分析，发现实际的问题；从简单地寻找培训课程，组织课程实施，转变为发现组织内部的业绩优秀的员工和经 理，把他们日程工作中的经验方法总结提炼成......

情商领导力-高情商沟通共创职场卓越关系 上海：2026年11月05日

认知情商与领导力的关系，高情商对卓越领袖特质的影响；认识团队氛围、情商与领导力之间的关系与影响；探讨情绪的根源与意义，认识心智模式对情绪的影响；知彼解己，提升领导者觉察力,学会觉察自己和下属的情绪反应；掌握情商管理的五个能力，帮助管理者系统提升情商；成长同理心，掌握良好的相处之道，更有效的领导团队；有效激励团队的士气、......

需求预测和库存控制 上海：2026年11月05日

需求预测是现代企业销售、生产、采购、物流、研发以及财务工作的基础，凡是以市场需求为基本导向展开经营的企业都离不开需求预测的指引，毫不夸张地说，需求预测是大多数企业的指南针。构建和持续优化需求预测的管理体系、改善预测方法、提升预测准确度、有效沟通和传递预测正成为企业控制成本、改善财务绩效的核心手段之一。日渐受到企业的重视......