晋升标准培训

晋升标准培训公开课

企业薪酬激励体系设计实战深圳：2026年11月05日

让学员掌握企业薪酬体系设计的321核心法则，实现薪酬体系如何对外公平、对内公平与自我公平；以企业常见的典型人员为例（中高层、技术类、营销类、生产类、行政支持类），分别讨论其绩效考核与薪酬体系设计的难点与实战技巧；让学员掌握如何将考核和激励性薪酬体系的设计进行对接，实现通过个人绩效提升推动企业绩效提升之目的；分享讲师十多......

有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战北京：2026年12月10日

模块一：内训师角色认知与使命1.内训师的角色金牌内训师能力发展模型编导演专业基本功2.好课是“磨”出来的3.人课合一的理念4.课程设计与开发基本流程模块二：七步成课1.聚焦选题需求分析定课题① 四种常用的需求诊断方式② 需求诊断六要素③ 课题分析模型④ AI 赋能定课题知识课程与场景课程三轮聚焦......

激活组织的积分制实操班上海：2026年12月04日

第一模块：管理的新挑战——传统管理模式问题很多【小组讨论】传统的管理方式为什么得不到员工的认同？1、为什么8090 后花钱玩游戏上瘾，却厌倦能赚钱的工作？2、什么是游戏中的“PBL” 机制？3、人力资源管理中的牵引机制、约束机制、激励机制、淘汰机制如何在积分中体现？4、如......

《最高院劳动争议司法解释（二）》条款解读以及对用工的影响与风险对策北京：2026年10月14日

一、当前劳动争议的特点及走势分析二、《劳动争议司法解释二》颁布的背景三、《劳动争议司法解释二》逐条解读1、转包、分包、挂靠、混同用工的劳动关系认定及责任承担（1）转包或者分包的劳动关系（2）被挂靠单位的劳动关系（3）混同用工2、涉外国人劳动关系的规定（1）外国人的劳动关系建立前提（2）外国企业及常驻代表机构的主体资格3......

晋升标准培训内训课程

TTT初阶：破茧成蝶——培训师角色认知与形象风范主讲：李老师

企业内部专兼职培训师、培训管理人员、职业经理人、需对下属实施培训的中高层管理人员、其他希望迅速成长为企业内部培训师的人员。课程大纲：一、角色认知：清晰定位，尽到责任１、认知培训的目的解决实际问题——缩短表现差距——弥补需求缺口２、培训到绩效转化过程中的角色３、培训师的职责......

优师画布—场景化TTT精彩授课主讲：黄老师

场景化TTT就是在课程中以解决学员的授课痛点场景为导向，通过再现学员授课时遇到的典型问题场景，激发学员产⽣与场景相关的回忆和反思，并学习解决痛点场景的⽅法/技能，在现场开展学以致⽤，场景化TTT背后是形成⼀套科学有效的讲课⽅式，让所有学员讲课能力肉眼可见的快速提升，并且授课⾏为更稳定。场景化TTT能解决什么问题？1.内......

知人擅带——新员工导师辅导技巧主讲：华老师

企业内部导师制项目的成功与否，很大程度上取决于导师的意愿和技能。本课程会通过测评、案例、引导等方式，帮助导师意识到自身职业发展的价值及角色定位。通过对导师辅导风格的线上测评，了解自己辅导风格，有意识的进行调整、转换，以匹配学徒的学习风格，增加辅导的有效性。同时教会导师如何为学徒制定辅导目标、辅导策略，以及相应辅导计划。......

人力资源咨询－培训体系设计主讲：周老师

前言高价值的培训体系第一节：企业培训的特点企业培训的作用－打造软实力1.1.企业培训，自有特点企业培训的目的－运营需要1.培训需求－运营的需要（战略/运营）（工具）2.成人学习－需要激励3.各个层级－方式不同4.学员需求－有所不同（工具）5.适合节奏－不宜与工作冲突1.2.企业培训，多种方式1.授课式培训－流程与重点（......