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行为安全与人机工程 广州:2026年10月30日
一.课程说明课程介绍学习目标与学员期望二.行为安全概述行为安全的定义为什么要做行为安全观察ABC分析法(前题,行为,结果)互动小游戏:碰运气游戏三.行为安全观察的工具识别关键行为关键行为清单四.行为安全观察技巧和运用沟通交谈技巧反馈如何维持行为安全观察行为安全观察表的使用视频分享五.人机工程学基本概念人机工程定义人机工......
环境因素识别与评价实战 广州:2026年12月03日
许多建立了环境管理体系的企业发现,企业的环境工作做得好不好,体系能发挥多大的管理效果,与它的环境因素识别是否准确,评价与控制方法是否恰当有着很大的关系。企业若在识别环境因素时是流于形式的,那么环境管理也将流于形式。基于此,共生代设置此课程,帮助企业培养出具有能力对企业环境因素进行识别与评价的人员,将环境管理落到实处。此......
赢在现场--现场管理与改善实战 上海:2026年10月29日
公司生产效率低,成本高,品质不稳,交期不准,急需改善订单多但每个订单量却很少(多批少量),现在的生产模式不适应想要推行精益生产,但听说成功的案例很少(有推行过失败或反弹了),那下一步应该怎么做?想要改善不知从何入手,以前学的理论性太强,到操作层面上就不行了每天都做点的改善,不知系统如何改善,不知收集那些数据,如何分析数......
TWI金牌班组长实战与能力提升 上海:2026年11月06日
学员学完本课程之后,应能…1.让学员正确认识自己的职务和角色2.有效提升班组长的管理技能和职业素养3.快速提升班组长的人员管理水平4.教导班组长掌握效率提升能力5.提升班组长生产管理和现场改善水平6.提升班组长个人业绩和团队绩效【培训方式】互动教学,多元学习,分组讨论,案例分析、角色扮演,工作实例应用。【......
工厂绩效培训内训课程
以目标管理促进工厂绩效提升 主讲:王老师
第一讲 目标管理的基本认识第一节、制造业目标管理两大核心模式:1、提高业绩型目标管理2、开发团队能力型目标管理第二节、影响工厂绩效的五大基本内容1、提高品质(Q)2、降低成本(C)3、确保交货期(D)4、确保人身安全(S)5、提高员工士气(M)第三节、管理层对目标管理应有的基本态度1、目标体系的设计不是刻意做给企业看,......
金牌班组长全能训练 主讲:陈老师
班组长、工段长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,他们管理的好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长、工段长是否尽职尽责至关重要。随着时代的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长、工段长的岗位,但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,因此缺乏......
金牌班组长管理技能提升训练 主讲:刘老师
在中国高速发展的环境下,如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题,对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的危机问题。TWI(TrainingWithinIndustry)现场管理者管理技能提升训练课程起源于美国,发扬于日本,是一套针对基层管理者设计的标准化训练课程,即现场管理者管理技能提升训练......
生产一线主管综合管理技能提升 主讲:赵老师
一线生产主管通过系统地学习与训练,可以至少得到以下四大收益:1、认清自己的角色、职责与行为,培养职业精神,打造职业化的一线管理团队;2、掌握核心管理技能,提升一线生产主管胜任岗位的综合素质与能力,让一线主管真正能做到在其位,能谋其职,充分发挥一线主管效能;3、掌握人员管理与团队打造技巧,稳定员工队伍,提升员工队伍士气与......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
