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新一轮国有企业三项制度改革背景下薪酬绩效管理体系设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班 上海:2026年11月17日
各企事业单位主管领导、董事会/经理层成员、人力资源部/组织人事部、行政(综合)管理部、党务、薪酬/绩效主管(专员)、劳动关系等相关人员。培训内容(一)国有企业管理人员末等调整和不胜任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不胜任”;2.如何合理界定“末等&......
HRD必备员工心理疏导技巧 杭州:2026年12月18日
一场突如其来的疫情,打乱了很多中国职场人的生活秩序、工作秩序和心理秩序,也让高层管理者对心理健康格外重视起来。面对全球疫情大爆发,外防输入、内防反弹,经济下行态势非常严峻,多数企业日子不好过,各种极限压力和挑战接踵而来,员工心理防线脆弱,面临新的心理问题。比如疫情期间就有多家内地银行员工因业绩压力、被迫离职和生活纠纷自......
培训师精进:讲授与引导技术的运用 成都:2026年11月12日
培训不等于分享;如果一个知识点看书上网查就能看懂,为什么要听你讲?培训师的修炼,需要一个中心,四个维度:以学习者为中心,修炼自己的高度、广度、深度和温度。来吧,带着你的专精积累、和我们一起用大量实战经验,伙伴式打磨技能。之后的你,站在讲台上,就是不一样的烟火。培训对象企业新任培训师在职、兼职培训师 、企业内的培训管理人......
年度培训规划设计与执行实战 杭州:2026年12月04日
对组织培训需求分析、计划制定更专业、更加贴近企业战略和业绩,避免无效和盲目的培训,让培训效果最大化。培训项目的设计、实施和评估让企业培训投资效果最大化。将帮助企业打造一支专业高效的人才队伍。对学员具备专业地分析培训需求、制定培训计划、执行培训计划和评估培训的能力。打造培训管理者的核心竞争力。适用对象决策者、HRD、人力......
CIPTT培训内训课程
TTT内训师课程开发 主讲:徐老师
“满足绩效需求,响应组织期待,对接学员兴趣”,是课程设计与开发的最终目的,同时也是出发点,组织培训的有效性,并不是要等授课结束才能决定,在课程的设计与开发阶段,就决定了培训的针对性、实效性、落地性。设计出能够解决组织实际问题、学员心中困惑、绩效增长障碍的课程,是所有组织内训开发的期望。【组织困惑......
培训课程设计与开发(杨奕) 主讲:杨老师
1.按照培训师能力素质模型提升自身能力2.理解学习理论及成人学习的规律3.掌握课程设计的核心原则4.掌握ADDIE课程设计流程行动学习,学员亲身演练,掌握课程设计与开发的基本原则、流程、方法与技巧课程对象人力资源部人员、内训师课程大纲单元一:培训师能力素质模型1、感性方面:内驱力、亲和力2、理性方面:逻辑力、洞察力3、......
课程开发与设计方案 主讲:刘老师
讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。由实际演练中得到随学即用的效果。课 程 大 纲一 、课程设计-培训需求调查与分析一、训练需求分析前的四个问题......
TTT—卓越内训师的进阶之路 主讲:叶老师
您是否在授课中有如下的困惑:自我感觉良好,学员却不买账—如何将课程与学员典型工作情境对接,更贴合实际?学员对课程兴趣不够—如何让学员沉浸到课程当中去,参与学习,喜欢学习?讲了很多内容,学员听不明白—如何让课程内容组织有序,表达清晰?学员记不住—如何对课程内容进行萃取和加工......
