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5S与目视管理推行实战(工厂实战班) 南京:2026年09月03日
第一天 9:00~12:001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以下信息:对5S的理解和认识、课程学习疑问25S管理概论2.15S的起源与发展2.25S的定义与认识误区小游戏:找数字2.3为什么要推进5S管理3整理(1S)的定义与实施工具3.1整理的定义3.2......
新旧QC七大工具(十四个质量工具) 上海:2026年10月22日
让学员对日常工作中常用的过程数据收集、分类、统计、分析和应用方法的概念进行理解,进而学习QC常用7种工具的原理、应用分析和关键要点,为实际生产过程和质量分析提供最基本的方法。课程特色把握基础,注重实用,避免常见的枯燥无味的理论灌输,以易于理解例子来理解各种重要概念,并在练习中掌握QC7种工具的基本数据收集过程和结果分析......
传统QC七大手法 上海:2026年09月18日
企业常见问题与误区问题分析和解决过程中缺乏数字的能力。过多依靠经验;质量问题重复发生,找不到根本原因;面临各种问题的原因时,不知如何制定可行的措施;过程变更频繁不知如何管控。全新升级系列课程:传统QC七大手法,帮助企业在品质问题的处理中,找出问题,深入挖掘原因,进而对问题提出一劳永逸的解决方案,使问题不会再发生,以达到......
精益生产推进策略 深圳:2026年09月11日
丰田精益生产在历经几十年的蜕变成为现今制造业的典范,我们如何从现在开始急起直追?如何跨过精益生产的门槛?如何界定精益生产的路线图及里程碑,以快跑的形式拉短距离?如何避免丰田汽车总裁张富士夫遇到TOC(阅读目标一书后)对采访煤体所言:丰田的头号问题就是太强调”局部效益”,而时时刻刻以全局优化为导向......
品质管理流程培训内训课程
卓越班组长的七项修炼 主讲:李老师
1.每天都按时完成任务的班组长是不是卓越的班组长?答案是“不是”;2.只有每天不断改进,提高效率,改善品质,提升员工士气,减少浪费,降低成本,才称得上是卓越。【课程收获】:1.清楚班组长真正的角色2.掌握现场改善问题的发现,分析与解决思路3.提高现场综合管理水平,从而不断改进,提高效率,改善品质......
制程过程检测测试方案 主讲:武老师
本课程以产品研制定型转产时刻为切入点,到批产合格出厂,以批量产品的实现进程(含持续的问题反馈和改进提升)为主线,将各个环节所需要的检测检验技术、工具、操作注意事项技术点等进行系统归纳整理,形成课程方案。适用于工艺工程师、研发工程师、测试工程师、项目经理、技术经理等。通过本课程,可以快速系统的掌握制程过程检验检测技术,为......
设备综合效率(OEE)提升 主讲:郭老师
1、明确TPM概论,OEE的意义与效益2、掌握OEE的六大损失与OEE的计算方法3、掌握设备综合效率评价的四星标准4、掌握OEE的六大损失产生的原因与改善思路与方法5、掌握OEE提升的基础与前提条件【工具/表单】损失表 / OEE统计表 / OEE分析表 / PM表 / FTA表 / SMED表PDCA表 / 5WHY......
一线班组长 主讲:聂老师
1、作为一线班组长,通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法,同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式,改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP(作业指导书)的书写,会对S......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
