AS9100培训

AS9100培训公开课

问题分析与解决8D法北京：2026年11月12日

8D又称团队导向问题解决方法（team-orientedproblemsolving）、8D问题求解法（8DProblemSolving）是福特公司处理问题的一种方法，亦适用于制程能力指数低於其应有值时有关问题的解决，它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法，同时对于统计制程管制与实际的品质提升架起了一座桥梁。培训对象质量......

SPC统计过程控制上海：2026年11月23日

讲述统计过程控制的用途，统计过程控制的原理，统计过程控制图的判断准则。统计过程控制图实施完整步骤，统计过程控制图选择决策图，计量型统计过程控制图- 均值极差图，中值极差图，均值标准差图，单值极差图，计数型过程控制图-不合格品率图，不合格品数图，缺陷数图，单位缺陷数图及现场应用控制图。课程收益企业收益：提升企业过程质量控......

SPC&MSA 苏州：2026年11月02日

统计过程控制SPC一、课程导入问题提出与团队组建培训目标及要求二、基础知识1.变差及其来源什么是变差变差之主要来源均方根定律2.变差与正态分布正态分布之特点与判定方法3.普通原因与特殊原因什么是产生变差的普通原因什么是产生变差的特殊原因普通原因与特殊原因之判定方法小组练习:5M与两类原因之关联三、确定过程控制模式1.两......

现场质量问题分析与解决高级研修班上海：2026年12月14日

树立正确的质量管理理念了解基于正确的质量理念，分析与解决质量问题掌握现场质量问题分析与解决的流程掌握判断质量问题解决的标准掌握质量问题解决过程中质量目标的设定方法掌握正确判断问题分析的标准掌握解决问题的对策措施，制定隐性要求掌握解决问题过程中各种投入的成本计算培训对象研发、技术、质量、生产、运营、采购、物流、仓储等职能......

AS9100培训内训课程

质在必胜——全面质量管理TQM 主讲：朱老师

部门经理、部门主管、工程师、基层主管课程方式：1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论。2. 多体验式讲授：讲授环节加入感官体验。如图像、影音、结构模型、工具展示等。3. 案例式研讨：运用调研的案例或者代表性案例，给学员“替代性”交流和体验。课程大纲第一讲：质量意识......

转型升级：高质量发展的新型质量管理——质量价值创造主讲：陈老师

公司董事长、总裁、总经理、副总经理、质量总监、质量经理、制造总监、等中高层管理人员，其他质量管理专业人员。课程方式：老师讲授系统及方法，结合实战案例分析和讨论。课程大纲：第一讲：质量管理挑战与变革案例：汽车行业质量价值的变迁（福特—丰田—比亚迪）一、质量管理发展的新阶段Q1.0时代：检验Q2.0......

质量保证核心职责与实战技巧---构建高效质量管理体系主讲：金老师

质量保证人员、项目总监、（准）项目经理、职能经理、产品经理、开发人员、测试人员、PM 相关人员、业务人员等【课程大纲】一、质量管理理论与实战基础1、软件质量管理重要性与定义案例：三鹿毒奶粉事件、丰田（T y ta）的意外加速问题质量的重要性：利润之源不同的质量观点：客户第一的理念质量定义：从不同角度看质量质量和等级的区......

小组活动：员工解决问题的瑞士军刀主讲：王老师

生产主管、质量主管、QC小组骨干、一线班组长【课程大纲】一、QC小组概述1、QC小组的起源与发展2、什么是QC小组1）QC小组的定义2）QC小组的特点3）QC小组的宗旨3、QC小组与行政班组的区别4、QC小组与技术革新小组的区别5、QC小组的基本条件1）四个基本条件2）QC小组组长职责3）QC小组成员职责4）QC小组注......