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厦门客户服务培训公开课

转诉为金-用心服务,沟通降诉 厦门:2026年02月26日

第一讲:心到则道,思维先行一、理解“客户思维导向”1.数字经济服务经济对我们的要求?2.什么是真正的“客户思维“?二、客户心理需求分析1.从不满到投诉的行为路径2.客户不同层次需要分析1)马斯洛需求原理2)KANNO需求分类及优先工具:KANNO需求分析模型练习:航空、商......

沉浸式体验——互联网思维下的服务设计与管理 深圳:2026年02月27日

1.中高层管理人员2.产品经理3.市场、运营专业人员4.人力资源专业人员课程大纲(一)课前内容1.成长能力是现代职场人的唯一竞争力2.学员与队员,教师与教练的区别3.何为“精进”——第一大部分 沉浸式体验——(二)沉浸式体验的体验:1.从一段视频说......

优质客户服务与客户投诉、抱怨处理技巧提升 深圳:2026年03月03日

第一部分、 培养积极主动的服务意识一、认识服务及如何做好服务?1、服务的概念——分组活动:服务真的有这么重要吗?2、对服务SERVICE的理解◇ S-Smile:为每一位顾客提供微笑服务◇ E-Excellent:出色完成每个服务流程……◇ R-Ready:随时准备好......

客户投诉化解技巧与跨部门沟通技巧提升班 深圳:2026年03月07日

第一部分:新时代下的客户投诉管理一、投诉处理核心能力模型解读二、CRM中投诉客户的数据统计三、客户服务面临的挑战1.以工作为傲,然后收起你的傲气---把自己训练成为优秀的客服2.同行之间的竞争激烈3.客户对服务的期望越来越有个性4.客户群体特点的转变5.产品同质化与客户需求的差异6.服务行业从业人员特点的转变7.内部服......

引导式客户抱怨投诉处理实战训练 深圳:2026年03月27日

模块一:新时代下的客户投诉管理一、投诉处理核心能力模型解读二、CRM中投诉客户的数据统计三、客户服务面临的挑战1.以工作为傲,然后收起你的傲气---把自己训练成为优秀的客服2.同行之间的竞争激烈3.客户对服务的期望越来越有个性4.客户群体特点的转变5.产品同质化与客户需求的差异6.服务行业从业人员特点的转变7.内部服务......

MOT关键时刻与客户满意管理 深圳:2026年04月01日

“用户至上、体验为王”的体验时代已经到来,越来越多的企业深刻的领悟到在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,“客户“必须作为企业最重要的“资产”来管理,客户的体验决定企业经营的成败。而服务则是每个行业得以体现差异化、个性化的核心竞争力。但在给客户提供......

创造极致体验-满足客户心理的客户服务技巧 深圳:2026年04月15日

一线客户服务人员、投诉处理客服人员、售后服务人员和技术人员。课程内容一、如何客观的认知客户辩论赛:客户真的是上帝吗?案例讨论1、是否需要判断客户的对错2、客户是否有权犯错3、客户究竟是什么4、服务是从服务事到服务人的转变5、优秀的客服人员具备哪些素质分组讨论6、客服人员的积极心态和观念二、什么是客户服务案例讨论1、客户......

客户服务管理与投诉处置实战营 深圳:2026年04月15日

1、采用创新行动学习的培训模式,根据典型的投诉案例设计情景进行演练模拟,课堂氛围活跃;2、学员在课堂中进行各种角色扮演,令课程具有极强的体验感,具有实践性和落地性;3、聚焦问题-激活旧知-补充旧知-形成新知-运用新知,以系统教学的方式,帮助学员总结规律,揭示盲点,使学员的知识、技巧和心态表达高度统一。课程大纲一、客户投......

客户服务培训内训课程

银行网点主动服务技能提升 主讲:唐老师

银行网点大堂经理、柜面服务人员及相关人员授课方法:用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、用案例来解析、用操作来巩固。培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。课程大纲:第一讲:优质服务是银行永恒主题一、银行网点服务人员......

精准全流程营销 主讲:刘老师

1.零售营销模型与方法,以及客户性格分析与销售技巧经过多年、多场合实战经验严密验证,切实有效;2.从客户真实内心世界入手,让学员快速掌握各类型客户的顾问式营销实战技巧;3.融入游戏导入、案例分析、课堂测试、模拟实战等多元化的教学手段,使学员在乐趣中掌握差异化客户需求下的顾问式营销实战技能与客情关系管理技能;4.基于教练......

互联网时代银行网点服务 主讲:陈老师

● 思维转型:建立正确的网点服务思维,掌握如何从服务的各个层面来夯实网点经营理念● 服务进阶:建立网点服务“无有优特”的进阶理念,进而实现网点的服务的四大目标:建● 立客户关系、提升服务质量、培养客户忠诚、引领服务变革● 服务模型:学习并掌握以网点经营理念为核心,以服务功能、服务产品以及服务渠道......

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