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卓越的客户服务技巧 昆明:2026年03月11日
第一部分 认识客户服务 培养服务意识1、认识客户服务什么是客户服务客户服务与服务营销案例分析与演练:如何从概念中挖掘客户服务的方法与技巧2、为什么要培养服务意识服务意识包含哪些内容案例分析与演练:她有无服务意识?3、何谓客户服务技巧我如何提升服务技巧案例与研讨:他用了哪些服务技巧4、客户满意与客户的抱怨投诉何为客户满意......
构建卓越的客户服务管理体系 昆明:2026年03月16日
★ 让有关客户服务的卓越理念能真正运用在企业经营管理实践中;★ 学会构建合适的客户服务管理体系,为企业设计科学的服务流程、服务标准,提升整体服务质量;★ 通过客户服务理念在战略层面的定位、员工对于服务的重新认识,进一步创造良好的内部服务环境与内部客户服务态度;★ 初步学会培养辅导各类客户服务人员树立正确的服务心态、深刻......
有效处理客户的不满、抱怨、投诉 成都:2026年05月13日
第一部分、认识客户的不瞒、抱怨、投诉1、认识客户的不满、抱怨、投诉的差别不满、抱怨、投诉处理策略上的思考2、研讨练习:比较潜在价值的大小总结:不同服务水平的企业和个人能力提升的重点3、构建企业的客户反馈管理系统客户反馈的不同形式客户反馈管理的重点客户反馈处理与管理的分工第二部分、用卓越服务理念指导不满抱怨投诉的处理1、......
转诉为金-用心服务,沟通降诉 海口:2026年04月10日
客服人员、营销人员课程大纲第一讲:心到则道,思维先行一、理解“客户思维导向”1.数字经济服务经济对我们的要求?2.什么是真正的“客户思维“?二、客户心理需求分析1.从不满到投诉的行为路径2.客户不同层次需要分析1)马斯洛需求原理2)KANNO需求分类及优先工具:KANNO......
优质服务与投诉化解技巧 佛山:2026年04月10日
1、 全面性:服务理念感悟 + 服务心态塑造 + 服务技巧提升 + 能力框架构建;2、实用性:知识+技能+演练;3、互动性:精辟讲解+案例研讨+多媒体+小组讨论+角色扮演【课程提纲】第一部分:提高服务意识一、服务人员普遍存在的现状1、欠乐观2、欠动力3、欠爱心4、欠温度5、欠技巧二、提升客户服务意识1、服务意识的必要性......
转危为安的投诉处理技巧 广州:2026年02月27日
1、陈述客户投诉处理的原则策略2、学习投诉流程处理的各步骤和执行标准制定3、分析客户投诉类型和原因4、运用针对不同类型客户的投诉处理邀请对象:企业客户服务人员课程提纲:一、客户投诉的正确认识1、投诉与投诉处理的概念与内涵2、客户投诉的正负面影响3、客户投诉处理工作的价值所在4、面对客户投诉时的正确心态建立二、客户投诉处......
《用实践检验真理--客户投诉处理模拟战场》 广州:2026年03月13日
1.全面掌握客户投诉处理的技巧与方法2.学会面对不同行为风格的客户的引导技巧3.通过实战演练,把握与客户沟通的要点课程对象客户服务总经理;客户服务总监;客户服务部经理;客户经理;销售部经理;产品经理;客户服务骨干课程大纲第一单元:客户投诉处理的技巧与方法(知识点)一、当前市场环境下的客户服务1.为什么我们尽了力,客户还......
优质客户服务与客户抱怨、投诉处理技巧 广州:2026年03月21日
第一单元客户投诉处理的技巧与方法(知识点)第一章当前市场环境下的客户服务一、为什么我们尽了力,客户还不满意?1、当下客户服务所面临的挑战2、客户需求层次的改变3、客户服务的瓶颈和出路二、从防患未然到亡羊补牢1、最好的投诉处置是不使投诉产生2、客户评价是他的体验而不是你的付出3、在服务的每一个接触点制造良性的心理刺激第二......
客户服务培训内训课程
团队合作与优质客户服务 主讲:韩老师
本次课程特设给:所有代表公司与客户接触的公司员工及相关客户服务人员。培训方式:理论学习、方法研讨、工具提供、案例分析、模拟练习、角色扮演、分组讨论;课程大纲:目标与介绍请学员做自我介绍及提出对此次课程的期望。第一单元:客户服务的概念优质客户服务的定义优质客户服务对企业意味着什么客户对服务的期待建立有价值的客户......
TCS全面顾客满意服务体系建设 主讲:马老师
企业创始人、决策者、高中层管理者,关键岗位执岗人员;有志于从事组织服务咨询相关工作的社会各界人士。【课程大纲】第一节:TCS的基本概念;第二节:顾客类型与顾客需求;第三节:服务成功的关键因素;第四节:规范服务的层次与要求。第五节:TCS案例分析......
投诉处置应对与投诉管理三部曲 主讲:孙老师
服务行业中,妥善处理客户投诉,提升客户满意,是员工干部的必修课。随着客户需求不断变化,标准不断提高,常规服务礼仪、泛泛的投诉处理流程已不能适应企业的客服需求,难以获得满意效果。因此,,企业的训练需要转变观念思路,从投诉的应对原理入手,掌握投诉管理的系统化方法论+技巧,才能真正提升实效!而且能够持续传承改善!课程目的阐释......
