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互联网时代下客户投诉流程与处理技巧 成都:2025年09月25日
一、互联网时代下客户投诉原因及心理分析1、互联网时代下客户投诉现状分析◇客户维权意识更高◇客户声音更容易被世界听到◇与客户往来的渠道更多样化◇散播爱围观◇一哄而上2、互联网时代下的2台3厅的投诉服务渠道分析3、互联网时代客户的投诉原因◇员工业务知识/技能欠缺◇员工处理问题的灵活性欠缺◇产品质量问题:信号、计算复杂、收费......
金牌客服的实践指南 成都:2025年10月09日
1.正确理解客户服务* 客户服务的基本概念* 客户服务对于企业和服务人员的重要意义* 职业化客户服务对客户服务人员的要求* 我们的客户:内部和外部2.满意的客户服务* 客户满意度理论* 客户对服务的五个要求* 正确理解并满足客户的要求3.客户服务的旅程* 准备阶段* 接触阶段* 自我管理技巧* 观察* 人际关系能力* ......
服赢未来—服务意识与服务沟通实战 成都:2025年10月09日
导入:一张图看懂客户行为客户旅程地图共创:小组某企业背景,草拟一份客户旅程地图1.0第一讲:客户行为与不同类型客户心理分析一、客户为什么买单?1. 客户购买过程中的心理活动分析(案例)2. 影响客户消费的常见心理效应案例分析:马斯洛需求层次理论在消费中的体现(小组讨论)小组讨论:我们行业客户的购买动机是什么?二、有的放......
呼叫中心投诉心理分析与惊喜服务 成都:2025年10月17日
培训完结后,学员能够:了解互联网+时代下的投诉处理创新思维,有效突破客服投诉处理人员解决问题能力瓶颈了解不同服务渠道的投诉管理模式与服务特点掌握基于客户体验的管理与售后服务后流程设计修改掌握如何识别投诉客户的性格与习惯掌握投诉处理过程中的客户诊断模型掌握虚拟“客户画像”适用对象:服务相关人员课程......
转诉为金-用心服务,沟通降诉 成都:2025年10月30日
如今市场化竞争大多已经由“产品、价格”转移到对“客户服务”的竞争,客户服务水平已经成为主宰生死存亡和竞争胜败的重要体系。从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受,从而减少投诉是重要的衡量指标之一。因此客户投诉受到越来越......
转诉为金-用心服务,沟通降诉 西安:2025年11月13日
把握客户心理,掌握针对不同行为类型客户的应对策略;通过对客户心理层面的分析,了解实现高品质客户沟通的方法与技巧;探讨保险处理投诉的精细步骤、精准匹配投诉处理的举措。课程对象客服人员、营销人员课程大纲第一讲:心到则道,思维先行一、理解“客户思维导向”1.数字经济服务经济对我们的要求?2.什么是真正......
构建卓越的客户服务管理体系 武汉:2025年11月12日
体系框架搭建+系统思路梳理+管理工具介绍+典型案例分享+解决方案探讨课程目标:★ 让有关客户服务的卓越理念能真正运用在企业经营管理实践中;★ 学会构建合适的客户服务管理体系,为企业设计科学的服务流程、服务标准,提升整体服务质量;★ 通过客户服务理念在战略层面的定位、员工对于服务的重新认识,进一步创造良好的内部服务环境与......
客户服务的管理与投诉处置实战演练 广州:2025年09月13日
一、认识服务和服务中的投诉1.面对现在服务的三个思维方式:系统、同理、主动破冰:服务问题碰碰车2.服务管理新思维服务品质取决于什么预防什么管理什么3.客户如何才满意?客户的价值层次客户需求层次和期望的阶梯小组讨论:您企业的顾客期望是什么?小组讨论:您如何提供顾客的价值层次提供服务客户的期望值和感受值......
客户服务培训内训课程
如何从现有客户挖掘潜在客户价值 主讲:吴老师
随着市场竞争的加剧,大客户已经成为企业生存发展的生命源泉,随着竞争对手的日益增多、产品同质化程度的不断加大、售后服务质量的不断提高、大客户对于服务的期望值也在不断的提升。课程收益:如何通过客户关系的维系、巩固、深化,达成牢不可破的战略合作型客户关系。如果以客户为中心,通过及时主动的服务,帮助客户预警问题、发现问题、解决......
服务制胜银行大堂经理服务综合素养提升 主讲:胡老师
银行大堂经理、厅堂经理、服务主任【培训人数】50人/每场次【培训形式】理论知识、引导技术、实战演练、案例分析、小组讨论【课程价值】1.意识先行——通过对“服务”的深度剖析,让员工清晰自我定位、认识到服务对象于己于司的重要价值,提高服务意识及增强服务理念对于工作的重要性与迫......
高品质服务特训营 主讲:胡老师
1)帮助学员转变观念,建立主动为游客提供服务的思维;2)帮助学员提升服务能力,主动设计提升游客服务品质的行动方案;3)帮助学员掌握服务礼仪与规范并现场进行训练;4)帮助学员提升整体形象与服务水平,提升景区品牌形象。授课对象景区管理层和员工授课方式大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具课程大纲第一讲:客户价值:如......