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转诉为金-用心服务，沟通降诉 长春：2026年10月16日
第一讲：心到则道，思维先行一、理解“客户思维导向”1.数字经济服务经济对我们的要求？2.什么是真正的“客户思维“？二、客户心理需求分析1.从不满到投诉的行为路径2.客户不同层次需要分析1）马斯洛需求原理2）KANNO需求分类及优先工具：KANNO需求分析模型练习：航空、商......
转诉为金-用心服务，沟通降诉 大连：2026年10月30日
如今市场化竞争大多已经由“产品、价格”转移到对“客户服务”的竞争，客户服务水平已经成为主宰生死存亡和竞争胜败的重要体系。从客户的实际需求出发，为客户提供真正有价值的服务，使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受，从而减少投诉是重要的衡量指标之一。因此客户投诉受到越来越......
客户服务创新与服务团队管理 天津：2026年09月17日
了解客户服务创新的意义，认识服务创新的本质通过对服务创新的理解，掌握服务创新的基本步骤和技巧通过对服务创新的理解，掌握服务创新的有效途径和基本方法了解服务团队管理的原则，有效打造高效服务团队了解服务团队高效管理的关键因素，提升服务团队核心能力通过服务团队的打造，提升服务创新能力，进而有效提高企业竞争水平【课程大纲】第一......
服务人员核心能力提升 天津：2026年10月13日
一、服务的力量什么是真正的服务服务的魅力服务中的难点服务核心技能的运用特性获得高品质服务能力的关键因素二、服务人员必备的服务意识服务的目的是什么 — 成功者的必备经历做服务不要只顾眼前利益 — 有远见真诚和帮助是服务工作的根 — 准则服务就是销售 — 激情服务就是沟通 &......
如何打造金牌客户服务 天津：2026年10月15日
帮助服务管理者树立金牌服务的意识，帮助服务管理者提升服务管理力和领导力；了解打造金牌服务竞争力的三个关键，实现金牌服务的品牌化；有效进行客户分类，加强核心客户管理，掌握针对不同层面和行为类型客户的服务方法；通晓客户投诉管理的技巧，有效应对服务危机，提升企业服务竞争力；对客户进行分类管理，有效推动服务营销，提升企业服务竞......
客户服务人员核心能力提升 天津：2026年10月29日
一、服务的力量什么是真正的服务服务的魅力服务中的难点服务核心技能的运用特性获得高品质服务能力的关键因素二、客户服务人员必备的服务意识服务的目的是什么 — 成功者的必备经历做服务不要只顾眼前利益 — 有远见真诚和帮助是服务工作的根 — 准则服务就是销售 — 激情服务就是沟通......
优质客户服务与客户投诉、抱怨处理技巧 青岛：2026年09月12日
○ 树立主动服务意识○ 构建一流的客户服务体系○ 超越客户期望的客户服务○ 掌握如何提升客户服务技巧○ 通过提高满意率提高客户忠诚度○ 如何快速解决客户抱怨处理技巧和方法课程大纲第一部分 培养积极主动的服务意识一、对服务SERVICE的理解1、S-Smile：为每一位顾客提供微笑服务2、E-Excellent：出色完成......
服务意识及技巧提升六项训练 青岛：2026年11月20日
企业行政、文秘、电话办公职员、 营销经理、主管、业务人员、 客户服务、技术支持和售后服务人员、 金融、通讯、汽车、房地产等销售服务人员、想提升职业形象及个人魅力的所有人员课程收益:提升服务意识，打造良好的职业素养掌握服务礼仪规范提升沟通能力，掌握高效沟通的基本要素掌握电话沟通技巧，赢得客户信任了解服务是最好的销售培训方......
客户服务培训内训课程
BPO团队整体运营考核分析解决方案 主讲：李老师
帮助学员全面透视、归纳常见BPO运营管理重难点引导学员全视角剖析常见BPO考核标准内容和盈利点学员可直观获得解决和预防BPO考核扣罚方案与步骤为学员充实开展工作必备的管理理论基础学员将获得最佳管理实践指导培养学员服务与流程创新能力【课程对象】BPO团队运营管理负责人、人力管理人员及商务运营管理人员【课程大纲】第一章： ......
优质服务的技巧及应用——服务技巧、客诉处理 主讲：莫老师
【开场破冰】自我介绍接龙：咖啡、可乐、茶，您想喝什么？一、优质服务的意义(一)服务的定义与本质(二)解读SERVICE(三)服务意识1.服务意识与服务能力的区别2.服务意识的三大原则3.服务意识的意义4.服务意识测评【互动】每人在指定时间内完成手中的测评表1)测评结果解析2)服务意识的训练方法(四)优质服务的意义【视频......
内勤行长履职及服务管理能力提升 主讲：李老师
通过国内外银行的转型案例和数据，使内勤行长了解当今时代下银行业的发展趋势和变化，更新内勤行长对未来银行发展的理念和观念。通过对岗位角色和职责的重新梳理，使内勤行长重新认识自己的岗位工作，明确角色定位，站在更高的角度，系统看待和面对自己的工作和现状，具备大局意识。通过自我修炼的内容分享，用案例和工具使内勤行长加强个人自我......
