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构建卓越的客户服务管理体系 武汉:2026年12月02日
★ 让有关客户服务的卓越理念能真正运用在企业经营管理实践中;★ 学会构建合适的客户服务管理体系,为企业设计科学的服务流程、服务标准,提升整体服务质量;★ 通过客户服务理念在战略层面的定位、员工对于服务的重新认识,进一步创造良好的内部服务环境与内部客户服务态度;★ 初步学会培养辅导各类客户服务人员树立正确的服务心态、深刻......
客户服务的管理与投诉处置实战演练 广州:2026年10月10日
一、认识服务和服务中的投诉1.面对现在服务的三个思维方式:系统、同理、主动破冰:服务问题碰碰车2.服务管理新思维服务品质取决于什么预防什么管理什么3.客户如何才满意?客户的价值层次客户需求层次和期望的阶梯小组讨论:您企业的顾客期望是什么?小组讨论:您如何提供顾客的价值层次提供服务客户的期望值和感受值......
向阿里学习:培养未来服务人(T型客服) 广州:2026年10月16日
1、了解“未来服务人”培养模型,激发成长型思维和能力;2、掌握“客户-企业-客服”三维角度的不同体验工具;3、发展学员的服务全局观、洞察力并激发主动服务意识;4、掌握”LTEA服务沟通模型“及未来服务人的卓越服务技能;5、掌握“用户体验......
优质客户服务与客户投诉、抱怨处理技巧(舒老师) 广州:2026年10月17日
关注课程的实用性和关键问题的解决,依托丰富的管理经验,对案例的剖析具有独到性,解决问题的方法具有操作性;关注企业和学员在培训中的受益,课程设计即具有行业的前瞻性,又能密切结合当下企业实际问题,信息量极为丰富,工具科学、系统、实用;关注学员在课程进程中的表现,敏锐洞察学员的需求,做并出积极的反判断和反馈,随时提供独到的方......
构建卓越的客户服务管理体系 广州:2026年10月29日
客户服务分管领导、客户服务管理人员、营销经理、其他的客户服务管理人员。课程大纲:第一部分、认识客户服务管理体系1、认识客户服务管理客户服务管理的基本特征客户服务管理的几个基本概念2、客户服务管理体系的主要模块客户服务管理体系案例分析第二部分、战略与理念层面的客户服务管理——让战略视角的客户服务理......
《用实践检验真理--客户投诉处理模拟战场》 广州:2026年10月30日
客户投诉的处置是企业挽留客户最后的一道防线,其意义和价值不言而喻。但是伴随着竞争加剧,客户期望值的提高,投诉率的持续攀升已在所难免,而投诉处理的效果更是企业永远的“痛”;因企业的资源有限,员工的经验不足,处理投诉的过程变得愈加艰难,甚至产生企业和员工对投诉的处理产生“恐惧感&rdqu......
用户体验与企业增长双飞轮 广州:2026年10月31日
全世界100%的企业都讲用户重要;用户是上帝,但真正能把这种愿景落地执行的公司却寥寥无几,究其根源,就在于缺乏一套扎实/可落地的“机制”,从而最终无法形成从用户出发,反向驱动业务增长的“飞轮效应”。课程聚焦如何通过用户经营来驱动业务增长。老师将会通过其在亚马逊担任中国区副......
客户服务管理与投诉处理技巧 广州:2026年11月11日
客户服务总经理;客户服务总监;客户服务部门经理;客户经理;投诉处理专员;客户服务骨干。课程大纲第一单元客户投诉处理的技巧与方法(知识点)第一章当前市场环境下的客户服务一、为什么我们尽了力,客户还不满意?1、当下客户服务所面临的挑战2、客户需求层次的改变3、客户服务的瓶颈和出路二、从防患未然到亡羊补牢1、最好的投诉处置是......
客户服务培训内训课程
投诉是金——银行网点投诉处理技巧 主讲:修老师
在银行竞争日益白热化,以及网络金融迅猛发展的时代,客户对银行服务的要求越来越高,而服务期望值的升高往往伴随着满意度的下降,以及客户投诉抱怨比例的上升,网点人员应该掌握客户抱怨处理的解决技巧,以有效预防为主,妥当处理为本,转怒为喜为宗旨,追求客户满意为目标,充分化解客户不满的情绪,提升客户对银行的忠诚度。掌握技巧还远远不......
银行抱怨与投诉处理实战技巧 主讲:周老师
明晰抱怨与投诉产生的原因,以良好的姿态面对抱怨,降低投诉率;通过实战模拟快速掌握抱怨与投诉处理实战技巧、提升客户满意度。培训对象 :大堂经理、网点主任等课程大纲:第一部分、抱怨与投诉产生原因分析1、分享:您遇到过哪些抱怨和投诉?2、小组讨论:客户为何会抱怨或投诉?3、银行客户抱怨或投诉的主要原因:客户期望值与现状差......
《优质化服务中心体系打造》 主讲:公老师
通过客户服务的培训,完整了解并掌握客户服务中的各种技巧和方法,具备提供满意服务的能力能够通过客户服务沟通各个环节的服务技巧、客户服务各个阶段的服务技巧、投诉抱怨处理技巧的演练切实提升客户服务能力和技巧培养辅导各类客户服务人员树立正确的服务心态、深刻认识客户服务,切实提升各类员工的服务技能。建立落地有效的服务体系、服务考......
