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互联网思维下的投诉处理高阶技巧 北京：2026年03月26日
1)投诉客户的心理规律和投诉动机2)投诉类型的区分与快速识别3)常见投诉问题的处理策略和步骤4)针对不同投诉客户常用的语言表达技巧5)面对投诉客户的心理准备和情绪管理6)管理客户的期望值【影响的指标】1)本课程可以帮助客服中心直接降低“升级投诉率”（可通过数据报表跟踪三个月）2)可以在一定程度上......
客户分级差异化服务与体验测评 北京：2026年03月27日
自2004年起，我们已经连续第9年举办客户管理与数据库营销的高级研修课程。我们专家讲师有着十五年的客户管理经验，结合领先企业的实践研究，以客户为中心的视角揭示客户分级体验的核心特质，与您分享体验营销的精华与奥秘。本课程基于多年企业咨询和运营实践的基础，总结形成一套科学的方法论与行之有效的操作指南。课程以系统化的眼光，结......
转诉为金——有效应对顾客的抱怨与投诉 北京：2026年03月28日
客服人员/销售人员/销售经理/与客户打交道的相关人员等课程要点：第一讲 客户服务内涵一、什么是客户服务?1．客户服务的定义2．影响客户服务的因素3．客户服务环境。二、服务的文化建设1．服务文化的组成2．客户维护体制建立3．促进积极服务文化的12种方法。三、重估投诉的价值1．什么是客户投诉2．客户投诉概率及后果分析3．客......
WOW！客户服务与投诉应对技巧 北京：2026年03月31日
在这个竞争日益激烈的商业环境中，每一位客户服务人员都肩负着企业声誉与利润增长的重任。然而，你是否曾经遇到过这样的问题：客户的不满和投诉如同潮水般涌来，你却束手无策；或是你明明付出了很多努力，但客户却始终不买账，让你倍感挫败？每次服务客户诚意满满，而客户的满意度却依然差强人意？希望在每个环节都做好服务工作，然而精力却有限......
客户关系管理（2天） 北京：2026年04月02日
销售仅是把客户拿下，而服务才能把客户留下，使得客户有推荐和再购买的能力和行动才是我们企业销售的真正水平，才是企业的核心竞争力。本课程通过实战案例，通过培训，学员提高客户服务与运营管理的意识、掌握客户服务的基本理念和管理工具和技巧。提高企业的整体客户管理的水平。学会如何做好客户服务与运营管理、建立企业的形象和品牌形象,提......
转诉为金-用心服务，沟通降诉 北京：2026年04月09日
如今市场化竞争大多已经由“产品、价格”转移到对“客户服务”的竞争，客户服务水平已经成为主宰生死存亡和竞争胜败的重要体系。从客户的实际需求出发，为客户提供真正有价值的服务，使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受，从而减少投诉是重要的衡量指标之一。因此客户投诉受到越来越......
竞争中制胜的优质服务 北京：2026年04月10日
1.能够说出服务的五个维度2.能够说出投诉应对的七步骤3.能够理解个性化服务的具体体现课程大纲模块一： 服务意识1.服务意识服务意识的定义：服务意识是提供热情、周到、主动服务的欲望和意识精品商超的四个服务等级服务意识的体现：全身心准备的状态（日本服务行业）服务意识和服务能力的区别2.顾客是怎样流失的顾客流失的原因分析：......
客户关系管理师高级研修班 北京：2026年04月11日
模块一 客户关系管理（CRM）理念CRM基本理念CRM发展现状与趋势CRM与企业核心竞争力客户向导的企业文化客户资源开发客户资产管理客户满意度和客户忠诚度以500强企业成功推行“客户关系管理”为纲领，从培育企业核心竞争力和企业文化的角度来理解CRM,了解利用CRM如何进行有效的客户资源管理；帮助......
客户服务培训内训课程
优质服务行为艺术 主讲：赖老师
当服务或产品品质在市场竞争同质化今天，无绝对优势时；当营销方案在客户或老客户眼前毫无吸引力时；当团队内部协调与沟通出现严重滞后，已影响到公司飞速发展时……你应该选择提升团队优质服务品质、提升品管意识，提升客户满意度，超越客户满意度。才能在互联网智能化时代的市场巅峰，屹立！本课程帮助服务岗人员......
《银行客户投诉处理之心法》 ——运用同理心思维解决投诉的技能 主讲：曾老师
董事长、总裁、总经理、运营副总经理、运营部管理人员、客服部管理人员、投诉处理人员、柜面客服人员、销售人员【课程大纲】一、银行投诉的基本概况，与现阶段面临困难和问题1、外部监管环境要求提高与内部能力不足的矛盾严格监管形势下对投诉影响银行投诉集中体现的四个难题处理环节令客户不满的三个因素谈判处理人员沟通技能的短板2、投诉的......
医务人员服务技巧、医患矛盾化解技巧 主讲：蒲老师
学员从20个精彩案例中学习服务技巧，掌握化解医患矛盾的服务原则；学员从角色换位演习中直观借鉴、举一反三、现学现用；学会微笑服务、十全十美、五化超值等高品质的服务技巧；学会“灵活服务”中的两个核心能力；掌握化解医患矛盾五个重要原则；【课程对象】一线医务工作者【课程大纲】一、微笑服务：1.向患者展示......
