TTT培训师培训课

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课程目标

1、明确培训师的角色和必备能力

2、突破培训师的授课及控场瓶颈

3、掌握课程开发及设计流程技巧

4、完善培训项目管理专业技能

课程要点

1、状态先行——塑造培训师职业状态

2、需求奠基——培训需求调研与确认

3、内容为王——培训课程设计与开发

4、杰出呈现——打造完美立体授课

课程形式

随时课堂解答、讲师直接示范

分组讨论、案例分析、角色扮演、模拟演练等

直接呈现单门课程，直指效果

班型授课，两天全封闭训练

课程对象

企业专、兼职培训师；培训管理人员；HR管理人员；职业经理人

课程大纲

第一环节:塑造培训师的职业状态

1、一个好的T的标准

2、企业教学的ADDIE流程

3、企业培训的发展趋势

4、有效培训的四个特征

5、培训实施的四个原则

6、突破十大杀手

7、教育与培训的区别

8、成人学习的特点

9、成人培训的原则

10、四级培训评估

11、培训评估方法

研讨：培训师的职业生涯规划

第二环节:培训需求调研与确认

1、需求分析三大维度

2、需求调研的信息来源

3、需求调研的四个方向

4、需求调研方法、运用及工具

5、需求确认：制定培训目标

练习：确立一个课题，小组开展培训需求调研方法实践

第三环节:培训课程设计与开发

1、一个好课程的标准

2、课程设计三大关键因素

3、课程结构模型

4、课程开发全流程

5、培训教材设计原则

6、如何编写《课程简介》

7、如何规划《课程大纲》

8、如何安排《课程时间表》

9、如何设计《讲师手册》

10、如何制作《课程PPT》

练习：课程设计与开发实践

第四环节:打造完美立体授课

1、课程讲授中的十四个提示

2、课程讲授中的十个误区

3、课程讲授七大戏法

4、登场前的自我检视形象

5、口语表达技巧语气语调布控

6、肢体运用技巧十三大法

7、引人入胜的开场技巧

8、余音绕梁的结尾技巧

演练：自我介绍、开场白

9、内容讲授五大技巧

10、现场处理十大技巧

11、激发学员十大技巧

演练：专业授课技巧实践

第五环节:结业典礼

陈老师

高级人力资源管理师

(ITTT)国际注册高级培训师

企业管理教练/引导师

江苏省总工会金牌讲师

人力资源管理——沙盘模拟训练导师

南京大学工商管理专业毕业，曾受聘于国内某知名管理咨询公司担任人力资源咨询师、城城通网络公司总经理、无锡市某法资油墨企业HR经理等，接受多种国内及国际专业的培训导师训练，熟悉TTT、PTT职业培训师等讲师训练手法，对组织人力资源管理各大模块及企业管理培训有独特的见解。接受过NLP、教练法、九型人格等课程的学习，是企业人力资源管理——沙盘模拟培训学习方式的先行者。

陈老师注重理论与实战、认知与实践相结合，重视激发学员思维内在视角，启迪团队灵性及感悟智慧，引用世界500强企业推崇的行动学习法[AL（行动学习）=P（系统化知识）+Q（提出问题的洞察力），融会中西、博取众长，深受客户的欢迎和好评。是全国多家培训机构及培训中心的特聘企业管理及人力资源管理培训师。

精品培训课程

人力资源管理高级研修班系列课程

中、基层管理技能提升训练营课程

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