职场晋升之道——洞见生涯职场沙盘游戏

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课程背景：

现在很多企业在员工管理与发展这个问题上都会显得很头疼：新毕业的大学生眼高手低，没资源不干活，工作挑肥捡瘦，玻璃心；老员工混日子，盯着钱干活，干的不开心就想跳槽，身在曹营心在汉；工作久了会产生职业倦怠感，抱怨公司抱怨领导抱怨同事，工作多年自己没有太大成长看不到自己的问题是因为公司没有培养没有空间。

本课程通过游戏的形式让员工体验整个人生“青葱岁月、燃情岁月、峥嵘岁月以及退休生活”这四个阶段，通过交易和无常两个环节的发生，让员工体味不同视角的职业发展感悟以及人生的思考，让员工明白职业转换也需要付出高昂的成本代价，让员工理解职场与人生的本质就是价值的交换，使员工能够不再盲目，提高职场认知，重新激发工作内驱力，积极主动全力投入。

课程收益：

● 依据全景生涯观和生涯发展三阶九段的理论体系，用游戏的方式打开全新的五维生涯视角，建立系统的生涯认知，促进提升生涯智慧，让员工能够拥有更多的生涯掌控力

● 帮助员工明晰职业发展的路径，清晰定位，看到差距

● 帮助员工学会如何主动培养自己的核心竞争力，对自己成长负责

● 帮助员工学会如何让自己有持续的工作动力，学会科学地调整工作状态

课程对象：

新员工、管培生，新上任管理者

课程方式：理论讲解+游戏模拟+小组讨论总结

游戏介绍：

一、全体成员分成若干小组，每个团队整体代表一个人，模拟度过人的一生，所有的决策要达成一致才有效。整个游戏要度过人生的四个阶段：

▲青葱岁月——一个人20岁之前的时光

▲燃情岁月——一个人初入职场前十年

▲峥嵘岁月——一个人职场的后二十五年

▲大结局——一个人退休后的生活

二、在游戏中有两个环节

1. 交易环节

2. 无常环节

三、游戏中会有两种代表物

1. 金币——代表金钱，用于支出和投入，由中央银行发行

2. 筹码——可以带来成就和幸福的资源，比如能力、人脉 、信息、品牌……由发展银行发行

四、当金币不足以支付生活成本时，就破产出局

课程大纲

导入：为什么需要职业生涯管理？

互动：游戏职业梦想图

1. 何谓职业生涯管理？

2. 为什么我们需要职业生涯管理？

3. 职业生涯管理的基本内容

4. 职业生涯管理的四大技巧

1）行动之前先思考

2）框架搭建要迅速

3）提升能力是支柱

4）组织沟通是要点

第一讲：规则讲解

一、游戏规则介绍

1. 基本玩法

2. 胜负标准

3. 角色确认

4. 制定决策

第二讲：青葱岁月

一、进入人生

1. 无常时刻：抽金币卡

2. 交易时刻：购买：梦想卡，学历卡，技能卡

3. 无常时刻：抽取无常卡片

4. 交易时刻：筹码兑换

二、小组总结讨论

1. 梦想、技能、学历，你认为什么最重要？

2. 各小组金币不同，为什么？

三、职场入局

1. 发放成人礼

四、互动讨论

第三讲：燃情岁月——职场前10年

一、进入职场第1年

1. 缴纳生活成本

2. 交易与无常

3. 获取职业回报

4. 小组讨论

二、进入职场第3年

1. 缴纳生活成本

2. 交易与无常

3. 获取职业回报

4. 小组讨论

三、进入职场第10年

1. 缴纳生活成本

2. 交易与无常

3. 获取职业回报

4. 小组讨论

5. 经济繁荣期

6. 大拍卖

四、进入职场第15年

1. 缴纳生活成本

2. 交易与无常

3. 获取职业回报

4. 小组讨论

5. 经济大萧条

五、进入职场第25年

1. 缴纳生活成本

2. 交易与无常

3. 获取职业回报

4. 小组讨论

六、进入职场第35年

1. 缴纳生活成本

2. 交易与无常

3. 获取职业回报

4. 小组讨论

七、大结局

1. 全场清算

2. 发放退休保障

3. 小组讨论总结分享

八、总结升华

1. 金币 VS 筹码哪个更重要？

2. 学历、技能、梦想哪个更重要？

1）职业发展模型

2）职业的本质：用我会的换我要的

3）技能的可迁移性

4）能力盘点练习

3. 无常和明天哪一个先来？

心态 VS 行动

视频：没手没脚的尼克胡哲

视频：杜拉拉升职记

4. 成长心法

1）如何衡量一个职场人成长了？

2）成长金字塔

3）工作成长四阶段

a完成

b流程

c标准

d规模

4. 跳槽四大成本解析

1）灵魂三问：有什么？凭什么？要什么？

2）跳槽的保底原则：价值大于成本

3）职业回馈三要素

第四讲：职场认知

一、人和职业的关系

1. 求职者：我会什么 VS 我要什么

2. 职位：岗位要求VS 岗位回馈

3. 组织满意度与个人满意度的平衡

案例讨论：这位职场新人，出现了什么问题？

二、学生角色与工作者角色的转变

1. 学生：

被动，听话，能力要求单一，生活规律；付出与回取即时成正比；

2. 工作者：

主动，有想法，能力多元，适应无规律的生活，付出与回报不一定即时，不成正比，隐性，不确定，未知多；

小故事：大学生找工作的故事：钱多事少离家近？

三、职场发展三阶段

1. 职场前期：努力提升能力适应职场需要

2. 职场中期：主动出击，升级思维，明晰自己的发展通路

3. 职场后期：终身学习，不被替代，修炼解决问题的能力

小组讨论：如何成为备受重用的“职场鲜肉”？

案例分析：“职场黑马”是怎样练成的。

第五讲：职业化心态

一、积极主动 VS 消极被动

1. 积极主动的定义

2. 选择的自由

3. 变被动为主动

视频：杜拉拉升职记 VS没手没脚的尼克胡哲

二、关注圈VS影响圈

互动练习：画出自己的关注圈和影响圈

三、成熟VS成年

1. 依赖阶段：以“你”为核心

2. 独立阶段：以“我”为核心

3. 互赖阶段：以“我们”为核心

案例讨论：职场黑马是怎样练成的，熊小开的职场晋升之道；

第六讲：岗位要求与职业回馈

一、职位要求

1. 清晰：职位描述KPI

2. 模糊：岗位才干气质要求

二、组织要求

1. 清晰：组织规则，企业文化

2. 模糊：默认要求

小组讨论：公司的优秀员工或管理者在企业文化的体现上有哪些具体的行为？

小组讨论：企业对员工的默认要求有哪些？

小组讨论：本岗位的才干气质要求是什么？

三、职业回馈

金钱 VS 情感 VS 发展空间

第七讲：职场能力提升之术

能力互动游戏：大赢家

一、能力的构成

1. 知识

2. 技能

3. 才干

二、能力的可迁移性、结构性、积累性

案例分析：里根总统、阿凡达的成功、黄渤的演艺之路

三、职业能力清单

视频：穿普拉达的女王

讨论：女主完成任务一共运用了多少职业能力？

四、职业能力管理四象限

练习：职业能力管理方法

五、职业能力提升方案

1. 定目标

2. 找差距

3. 做计划

4. 调结构

六、如何提升职业能力

1. 要看的三本书

2. 要做的三件事

3. 要混的三个圈子

七、消费型学习与投资型学习

八、成长金字塔

行动计划：未来简历法（3年规划）

宋老师

宋奕晓老师 职场效能提升专家

四阶驱动力授权认证讲师

五维教练领导力授权认证讲师

生涯掌控力版权课授权认证讲师

洞见生涯职场游戏授权认证引导师

企业生涯版权课（TCDC）认证讲师

《知己解彼的DISC沟通技术》授权认证讲师

全国职业人才认证DISC测评顾问

中国管理科学研究院认证职业生涯规划师/职业发展管理师

曾任：上海美特斯邦威服饰股份有限公司 | 综合培训部主管

曾任：国动网络通信集团有限公司 | 培训经理

曾任：上海齐家信息科技有限公司 | 培训主管

中建八局、四川移动、哈尔滨联通、大庆石油，中粮集团等企业特邀讲师

擅长领域：员工留存与激励、职业生涯分析、职业素养提升、教练领导力、教练式沟通、DISC沟通技术

实战经验：

■ 宋老师不仅拥有10多年的培训实战经验，还能结合公司各部门的培训需求，组织帮助部门人员针对性的去分析需求，一起制定一系列培训课程，诸如《储备干部技能修炼》、《职业生涯发展规划》、、《提高你的职场认知》、《打造你的核心竞争力》、《员工成长与发展管理》《教练式沟通技术》等，同时结合多年的培训管理经验，老师具有很强的敏锐度，善于挖掘企业员工发展需求，最大化协助提高公司产能。在美邦期间，老师组织策划过大型千人志愿者活动，集中脱产培训15天，经宋老师该项目培养出来的人员全部输送至各大直营店铺担任管理岗位。学员们都非常欣赏宋老师的人格魅力以及沟通能力，经常获得领导和学员的大力称赞。

■ 多年来老师一直扎根于培训管理领域，一直致力于人才的挖掘与帮助人才亮点的凸显，帮助员工认识到自我职业方向，提升员工职业素养以及内驱力等，其经典课程《做自己职业生涯的管理者》、《提升职业素养》、《DISC沟通技术》《五维教练领导力》在企业制定培训方案中重复被采购，学员的满意度高达90%，老师也曾被称之为“职业生涯发展顾问”，《DISC沟通技术》更是在各部门多次推广和开展，受到员工和领导者的一致好评。

■ 在带领三百多人的团队期间，尤其是管理上，老师有很多的磨练和心得。在这个过程中，宋老师发挥了极大的领导优势及个人影响力，团队成员曾称赞宋老师为大家的精神支柱。同时，宋老师灵活运用DISC识人用人技术，将合适的人放在合适的岗位上，充分发挥每一位团队成员的优势，使团队绩效最大化。宋老师的管理魅力，使得学员自发遵守管理制度以及相关监督机制，使得整个团队具有极强的凝聚力和学习氛围。

主讲课程：

《五维教练领导力》

《职场晋升之道—洞见生涯职场沙盘游戏》

《做成功的职业生涯掌控者》

《知己解彼的DISC沟通技术》

《新员工职场适应力提升》

《教练式沟通技巧》

《MILESTONE交叉创新-沙盘》

《核心员工自我优势探索工作坊》

授课风格：

语言表达感染力强、注重逻辑、条理清晰、重点突出且生动直观，能够根据客户实际需求及学员特点调整课程内容及授课方式，并且案例新颖，与时俱进、更易与学员产生共鸣，促使所授课程更好被学员理解、吸收并能运用于实际工作中，更好的帮助企业及学员达成并提升成效。

部分服务客户：

中建六局，中建八局，中粮集团，华电集团、百城招聘网、大唐贵州发耳发电、湖南共喜、上海隧道股份、四川移动、中国联通、大庆石油、中铁建设、浙江农信银行、安徽建设银行、新东方教育、永济电机、伊利集团、中国水电五局、上海英冈贸易、上海航信、绿城集团、哈尔滨电力阀门、光大升达、广西北投地产、中国航空工业集团、上海宝冶、上海小莹星、上上电缆、国家电网、阳光电源、永康烟草、上海众势信管等。

部分授课评价：

感谢宋老师精彩的授课，《职场人士职业素养提升》这门课程对于我们来说是受益匪浅，老师课程呈现很有感染力，非常喜欢老师！

——联泰集团刘经理

刚加入公司，时常会感到迷茫，不知道自己应该往哪方面发展，也不知道自己适合什么，听了宋老师的课，茅塞顿开，慢慢找到了自己的方向，真是太感谢老师了，希望下次还能听您的课。

——科荣电子张兰

宋老师的课程有逻辑又有条理，生动有趣，老师的气场也是很强的，重点是，老师的课程落地实用，我们回去之后就能用，对我们的帮助很大。

——中瑞家具李主管

宋老师给我们上了5次课程了，案例新颖，通俗易懂，在实践中按照老师给到的思路去做，效果非常的不错。

——芙蓉兴盛王主任

宋老师课程案例丰富，生动直观，大家的目光是紧跟着老师的，内容落地实用，让我们能很快的吸收并投入到工作中。

——水业集团江组长

好喜欢宋老师的课，每一次听都有很多新的想法，老师讲课富有感染力，我想走神都不行呢。

——海烟物流梁经理

太棒了，听了宋老师的课，对自己的职业方向更加明确，希望老师下一次还能给我们讲课，真是辛苦老师了，期待下次还能见到老师。

——耀安集团陈生

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