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EMS环境管理体系内审员

【课程编号】:NX05619

【课程名称】:

EMS环境管理体系内审员

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:生产管理培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:EMS培训,环境管理体系培训

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课程概述:

ISO14001简称EMS,即环境管理体系,其目的是依据近代管理科学理论制定的管理标准来规范企业的环境管理行为,促进企业建立现代企业制度,通过过程治理,控制环境事故的发生,保证企业生产运营过程对我们赖以生存的环境造成影响。我国一直以来对环境管理十分重视,特别是伴随着我们生存环境的恶化趋势,使我们深深感到,实施环境管理体系的迫切。环境管理体系的有效实施,可以通过全员参与,有效识别企业运营过程中各个环节存在的环境因素,通过量化的方法,按照优先秩序对识别的环境因素,按照目标指标、运行控制、应急响应等手段,将对环境的影响降低到最小。而企业期望迅速、有效建立和实施环境管理体系,使企业管理模式符合国际通行的惯例,促进国际贸易,加强其在市场上的竞争力,除了公司决策层的重视外,还需要运用正确的推进方法,并提升每一个管理层和普通员工的环境保护意识及增加环境管理的管理知识,都是至关重要的。

培训期望:

1.了解到环境管理体系推进的必要性及我们生存环境的现状,了解EMS体系的背景

2.熟悉和理解EMS体系的要素与要求

3.让参训员工知道环境管理体系的要点,包括如何识别身边的环境因素,如何控制环境因素对环境的影响;知道目标指标与运行控制的区别及其制定方法;熟悉从哪几个方面去进行环境影响控制;帮助企业更加顺利的开展环境管理体系相关的各项活动,促进体系审核的顺利进行;

4.知道应急响应与环境管理的关系,熟悉应急响应及消防安全管理的必要性,知道应急响应与应急疏散的基本流程与要点;

5.掌握体系内审的安排的相关要求

6.掌握查检标的编制方法及内审技巧

培训对象:

企业高层、部门负责人、EHS经理及专员、车间主任、ISO14001体系推进人员和内审人员

授课方法:

讲授实例、案例分析研讨、经验分享、课题操作等

课程大纲:

一、环境审核概论

1-1 审核定义

1-2 审核类型

1-3 审核特点

1-4审核目的

1-5审核的一般程序

二、ISO14001标准详解

2-1 ISO14001系列标准的产生背景

2-2关键的术语和定义解释

2-3 ISO14001标准条款讲解

2-4 ISO14001与ISO9001、OHSAS18001的异同与比较

三、审核的策划与准备

3-1 审核组的组成

3-2 审核组长的条件

3-3 审核组长的职责

3-4 审核员的要求

3-5 审核员的职责

3-6 文件审核

3-7 文件审核的目的

3-8 文件审核的要求

3-9 文件的审核方法

3-10 环境管理体系手册审核

3-11 程序文件审核

3-12 文件格式审核

3-13 文件审核结论

3-14 文件审核的注意事项

3-15确定审核范围

3-16 确定审核范围考虑的因素

3-17 审核范围的确定

3-18 审核范围的确定

3-19 多现场审核

3-20 公司平面图

3-21 审核计划的内容

四、第一阶段审核

4-1 第一阶段审核的目的

4-2 第一阶段审核的内容和程序

4-3 不进行第一阶段现场审核的条件

4-4 第一阶段现场审核

4-5 第一阶段现场审核的内容和方法

4-6 了解组织基本情况

4-7 对体系文件进行补充审核

4-8 收集有关信息

4-9 现场调查

4-10 其他关注的问题

4-11 现场审核注意事项

4-12 审核结论

4-13 第一阶段审核报告

五、第二阶段审核

5-1 第二阶段审核的目的

5-2 关注点

5-3 审核中会议

5-4 首次会议的目的

5-5 首次会议内容

5-6首次会议的程序

5-7首次会议注意事项

5-8 如何开好审核中会议

5-9 审核实施

5-10 审核方法

5-11 审核技巧

5-12 观察和查阅

5-13 记录

5-14 追踪验证

5-15 审核追踪

5-16 审核活动的控制

5-17 不符合项确定和不符合报告

5-18 环境管理体系有效性的总体评价

5-19 末次会议

5-20 审核报告

六、纠正措施的跟踪与证后监督

6-1 纠正措施的跟踪

6-2 审核双方在纠正措施跟踪上的责任

6-3 纠正措施的验证

6-4 证后监督及复评

6-5 审核员行为准则

陈老师

名课堂特聘企业管理培训内训讲师、咨询师、职业经理人、生产管理专家、国家注册企业培训师、国家注册安全工程师

【任职经历】陈老师,国家注册企业培训师、国家注册安全工程师,曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国工作,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业,拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验,并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。

【任职经历】

陈老师,国家注册企业培训师、国家注册安全工程师,曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国工作,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业,拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验,并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。

【工作能力】陈老师在企业工作中,多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理,多次参加类似AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动,并帮组企业在一年内,从集团内风险指标评选倒数第一名扭转成第一名。通过借鉴跨国公司先进管理经验与理念、与国内外知名专家交流及多次赴国外参观交流等渠道,积累了较丰富的现场管理及安全管理经验和技术。陈老师成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入、ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。

【培训理念】陈老师以丰富的实践经验为基础,借鉴跨国公司的成功经验,结合现代企业精益生产及EHS环境健康安全)管理的特点,力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性,注重理念、方法的讲授。他设计和实施了大量的培训课程,包括《班组长管理技能训练营》、《全面6S管理与现场管理意识提升》、《团队建设》、《目视化管理技巧》、《精益生产概论与精益意识》、《8D 快速解决问题》、《现场改善实战训练》、《全员生产保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享与零事故安全意识》、《企业核心安全文化打造》、《安全培训师培训》、《EHS 经理人培训班》、《高阶主管安全意识与能力提升培训》、《挂牌上锁(Lockout/Tagout)培训》、《承包商安全培训》、《EMS&OHSAS体系知识与审核技巧》、《安全行为观察(BBS)培训》等。

【培训风格】陈老师在培训中,注重培训效果,能深入浅出,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学,深入浅出,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所用。

【核心课程】

《精益生产》

《TPM全员生产保全》

《班组长管理技能训练营》

《全面6S推进与目视化管理》

《EHS经理人核心技能训练营》

《卓越班组长安全管理及班组安全建设》

《杜邦安全管理理念与零事故安全意识》

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