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企业培训师培训(TTT)

【课程编号】:NX01301

【课程名称】:

企业培训师培训(TTT)

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:人力资源培训

【培训课时】:12小时

【课程关键字】:企业培训师培训培训,TTT培训

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课程背景:

在当今企业的日常工作和业务管理中,知识的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,如何提高自己的综合素质,如何有效的分享自己的专长和经验,尤其对专业技术人员、管理人员和那些在需要完成培训任务的岗位的员工而言,培训技巧的培训正在受到普遍欢迎,因为它不仅仅是提供专业化的培训技能,更是帮助受训人员更新学习的理念,提升人际互动和沟通的能力,完善自身的形象和修炼。

课程目标:

了解培训师的角色与能力要求,以及职业培训与成人学习的特点,懂得培训师的职业行为规范;

掌握公众表达的魅力,专业的课程设计,演示文档的制作技巧,以及学会灵活的教学方法。

课程特色:

本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、互动讨论、案例分析、现场疑难解答、模拟活动、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。

课程对象:

企业中高层管理人员;

人力资源经理、培训经理/主管、企业内部培训师。

课程大纲:

一、培训师导论(2课时)

培训师的使命与定位

培训师的职业心态与发展

培训师的职业训练理念

培训师的职业心态

培训师的职业生涯发展

培训师的学习之道

培训师的素质、职责与角色

培训师的基本素质

培训师的两个职责

培训师的三重角色

培训师的原则与能力

培训师的八大原则

培训师的八大能力

职业培训与传统教育

培训的目的与内容

课堂、培训师、学员之间的关系

职业培训与传统教育的区别

成人学习特点与培训师应对术

二、培训师的职业行为规范(2课时)

培训师的专业形象

标准服装搭配

仪容与面部表情

压力的揭秘与破解

压力的表现形式

压力产生的原因

克服压力的准备与注意细节

压力的破解五法

形神兼备与举止得体

形神兼备七法大全

培训师要避免的举止和动作

培训师课堂表达七大禁忌

三、培训师的专业表达技巧(2课时)

上场与下场技巧及训练

课堂主持技巧

培训师的上场与下场

导入与收结技巧及例证

引人入胜的导入

课程导入的常用八法

余音绕梁的收结

课程收結的常用八法

情理交融的表达技巧

理性话题感性演绎

感性话题理性升华

专业提问与专业应答

课堂提问之问题的选择

课堂提问的五种方式

课堂提问的技巧运用

专业回答的五种技巧

四、培训师的课堂掌控技巧(2课时)

学员类型及掌控对策

成人学习风格测试与分析

学员类型与课程表现

学员类型与课程掌控

综合教法的运用

突发事件的预防与对策

如何应对不同的学员

如何应对自身的窘境

如何应对失控的时间

如何应对失控的场面

消除环境与设备的影响

课堂点评技巧

点评的一般模式

课堂点评的原则

课堂掌控自测

五、培训师的灵活教学方法(2课时)

讲授式教学法

讲授式教学法概述

讲授式教学法的优缺点

讲授式教学法的关键点

讲授式教学法的实例

体验式教学法

体验式教学法概述

体验式教学法的优缺点

体验式教学法的关键点

体验式教学法的实例

启发式教学法

启发式教学法概述

启发式教学法的优缺点

启发式教学法的关键点

启发式教学法的实例

分析式教学法

分析式教学法概述

分析式教学法的优缺点

分析式教学法的关键点

分析式教学法的实例

互动式教学法

互动式教学法概述

互动式教学法的优缺点

互动式教学法的关键点

互动式教学法的实例

六、培训师的专业课程设计(1课时)

课前的调研工作

课程开发的四原则

课程前的调研对象

课程调研的三个角度

课程调研的方法

材料的掌握运用

材料的掌握运用

材料收集的途径

结构大纲的设计

时间充足的设计方法

时间较短的设计方法

结构大纲设计的五线谱

精彩踏实的本文

并列式结构

偏正式结构

对比式结构

递进式结构

画龙点睛式结构

七、培训师的演示文档制作(1课时)

PPT制作流程

版面风格的设计

版面色系的运用

版面文字的运用

一级页面的设计

二级页面的设计

三级页面的设计

图表数据的活用

基本图表的运用

图表的自我设计

色彩变化的表现

光的三原色

美术三原色

不同色调的表现主题

动画转场的运用

文字图片的动态出现

音乐影片的插入运用

PPT转场效果的设计

操作时的小技巧

闫老师

名课堂特聘专业讲师,中国诊断式培训创始人,实战型人力资源管理及培训专家。

资历认证:AACTP国际认证职业培训师、培训规划师;国家认证高级企业培训师、高级人力资源管理师;“巅峰培训”训练第一人、TTT训练导师;国家职业经理人认证、人力资源管理师认证湖北培训中心品牌讲师;

培训经验:二十余年培训行业经验,总培训课时3万余课时,培训学员达50万人次。擅长总裁管理实战、团队训练、管理技能课程的开发和讲授,尤其是对人力资源管理有独到的见解和丰富的实战经验。

授课风格:闫讲师的授课风格轻松活泼,幽默风趣,善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解,并能充分调动学员的情绪。在授课的过程中注意解决学员实际工作中所遇到的问题,给予实用的工具和方法。

培训形式:现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华。

服务过的企业或单位:北京现代汽车集团、北京比速教育、北京六一仪器厂、北京京城重工机械、唐山开诚集团、金丰煤业集团、深圳邦凯科技、深圳顺电集团、深圳凯隆电子、深圳深联电路、深圳沃尔核材、深圳亚力盛、鸿盛数码、中集华骏集团、大豫家政、佳亿美容、云飞酒业、河南光大科技、宋河酒业集团、益海嘉里粮油集团、金大地盐化工、永银化工、武汉华明达房产、龙丰纸业、加和调味品、福汉木业集团、武汉大学、武汉共创、武钢集团、武汉地铁集团、中国地质大学江城学院、洪山保安集团、思远IT学院、汉口银行、中国人寿、太平洋人寿、安邦财险、安侯保代、中国农行、中国建行、中国移动、中国联通等。

核心公开课程:《总裁赢心实战模拟舱》、《总裁魅力领导模拟舱》、《总裁管理实战模拟舱》、《总裁咨询实战模拟舱》等。

精品内训课程:《MTP—管理实战核心技能训练》、《实战领导力》、《360度高效管理沟通》、《管理者的高效执行力提升》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《企业培训师培训(TTT)》、《企业绩效管理实用工具与方法》、《人才甄选与面试实战技巧》、《KPI指标体系的构建与实施》、《做快乐工作的好员工》、《你究竟在为谁工作》等。

培训理念:致力于为企业提供简单、易懂、实战、易用的培训课程,使培训成为企业持续赢利、基业长青的动力源。

客户综合评价:

闫老师的课程,内容贴近实际,语言风趣幽默,深入浅出,培训方式灵活多变,从学员的角度进行启发和思考,有效的将所学运用到实际工作中去。能帮助学员快速提高能力,能帮助企业快速提升市场竞争力。

客户评价:

闫老师的课程很实用,也很风趣,您是我在中国见过的最棒的老师,谢谢!

——北京现代海克斯钢材有限公司总经理沈原辅(韩国)

闫老师的课程,内容贴近实际,语言风趣幽默,深入浅出,培训方式灵活多变,能从学员的角度进行启发和思考,并使学员有效的将所学运用到实际工作中去。能帮助学员快速提高能力,能帮助企业快速提升市场竞争力。——爱玛电动车商丘分公司总经理李昕

闫老师的课程深入浅出,生动活泼,很有实用价值.——金丰煤业人力行政总监王建

闫老师今天的课程,实战性极强,而且通俗易懂,就连我们这些老业务员都佩服的五体投地。——加和调味品有限公司总经理段军伟

闫老师的课程,让我们受益匪浅,团队凝聚力大大增强,团队实战技能大大提高,希望再次聆听闫老师的教诲!——北京六一仪器厂人力资源部主任余芬

闫老师的课程理论联系实际,既有理论基础,又有实际案例,是我们聘请的这几位老师中,学员评价最高的老师。每次让受训学员在QQ群里打分,闫老师的分数都是最高的。

——纳杰人才培训部经理尹雷

闫老师:我们作为国内排名前三位的钢铁企业,我们在选择老师方面非常严谨,您是我们这次课程选择的5位老师之一,之所以你能胜出就是你的严谨的作风和实战的风格。课前你细致的访谈与调研,针对性的课程设计,培训下来一切如我们所愿。你甚至多我们许多学员更了解我们的企业,给我们带来的新思想、新方法,使全体学员的整体能力得到全面提升。——武钢集团培训处夏处长

闫老师:管理类的课程我听过很多,包括一些所谓的名师,但您所讲的管理实战课程以全新的视角,独到的观点,实战的案例,让我收益匪浅。——武汉地铁集团战略研究室主任曾铁梅

闫老师的课程通俗易懂,案例翔实,分析透彻,而且闫老师本人也富有激情,感染力强。——万宝电器集团培训部经理陈静

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