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如何提升管理者自身的非职权影响力

【课程编号】:MKT021596

【课程名称】:

如何提升管理者自身的非职权影响力

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【时间安排】:2024年08月01日 到 2024年08月01日2900元/人

2023年12月20日 到 2023年12月20日2900元/人

2023年11月01日 到 2023年11月01日2900元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供如何提升管理者自身的非职权影响力相关内训

【课程关键字】:广州非职权影响力培训

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课程介绍

管理的对象是人,所以作为管理者要研究基本人性以及人的心理需求。员工到公司工作,从本性上讲都是带着积极的动机来的,因为消极的动机不符合人性。但为什么在很多管理者眼里,员工有那么多不:不情愿加班!不服从领导!不合群!是机制问题还是员工素质问题?他们喜欢什么样的管理方式?是控制型?民主型?还是其他?

本课程基于人性分析与需要层次理论,深刻剖析员工心理需求,结合企业管理的实际案例,分享如何让新生代员工学会自动自发的管理。

培训对象

一线经理、主管、资深一线员工

课程收益

从人性角度,构建领导与员工良好沟通的机制

学习如何根据员工的心理需要设计制度和规范管理行为

学会依据内外两种激励需要,设计不同的激励工具

从人性发展层面调整管理和自我管理理念,提升管理水平

课程大纲

第一讲:不令而行的影响力

一、影响力的来源与量级:影响力的5个层级

二、提升影响力

1、八种品质,建立信誉账户

追随着最看重的因素

PLC工作行为标准

2、四条磁线,强化团队引力

1)情、理、利、义

2)PLC工作行为标准

3、四季传承,培育企业精神

培育企业精神的四个步骤:信、解、行、证

PLC工作行为标准:

三、PLC习题

第二讲:人性分析与管理设计;

一、求表扬

1、心理体验:

1) 人的大脑对积极的事情更敏感还是对消极的事情?

2) 丢失100元和捡到100元的心理体验;

3) 炒股的时候是卖掉亏钱的股票还是赚钱的?

2、心理学研究:

1)大脑对人最重要的功能是什么?

2)如何让一个人讨厌一件事情?

3)心理学实验:小孩与美女照片

4)心理学实验:巴甫洛夫训练狗;

3、结论:负性刺激可以改变员工的行为,

但不能让员工真正喜欢他的工作。

4、管理设计:

1)对于不爱吃饭、不爱做作业、不爱起床、

不爱洗澡的孩子,怎么办?

2)如何让员工对公司有好印象?对工作有好体验?对公司有好口碑?

5、案例:

1)《曹操如何对待犯错误的下属》;

2)《腾讯如何对待离职员工》;

二、追求自我

1、心理体验:

1) 发奖金时你是愿意个自己多发还是少发?

2) 如何安抚一个对加工资不满意的员工?

2、心理学实验:

1) 心理学测试:谁对家里的贡献多一些?

3、结论:不要给员工讲道德,要给员工讲机制;

4、管理案例:

1) 中兴通讯如何找到精英人才?

2) 华为如何解决劳动合同法和公司的冲突?

3) 腾讯如何让培训有意义?

5、深度研讨:雷锋助人是利人在先还是利己在先?

三、渴望情感

1、心理体验:情感需求的本质是?

2、心理学视频:哈罗猴实验

3、结论:情感的本质是存在感,情感通过联结获得

4、管理设计:

1) 员工与工作联结;

员工优势与岗位匹配设计;

通过工作来联结员工与领导;

2) 员工与公司联结:

招聘的时候如何打动人心;

新员工入职第一周情感联结;

案例分析:《第一周员工离职原因分析》;

3) 员工与领导联结:

主动沟通机制

案例:《腾讯三级沟通体系》;

及时沟通机制;

案例:《员工在什么情绪状态下需要领导介入沟通?》

高管午餐会;

关心员工家人

4) 员工与同事联结:

拓展训练;

资源交换平台;

内部BBS;

兴趣小组;

吃饭聚餐;

四、追求平等

1、平等需求的来源;

2、摩托罗拉裁员案例分析;

五、结论:管理就是提高员工的感受性,也是提高

管理者对员工需要的感受性;

第三讲:需要理论与领导影响力修炼

一、引言:新环境下管理者和员工如何愉快的玩耍?

二、领导力修炼之一个中心:接纳

1、研讨:什么是合格员工?

2、华人企业家用人格局

3、接纳员工三部曲

1) 法不诛心:

视频分享:《从商鞅变法看法不诛心》

案例:《销售人员为何要首先回避处罚?》

案例:《为什么团队会死气沉沉》;

2) 控制评判思维

体验:你的情绪从哪里来?

管理者常犯的评判错误;

结论:每一个不愿意的背后都有一个未被满足的心理诉求;

研讨:管理者应该和员工应该怎么看待员工?

文化:老子关于如何看待别人的描述;

3) 放下领导自尊

三、领导魅力修炼之提升安全感

1、安全感的形成:母婴依恋;

父母对孩子成长的影响;

2、安全感的两个组成部分;

1)确定感;

2)控制感;

3、安全感的三个影响因素

1) 与上级的关系

父母角色在企业中的对应;

案例:曹操与许褚;

案例:从跳楼看父母对孩子的影响;

结论:领导是员工化解委屈的最后一道防线;

研讨:上级的哪些行为会影响员工的安全感;

2) 与企业的关系

心理实验:从老鼠走迷宫看企业管理制度对员工的影响;

管理研讨:企业的哪些行为影响员工的安全感;

3) 安全感第三来源:与自己的关系

心理学实验:控制感实验;

安全感的公式;

如何放下未知的恐惧;

老子关于天道和人道的阐述;

李嘉诚的人生。

王老师

心理学应用专家 王曦英

国家二级心理咨询师

香港大学管理心理学研究生

《六维领导力》授权讲师

曾任北大汇丰商学院领导力中心项目负责人、大型教育集团分公司总经理/销售总监、上市公司高级培训师/培训经理

课程被评为"最具有东方气质美感和西方管理哲学相交融的实战课程"。

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