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卓越团队凝聚力打造

【课程编号】:NX16902

【课程名称】:

卓越团队凝聚力打造

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【培训课时】:1-2天,6小时/天

【课程关键字】:团队凝聚力培训

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【课程背景】

在企业运作中,几乎每个成员都会有自己的价值观,在面对问题冲突时,大家各执己见,使问题难以得到解决。透过团队体验式互动课程,以有效的形式帮助成员自我察觉,发现彼此的优缺点,互相了解,理清共同的目标与价值观,找到解决问题的方法,并总结经验,建构解决问题的模式,达成团队共识,加强凝聚力,为完成企业的目标而努力。

【课程介绍】

团队建立系列课程内容包含:1、Teamwork Skill(团队工作技能)+Consultant顾问(团队任务、团队障碍)+Consulting咨询。

团队建立(Team Building)系列课程的训练,不是单纯技能训练,其中还包括事前的团队诊断与咨询,课程的执行从访谈开始,深入了解团队的任务以及所面临的挑战或问题,结合团队发展阶段理论以及团队技能发展模型,在学习相关团队技能外,还帮助整个团队对既有团队行为规范进行认识,甚至发展出新的一套增进团队效益所需的规范。同时,这样的训练也为已经拥有既定行为规范的团队,提供了有效管理冲突,正确解决问题,以及使行为趋向正面化的机会。

【课程特色】

在体验中学习(Learning by Doing):有别于静态讲演教育训练模式。提供「做中学」体验式训练,强调深度引导,重实践的团队训练课程。运用课程之具体活动设计,帮助培养对于团队工作动力的认知与了解,增强自身参与团队工作及社会生活价值与贡献的认知。

在引导中学习(Facilitation):透过培训师以「引导讨论技术」(Facilitation Skill)带领参与之成员,进行分享讨论(Debriefing),引导成员自我察觉与反思,同时帮助成员了解自己的行为,将如影响整个团队的动力。

建构学习圈(learning cycle):经由「经验学习圈」(experiential learning cycle)的循环,由具体设计的活动中,让参与者沉浸在因体验而获得知识的体验情景中,强化个人体验并透过概念化及模拟的过程,将经验转移到真实的工作及生活情境当中。

【课程收益】

高度凝聚力团队的建构和学习;

如何建构团队共同体;

建构高能量的团队;

自我成长、深度自省;

厘清个人需求与团队需求的平衡。

【理论模型】

1、目标理论

团队建立系课列程的课程目标设定非常重要。目标设定是否精准,将决定体验学习课程的走向和学习的成功与否。本课程的每一次目标设定依循目标理论,综合培训对象团队的任务(本身即是目标之一)、团队要一同达成的体验目标、个人在体验中的目标,综合三者的交集,才是一次体验学习课程的真正目标。

2、团队发展四阶段理论:

3、团队能不能动的关键技能模型

结合团队发展的不同阶段以及每个阶段所要考虑的关键要素,发展出团队互动所需要的八大技能模型,有效的帮助个人在团队协作过程中发展相应的技能。

【课程对象】

团队面临转型或挑战的企业经理人;希望学习如何建构高凝聚且高绩效的团队的企业管理者;人力资源管理者。

【授课方式】

50% 体验式学习+30% 引导讨论+20% 理论讲解;多种体验互动游戏及环节设置,讲师引导,学员全程互动参与。

课程大纲:

第一部分:体验团队互动:沟通、信任、协调、合作

1、让学员理解体验式学习方式,建立开放、和谐的学习氛围

2、体会个人与团队的不同之处

3、反思自己在完成任务的过程中,每个人角色不同,所需要的能力要求就不同

4、意识到一个团队,要完成一个目标,并不是只有自己努力就可以,而是要大家合作, 需要更多的沟通、协调、信任

第二部分:增强对内部多样化的了解

1、察觉大家的价值观有哪些不同,应该如何达成共识

2、反思在达成任务过程中自己和伙伴之间如何沟通的

3、彼此之间对待团队目标以及承诺的态度应该如何协调一致

4、思考在团队任务下,团队和自己如何体现价值

第三部分:体验团队协作的乐趣

1、合作时需尊重彼此想法经验的差异,并抱着开放态度和弹性思考

2、理解建立共识的困难,设定共同承诺的目标

3、体验团队协作,共同达成目标的乐趣

活动名称:卓越圈

每组的所有队员都要通过一个小的圈,以尽快的速度通过,以耗时短的一组为优胜,胜利的队伍接受失败队伍祝贺,失败队由队长带领接受惩罚。

第四部分:团队中的冲突管理与情商掌握

1、在团队达成共识之前,需要听取各方的意见

2、思考团队的每一位成员都对任务的完成负有责任,团队人员之间的良好互动有利于任务的高质高效完成

3、团队成员之间有矛盾时合理的方式是沟通,更多的倾听,取舍意见,有效进行情商管理

第五部分:建构共同问题解决模式

1、在团队中学习问题解决技巧

2、了解在问题解决过程中,需要用同理心来体谅伙伴的困难,思考如何合作提升整体的绩效?

3、学习在团队中如何发表自己的意见,贡献彼此的经验与能力

体验活动:七巧板

将一个团队分成7组,所有人在身体不得离开椅子的情况下,完成各自的任务,在短时间获到高的分数……

第六部分:团队中的领导与配合

1、尊重团队及个人意见,共同拟定决策,增加团队互动的感受

2、主动理解团队决策、并积极配合

3、体会担任领导者与配合者角色的不同之处,相互体认各自的感受,达成相互理解

第七部分:感受团队的力量

1、体验团队中,只要每位伙伴行动起来,发挥哪怕一点点微薄之力,团队都有可能爆发出惊人的动力

2、体验当团队动能形成后,团队力量对个人的积极影响

3、每个人从你内心有意愿和公司一起超越,提升公司整体竞争力

活动体验:图画历史

以小组为单位,用不同颜色的彩笔在大白纸上画出你的故事;故事内容为:至今发生在你身上让你感觉到难忘、高兴、感动、有成就感的鲜为人知的一些事情

注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。

查老师

查智华老师 学习技术引导师

“知行合一”终身推动者

背景资历:

湖北工业学院与管理学院EMBA

资深行动学习催化师

IAF国际引导师协会认证专业引导师CPF

美国(AACTP)认证TTT企业培训师

新加坡引导师协会(FNS)团队引导师

OBT台湾外展财团法人教育基金会引导师

AEEAC美国体验教育协会亚洲研讨会发起人

“知行合一”终身推动者—让领导力变成领导艺术的能力

曾任:驼鑫集团教育发展机构 培训发展总监/商学院负责人

曾任:新光集团有限公司 培训经理/人才发展经理

曾任:娜莉股份有限公司(总部) 培训经理

实践经验:

张振华老师致力于知行合一在中国的研究、实践和传播,曾系统接受过知行合一的培养,国内第一批将美国PA课程引导技术引入中国大陆的认证讲师;多次受邀担任AAEE 亚洲体验教育年会引导师、OBT台湾外展财团法人教育基金会引导员远征进阶训练引导师;15年专注于行动学习、知行合一、教练工作坊和体验式学习的理论研究与实践,成功辅导500家企业完成团队引导及行动学习项目的实践,在移动通信、金融、医药、电力、汽车、家电等行业有丰富的行动学习项目及引导师培养经验。

主讲课程:

人力资源系列

1.《360人才测评》《胜任力模型》

2.《非人力资源经理的人力资源管理》《人才盘点与发展》

3.《绩效管理》《职业生涯规划》《组织诊断与发展》

4.《金牌面试官》《招聘面试》 《人力资源主管》

5.《培训体系搭建》《年度培训计划》 《领导力体系搭建》

领导力系列

1.《团队推动及提升》《高绩效团队推动与提升》《团队执行管理》《营造积极氛围》《凝聚力》

2.《打造高效执行力战略》《90后新生代员工管理艺术》《高效能人士的七个习惯》

3.《洞察人性的有效沟通》《培育和辅导员工》《沟通管理》《卓越领导力》

4.《目标管理与计划落实》《管理者的高效时间管理》《管理提升》《激励员工与提升积极性》

5.《MTP 管理能力提升训练》《高管心智模式》《战略制定》《团队管理五项障碍》

6.《霸道总裁的情商修炼》《搞定神一样的队友---影响力沟通》《发挥自信能量,创造精彩人生》

通用管理系列

1. 《服务礼仪》《正能量与责任》《办公自动化》 《快乐工作,开心生活》《面试技巧》

2. 《团队告别盲、茫、忙――高效时间管理》《领导艺术》《哈佛受欢迎的谈判课》

3.《高绩效团队推动与提升》《高效会议秘诀》《赢在心态》 《自我激励八法》

4. 《情商/情绪管理》《拒绝尬聊--人际沟通技巧》《面试技巧》《提升自身执行力》

5. 《TTT 训练营》《乔布斯6大演讲技巧》《个人职业规划》《团队打造》《怎样释放心理压力》

6.《团队推动及提升》《结构化思维》《TED 演讲技巧》《从校园人到职业人---员工职业素养训练》

体验式及沙盘系列

1.《盗梦空间》《四驱管理》《疯狂市场》《收获季节》《红黑商战》《风声》《抱团打天下》

2.《信任背摔》《卓越圈》《群龙取水》《穿越生死线》《沙漠掘金沙盘模拟》《军事训练营》

3.《收获季节》《驱策力测评》《凝聚力课程》《感恩类课程》《高士气团队打造课程》

4.《四驱管理》《疯狂市场》《图画历史》《驿站传书》《大魔王》《双解码》《DISC性格分析与识人用人》

5.《管理七巧板》《团队公园战》《高人际关系打造课程》《过山车》《生死电网》《国家宝藏》

6.《沙漠掘金沙盘模拟》《镭战CS》《徒步定向》《感恩之手》《高绩效团队打造课程》

授课风格:

风趣轻松、流畅生动,善于运用活动、角色扮演、案例讨论等启发式、引导式教学方法,注重在学习中解决工作中的实际问题;

丰富的团队引导技巧,带领学员透过活动情境,注重过程中的反思质疑,链接生活与工作,促使参与者积极分享并参与实施的行动方案。

部分授课记录:

京东商城 《四驱管理》 4期

智联招聘武汉公司 《高绩效团队打造》 7期

交通银行华中金融服务中心 《感恩》 8期

上海罗氏制药有限公司 《DISC测评》 7期

德国麦太保电动工具有限公司 《洞察人性的有效沟通》 6期

德国麦太保电动工具有限公司 《四驱管理》 6期

NU SKIN中国区 《教练式引导技术》 6期

东风本田汽车有限公司 《时间管理》 4期

东风实业有限公司 《沙漠掘金沙盘模拟》 4期

东风汽车集团股份有限公司 《行动学习催化师训练》 4期

东风本田汽车有限公司综合业务科 《团队情境领导力》 5期

东风本田汽车有限公司总务安全科 《疯狂市场》 2期

海正辉瑞制药有限公司 《高效能人士的七个习惯》 4期

北京诺华制药有限公司 《洞察人性的有效沟通》 4期

武汉大学EDP中心总裁班 《沙漠掘金沙盘模拟》 2期

深圳西点学院 《时间管理》 5期

上海虹口区广中学校 《沙漠掘金沙盘模拟》 4期

中国国际技术智力合作公司 《团队技能发展课程》 2期

康宝莱(中国)保健品有限公司 《疯狂市场》 11期

康宝莱(中国)保健品有限公司 《体验式管理培训》 10期

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