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技术专家典型场景沟通破局—从“会做”到“会说”,切实提升内外部客户满意度

【课程编号】:MKT061522

【课程名称】:

技术专家典型场景沟通破局—从“会做”到“会说”,切实提升内外部客户满意度

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:沟通技巧培训

【时间安排】:2026年11月02日 到 2026年11月03日4500元/人

【授课城市】:苏州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供技术专家典型场景沟通破局—从“会做”到“会说”,切实提升内外部客户满意度相关内训

【其它城市安排】:广州

【课程关键字】:苏州技术沟通培训

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课程介绍

没有客户的企业是没有未来的企业,没有客户的工作是没有价值的工作,客户的满意度不仅是企业永续经营的必要条件,也是衡量员工职场能力的重要指标,然而实际情况却往往是:

不能准确把握客户的需求,导致不断返工;

不能精准展现产品的优势,导致订单丢失;

不能解决客户遇到的问题,导致信任下降;

不能积极处理内外部冲突,导致工作低效;

不能有效平衡内外部利益,导致业务受损。

技术专家作为服务内外部客户的中坚力量 ,他们的专业技能是提供优质服务的基础,但由于缺乏良好的沟通意识和高效的沟通技能,经常导致客户误解甚至投诉。

此课程旨在为技术人员提供专业务实的表达、倾听、提问、反馈和说服等沟通技能,帮助他们更精准高效地把握需求、展示产品、解决问题、应对冲突、处理投诉,促进和客户的双赢合作,确保目标达成。

培训对象:

制造型企业为内外部客户服务的技术人员、设计师、工程师、售后服务人员、项目组成员等

部门涵盖市场、销售、设计研发、质保部、工程、物流、采购、售后服务等部门

课程收益

了解沟通的基本原理,掌握建立信任的技能,增强技术人员和客户的信任度;

诊断技术人员自身在和客户合作中的问题,提升技术人员和客户的合作效率;

掌握并演练双赢沟通的实用工具,减少技术人员和内外部客户合作中的冲突;

解决技术人员实际工作中的疑难问题,提升客户满意度,促进企业目标达成

课程大纲

一.认识沟通

学习目标:

了解技术人员素质要求,诊断自身不足,强化客户与沟通意识

掌握沟通基本概念与风格类型,提升沟通认知

环节设置:

1. 开场:相互介绍、明确共同语言、介绍课程内容、建立同侪教练名单表

2. 技术人员的素质要求:

2.1.技术人员成长中的困惑

2.2.成功的三大要素

2.3.PVC 知识圈

案例:苏青的困惑

3. 沟通的概念:

3.1.定义

3.2.沟通认知测试

3.3.沟通的能力体系

4. 沟通平衡模型:

4.1.沟通中的两大目标

4.2.信任在沟通中的作用

5. 沟通中的人际风格:

5.1.沟通中的心理需求

工具:沟通风格矩阵

二.赢得信任

学习目标:

掌握建立信任的系统方法与话术

适配不同沟通风格,提升表达技能

学会建立正向心锚,缓解合作误解

把握沟通弹性与利益权衡,助力业务达成

运用情绪控制与同理心技术,消除情绪负面影响

环节设置:

1. 信任罗盘:

1.1.信任四要素

1.2.建立信任的铂金规则

1.3.建立信任的四大方法

2. 心理需求分析:四种不同风格人员的心理特征

话术:针对需求的表达

3. 建立正向心锚:

3.1.沟通中的心锚

3.2.消除负向心锚

3.3.建立正向心锚

话术:缓误先解

4. 沟通中的弹性:

4.1.沟通中进步螺旋

4.2.沟通弹性的内涵

4.3.弹性技术

案例:任务分析

工具:弹性分析表

5. 控制情绪:

5.1.情绪的来源

5.2.控制情绪罗盘

话术:选择情绪的 TFA 技术

5.3.超越情绪的要点

6. 同理心技术:

6.1.和客户合作中的投诉分析的同理心的两大步骤

案例:发错的物料

话术:同理心中的倾听、提问和表达

工具:同理心分析表

三.情境沟通

学习目标:

应对多场景沟通问题,提升内外部合作效率

强化产品 / 方案表达逻辑,展现核心优势

运用实用工具,提升指令接收与任务布置的准确性

掌握业务洽谈流程,促进长期双赢合作

拆解冲突根源,掌握系统解决策略

环节设置:(根据现场学员情况,重点演练 2-3 项)

1. 介绍产品或方案

工具:讲解流程评估表

话术:表达观点的五步法

2. 接受指令和布置任务

案例:返工事件

工具:布置任务的 5W2H

3. 业务洽谈的六步骤

案例:标书的变更

案例:模具设计的责任

工具:观点/事实区分表

话术:轻松开场 ABC

话术:专业展示的 FSB

话术:回应异议的 S 结构

4. 处理冲突

案例:反复的故障

案例:错误的采购

工具:冲突分析表

四.应用演练

学习目标:

通过逼真演练,梳理沟通流程,制定实际问题对策

借助同侪教练,巩固知识工具,明确沟通改善点

制定同侪教练计划,保障课后沟通技能持续落地

环节设置:

1. 演练课题的选择:介绍产品、展示方案、电话沟通、协商变更、处理投诉、解决冲突

2. 情景编剧:

2.1.描述沟通背景和事件经过

2.2.明确沟通中的角色

2.3.明确沟通目标

工具:商谈筹备表

3. 同侪演练:一对一同侪教练之间的沟通演练、演练评估、演练总结

工具:商谈评估表

4. 实战经验分享:和内外部客户合作中的困惑问题、成功经验分享

话术:处理投诉的 LASE 流程

5. 回顾和总结:课程知识点和工具的回顾、提问和答疑

工具:同侪计划书

杨老师

沟通情商类课程的 MasterTrainer

同济大学 MBA

曾任职于德国大众和上汽大众培训部

融汇中外管理理念和 30 多年培训经验

专长领域

擅长管理者职业心态、领导力和高效沟通等课题,包括《职责角色》、《领导力与团队管理》、《员工激励》、《赢得信任的沟通》、《师傅带教》、《情商领导力》等经典课程

擅长一线管理者人才培养体系的设计与实施,专注于 《生产一线主管训练营》系列课程的研发与培训,课

程内容涵盖自我修炼、现场管理和团队管理类等三大方向。

授课风格

大师级的授课风范,理论引导与技能训练水乳交融;三十多年聚焦制造业管理群体,课程内容与形式贴合学员现状;擅长通过案例分析、感悟故事、角色扮演等多样化的授课方式引导学员,让学员在轻松中得到启发与收获;注重联结实际情景和困惑,引导学员反思自我的方法或行为,体察背后的原因,发现问题的症结,并持续保持积极的态度去改变,颇受学员好评,一直保持极高的满意率。

服务企业

汽车制造:上汽大众、长安福特马自达、奇瑞捷豹路虎、吉利、依维柯、东风、五菱等

机械电子:舍弗勒、博世、惠科、中车集团、圣戈班、延锋、卡斯马、采埃孚、迅达等

电器行业:西门子、施耐德、飞利浦、联想、ABB 、日立、松下、海尔、美的、雅马哈等

医药医疗:惠氏制药、华氏制药、博士伦、爱齐、葵花药业、杨森、微创医疗、罗地亚等

化工行业:巴斯夫、拜耳、扬子石化、万华、南通醋酸、杜邦、迪爱生、道康宁、赛科等

食品行业:上好佳、百威、三得利、可口可乐、仙乐、康宝莱、大咖国际、不凡帝、亿滋等

其它行业:利乐包装、中法海润、安吉物流、阿克苏诺贝尔、中国航空、波音飞机、罗莱等

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