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8月厦门人才魅力内训师(进阶班)之课程开发与课件制作

【课程编号】:MKT014690

【课程名称】:

8月厦门人才魅力内训师(进阶班)之课程开发与课件制作

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训|员工培训

【时间安排】:2017年10月13日 到 2017年10月14日1280元/人

2016年10月14日 到 2016年10月15日1280元/人

2015年10月09日 到 2015年10月10日1280元/人

【授课城市】:厦门

【课程说明】:如有需求,我们可以提供8月厦门人才魅力内训师(进阶班)之课程开发与课件制作相关内训

【课程关键字】:厦门课程开发培训,厦门课件制作培训

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培训受众:

企业内部专、兼职培训师,中高层管理者,职业讲师,成长中的有识之士

课程收益:

本课程为ETPTM系列课程,主要针对企业内训师设计,课程以纵横两条主线渐次展开,全景式的拆解了一门培训课程从立意、定纲到编写,从课前、课中到课后的每一个环节。通过模拟项目任务、小组竞赛提升互动性,通过提供工具包、课后专题辅导确保实战性。学员通过两天的学习,将对课程开发、课件制作拥有清晰的思路,并掌握相应的工具、方法,初步具备独立开发、编写内部课程的能力。

课程大纲:

一、开篇:梦想之旅

二、第一步:确认培训目标

1.目标?WANTS≠NEEDS

2.需求的来源:正确理解培训需求

3.需求的调研与分析方法

——常见的需求调研方法

——专题:访谈法和问卷调研法的实际操作

——有效聚焦需求的关键点

4.ABCD法制定培训目标

三、第二步:拟订课程名称

1.取名的四个原则

2.拟订课程名称的常用方法及样例分析

四、第三步:编写课程大纲

1.了解成人学习的特点

2.课程受众分析

3.课程设计的原则

4.课程大纲的编写

——课程大纲的组成要素

——主体内容展开的逻辑结构

5.专题演练:用思维导图设计课程大纲

五、第四步:收集分析资料

1.编写课程应搜集的资料类型

2.资料收集的7种常见方法

3.整理资料4步法

4.案例分析:如何创造性的使用素材

六、第五步:搭建课程四柱

1.时间柱:课程重心分布与培训时间分割

2.内容柱

3.方法柱:

——常见的培训方法及优劣势分析

——选择培训方法的原则与标准

4.工具柱:辅助教学工具的选择应用

七、第六步:编写课程资料

1.课程包的常见组件

2.讲师手册的编写:

——讲师手册包含的主要内容

——编写讲师手册的注意事项

3.课堂PPT讲义的编写:

——优秀PPT课件必须符合的标准

——PPT课件制作的要素

*结构组成(课件结构的要素)

*排版设计(排版设计的4项基本原则)

*图片美化(应知应会的图片美化方法)

*图表应用(图表类型、应用规范与误区)

*文字选择(字体、字号选择和文字版式)

*配色方案(色彩基础及配色推荐方案)

*优化:动画设计/多媒体运用/超链接

——高效达人:提升制作效率的方法和技巧

——优秀PPT课件赏析

4.学员资料的编写:

——课前预习资料或作业的编写

——课堂学员手册的编写

——散页的编写与应用

八、第七步:试讲完善课程

九、专题:可衡量效果的培训项目设计

——设标准:分阶段的培训目标

——选尺子:柯克帕特里克效果评估法应用

——定方法:项目设计保障培训效果

——案例分享:C计划项目如何通过设计出效果?

十、收篇:内训师修炼的“四多三步走”

王老师

1.曾任某咨询公司专职培训师、高级顾问,华夏管理培训网特聘顾问,国际管理科学研究院认证高级培训师

2.曾服务于民营集团公司、美资跨国企业、世界500强企业等多种类型企业,先后担任区域营销主任、培训文化经理、人力资源部经理、总裁助理、副总经理等职务。

3.王老师授课风格风趣幽默、深入浅出,通过多层面的深度互动有效实现技能的让渡。所开发和讲授的各门课程注重实用工具、方法的传承,便于学员迅速学以致用,深受客户好评,主讲课题:《魅力培训师》、《沟通技巧》、《如何做个优秀的经理》等课程深受学员好评,现场满意度平均在90%以上,巡回培训逾百场,接受培训的员工逾千人。

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