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零事故安全意识

【课程编号】:NX05631

【课程名称】:

零事故安全意识

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:生产管理培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:零事故安全培训

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课程概述:

天天都在讲安全、天天都在抓安全,为什么大小事故还是层出不穷?其实,主要还是大家缺乏良好的安全意识:习惯性违章随处可见,执行力匮乏。也许当我们提醒违章者注意安全时,可能听到的最多的是“没事”,没事就是有事,那些事故就证明了一切。在现实生活中,有很多人很少出事故或不出事故,甚至能避免事故,工作十几年、几十年都没有伤过皮毛,成为安全生产的行家里手;而有些人却是“事故大王”,干什么都不利索。除了个人性格、知识和经验外,起决定作用的还有个人的安全意识。通过本次培训,就是要让员工充分的认识到,安全给自身带来的意义,实现从“要我安全”逐步向 “我要安全”、“我懂安全”的转变,提升自我保护的能力。

培训期望:

1.树立正确的安全意识

2.了解先进的安全理念和成熟的安全管理体系

3.掌握基本安全防范技能

4.了解事故成因理论

5.认识环境保护的意义,建立环境保护意识

培训对象:

主管、班组长、一线员工等

授课方法:

知识点讲授、案例分析研讨、经验分享、游戏互动等

课程大纲:

一、树立正确的安全意识

1.1 我国安全总体状况

1.1.1触目惊心的数字:全国安全生产安全事故状况及伤亡人数统计

1.1.2中国的马路战争

1.1.3事故损失与冰山原则

1.1.4事故案例:上海胶州路教师公寓火灾事故带给我们的深思

1.1.5安全为了谁?谁是安全最大的受益者

1.2树立正确的安全意识

1.2.1安全的背后是责任,责任意识带来竞争力

1.2.2深思与研讨:安全到底为了谁

1.2.3你真把安全当第一了吗

1.2.4案例分享:史上最“牛”校长的安全意识

1.2.5海因里希事故金字塔理论与从“小事防”大事故

1.2.6别把“极低概率”等同安全

二、事故的成因及防范对策

1.1安全与不安全

1.2事故的主要成因与导致事故的危险因素

1.3事故的致因理论

1.3.1因果连锁论(原因:人),人的不安全行为与人失误

1)人失误的类型

2)人失误的表现

3)人失误的致因

4)不安全行为的心理原因

1.3.2人与机的轨迹交叉理论(原因:人和物)

1.3.3能能量意外释放理论,物的不安全状态和安全技术措施

1)约束、限制能量的形式

2)落实安全技术措施

1.4构成事故的原因分析

1.4.1管理的缺陷

1.4.2物的不安全状态

1.4.3人的不安全行为

1.5 如何做到三不伤害

1.6 看图训练安全隐患与违章识别技能

三.卓越安全理念

3.1 值得借鉴的先进管理经验

3.1.1案例分享:“别人生病我吃药”

3.1.2案例分析:崴脚的故事

3.1.3欧洲的制度之上、美国的以人为本、日本的本质安全管理

3.2 必须知道的安全经验

3.2.1安全管理容不得“差不多先生”

3.2.2安全管理不可以“下不为例”

3.2.3安全问题源自长期积累

3.2.4案例分析:管理学中的“荷花塘现象”

3.3 反习惯性违章

3.3.1习惯的特点与作用

3.3.2习惯性违章的概念与特点

3.3.3习惯性违章者的心理特点

3.3.4员工行为安全习惯化的必要性和有效措施

3.3.5日本式的手指口唱

四.基础安全知识

4.1基础电气安全知识

4.2机械安全知识:机械伤害点分析与事故预防

4.3起重/运输车辆危险的认知与事故预防

4.4危险化学品的认识

4.5正确使用个人防护用品(PPE)

4.6基础消防知识:防火、应急与疏散

五.环境保护知识

5.1八大环境公害事故简介

5.2中国环境简况

——从水体、空气质量、噪声、废弃物等多个角度说明目前环境污染状况

——阐述个人行为与环境污染之间的关系

5.3企业行为与环境保护

5.4 ISO14001环境管理体系简述(体系架构、建立并实施体系的意义等)

陈老师

名课堂特聘企业管理培训内训讲师、咨询师、职业经理人、生产管理专家、国家注册企业培训师、国家注册安全工程师

【任职经历】陈老师,国家注册企业培训师、国家注册安全工程师,曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国工作,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业,拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验,并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。

【任职经历】

陈老师,国家注册企业培训师、国家注册安全工程师,曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国工作,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业,拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验,并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。

【工作能力】陈老师在企业工作中,多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理,多次参加类似AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动,并帮组企业在一年内,从集团内风险指标评选倒数第一名扭转成第一名。通过借鉴跨国公司先进管理经验与理念、与国内外知名专家交流及多次赴国外参观交流等渠道,积累了较丰富的现场管理及安全管理经验和技术。陈老师成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入、ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。

【培训理念】陈老师以丰富的实践经验为基础,借鉴跨国公司的成功经验,结合现代企业精益生产及EHS环境健康安全)管理的特点,力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性,注重理念、方法的讲授。他设计和实施了大量的培训课程,包括《班组长管理技能训练营》、《全面6S管理与现场管理意识提升》、《团队建设》、《目视化管理技巧》、《精益生产概论与精益意识》、《8D 快速解决问题》、《现场改善实战训练》、《全员生产保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享与零事故安全意识》、《企业核心安全文化打造》、《安全培训师培训》、《EHS 经理人培训班》、《高阶主管安全意识与能力提升培训》、《挂牌上锁(Lockout/Tagout)培训》、《承包商安全培训》、《EMS&OHSAS体系知识与审核技巧》、《安全行为观察(BBS)培训》等。

【培训风格】陈老师在培训中,注重培训效果,能深入浅出,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学,深入浅出,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所用。

【核心课程】

《精益生产》

《TPM全员生产保全》

《班组长管理技能训练营》

《全面6S推进与目视化管理》

《EHS经理人核心技能训练营》

《卓越班组长安全管理及班组安全建设》

《杜邦安全管理理念与零事故安全意识》

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