结构性思维：思维清晰、表达透彻的秘密

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【课程背景】

工作中很多管理者为这样的现象所困扰：

1.复杂事情说不清，关键问题说不到点儿上；

2.说话不经思考，脱口而出，说完后常常后悔不迭；

3.员工思考问题不知从何入手，没头绪，抓不到关键点，头脑混乱；

4.与领导或客户沟通时没重点、想到哪说到哪，不知道表达的重点；

5.拟写报告或总结时，观点不明确，废话多，逻辑混乱，缺乏说服力。

结构性思维可以帮到这样的员工。这门课程帮助大家在思考时能快速理清头绪、抓住关键、找到根源，以更好地应对错综变化的情形、有条不紊地处理各种复杂事务；在汇报、总结，提方案、写文章、做讲话时，让听众有兴趣、记得住，给人留下重点突出、逻辑清晰、结构严谨的好印象；使学员不管对内还是对外沟通时，思考更清晰，表达更准确。

【课程收益】

1.让学员掌握结构化的表达方式，帮助学员快速掌握如何做到观点明确、重点突出、思路清晰、主次分明，让受众有兴趣，能理解、能接受、能记住。

2.结合学员自己的思维模式与经验，彻底提升学员的逻辑思维能力，进而直接提高管理各环节（计划、组织、领导、沟通、控制）水平。

3.各级管理者在自身经验的基础上，结合各自不同的思维特点，建立系统化、结构化的思维模式，高效解决工作中出现的各类问题。

【课程特色】

接地气：本课程涉及到的全部案例，都来源于真实案例。学员会发现这些案例和故事，仿佛发生在自己身上。张老师更会将思路由文本生发开去，既剖析案例的背景，又阐述案例的后续成败。使学员不仅知其然，更知其所以然。

可操作：思维课的一个“老大难”问题就是转化。往往学员眼睛看到了、耳朵听到了、脑子思考了，但课程结束后，一遇到实际情况不会做，所谓“一看就会，一干就废”。张老师理论结合实战，边讲边练，只要学员按部就班走流程，就没有难写的文章、难做的沟通。

【课程对象】

企业全员（从企业高层、中层到基层均适合参加）

【课程大纲】

一、初步认识结构性思维

1.思维的概念、种类与基本形式

2.人脑思维开发的基本原理

3.了解自己的表达与接收信息的特点

练习：思维测评

4.结构性思维的四大基本原则

▲ 结论先行

▲ 以上统下

▲ 归类清楚

▲ 逻辑递进

案例：一次复杂的汇报如何简洁清晰？

5.结构性思维的两大核心原则

▲ 利他性

▲ 讲理性

二、结构性思维接受信息的4个步骤

1.识别——识别信息中事实与个人观点

2.对应——找到事实与观点的对应关系

3.结构——构建信息之间的关系结构图

4.表达——使用简明清晰的话概括主题

三、思维环节之一：定目标

1.确定目标——三个好问题

▲ 最好结果问题

▲ 下一步问题

▲ 目标检测问题

2.德鲁克目标管理法则—SMART原则

▲ Specific具体的

▲ Measurable可衡量的

▲ Attainable可达到的

▲ Realistic可证明和观察

▲ Time-bound有明确的截止期限

练习：根据企业或部门情况制定目标

三、思维环节之二：得方案

1.如何看透事物的本质

▲ 打破认知盲区

▲ 打破思维惯性

2.自上而下的提问/回答式

▲ 设定场景

▲ 确定主题

▲ 设想问题

▲ 回答问题

3.自下而上的概括总结式

▲ 识别没有内容的主题句

▲ 罗列内容要点

▲ 概括总结形成主题句

四、思维环节之三：定逻辑

1.归纳论证结构

▲ 归纳论证的定义

▲ 归纳的常见形式

▲ 排序的3个标准

▲ 分类的MECE原则

2.演绎论证结构

▲ 演绎论证的定义

▲ 演绎的2种形式

案例：本月公司业绩下降10%，试分析其原因

案例：毛泽东《为人民服务》中的思维方式

案例：关于我国经济发展方式的论述

3.逻辑顺序好才能表达得条理清晰

▲ 时间顺序

▲ 结构顺序

▲ 重要性顺序

五、结构性思维在沟通中应用

1.上堆法

2.下切法

3.平移法

张老师

原北京市教委主管、教育类核心期刊《成功就业》主编

原中国创业咨询服务第一股创业黑马案例中心研究员

人力资源和社会保障部认证国家职业指导师

中国专业人才管理中心注册高级企业培训师

国际认证协会（ICA）高级职业指导师、北师大认证职业生涯规划导师

北大、人大、中财大、北邮等多所高校职业发展特聘导师

主编及参编《核心素养发展研究成果—生涯规划》《适则成：大学生职业适应与就业指导》等多部教材

【个人简介】

2007年，张老师作为课题组成员，通过北京地区高校毕业生访谈及案例撰写，为国家政策提供实践支撑。教育部在采纳多方意见后下发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》文件，在国内正式提出职业发展课程进入高校必修课，从此，“职业生涯规划”理论开始了在中国十几年的蓬勃发展。

在北京市教育委员会《成功就业》杂志工作的7年时间里，张老师负责了100余期杂志（专刊）的策划和编发工作，该杂志不仅被包括北大、清华、人大等80余所高校招生就业部门所订阅，更是不少学校的职业规划指定读物。张老师在职期间，杂志（专刊）多次获得教育部、人保部、北京市教委、北京市人社局等领导的认可和表彰。

张老师直接调研及访谈的知名上市公司超过200家，研究了逾1000位职场人的成长路径，形成了自成体系的职业规划方法论，写成《师兄师姐的求职故事》（人民日报出版社2011出版）和《你也可以进名企》（吴晓波“蓝狮子财经”2012出版，当当职场畅销书排行榜月度冠军）两本著作。

张老师十几年来，辅导了300余名职场人的成长或转型，张老师培训过的学生已经在百度、阿里、华为、腾讯等知名公司成长为骨干或中层。不少受益学生将自己被辅导的成长经历写成文章，现仍散见于中国网、中国经济网、腾讯网、新浪网等媒体，学员们纷纷表示“通过张老师的咨询，找到了人生最值得奋斗的方向”。

在创业黑马（国内第一家上市的创业咨询机构）利润部门黑马营培训工作期间，张老师深度研究“自驱型”人格成长路径以及高速成长型企业的发展规律，先后撰写了姚劲波、戴科彬、周袁红、黄怒波等创业者的成长案例，这些作品被各大媒体广泛转载。同时，张老师辅导创始人进行人才体系开发和教练方案，黑马营先后涌现出40余家上市公司。

在企业转型，新生代员工普遍浮躁的特殊时期，如何激发员工动力，持续提升效能，成为诸多转型期企业面临的困惑。张老师总结了十几年职业规划领域的理论研究和实践经验，对企业员工如何自我认知，如何提升职业化水平，进而从根本上提升企业效率有着深刻的理解，并萃取提炼了一套企事业单位员工职业成长与发展的方法论，提出了“让员工知道为何而战”的员工职业发展路线图，目前已获得众多机构的高度认同，取得良好的业界口碑。

【主讲课程】

公文写作：

《应用型公文写作的呈现技巧与能力提升》、《亮点式新闻写作》

《金融机构中基层公文写作》、《金融机构基层信息员公文写作培训》

《结构化工作汇报与呈现技巧内训》

思维表达类：

《思维导图与职场应用》、《结构性思维（金字塔原理）》

《工作回报与总结》、《高效汇报与表达》

职业规划类：

《从目标到成功：订制式职业生涯规划与管理》

《华丽转身：从校园人到职业人》

《金牌培训师成长与进阶》

【服务客户】

国企机关：北京市社工委，北京市残联，共青团北京市委，海淀区民政局、成都市武侯区、北京市少年宫、通州区人社局、东城区国际教育交流中心、大兴区消防、海宁市广电局

学院高校：北大、清华、人大、中财、北航、北理、对外经贸大学、传媒大学、中央民大、中国农大、联大、首师大、北京城市学院、首经贸、北青政、中国劳动关系学院

知名企业：中关村企业信促会、惠泽人、华民慈善基金会、职慧等社会组织；创业酵母、北京金融安全产业园、嘉美迪科技、创业黑马、美团、映客、慧博咨询、王老吉、十渡景区管委会、百度问咖、国家电网、华夏幸福、联想集团、58赶集、方正集团、广汽集团、和君商学院、时代光华、在路上商旅

【学员评价】

我们平台上有8000多家会员企业，平时跟企业负责人交流，大家“吐槽”最多的就是员工的职业素养缺失，个人发展方向迷茫。在进行职业准备的时候，如果能够接触到慕梁老师的培训，将会让自己的职场道路少走不少弯路。 ——中关村企业信用促进会秘书长 张九红

我一直认为，好的培训必须接地气儿，有干货，重输出。慕梁老师的培训，在现场给出职业生涯规划路径，推动个人和组织的同步发展，努力实现着人力资源价值最优解。

——华夏幸福集团北京人力资源部总经理 刘超

张老师多年从事职业规划的指导和培训工作，在学习、观察、分析、思考、聚焦的思维模式上造诣颇多，对职场人无论高层、中层、基层的职业发展可谓洞若观火。

——58集团人力资源事业群-全国校园渠道总监 杜然

张老师的课程系统性强，讲授精彩，从职场中微观小事入手，讲出来的却是黄钟大吕，令人久久思索、回味。 ——北京教育人才培训中心主任 任占忠

和慕梁老师在培训合作多年，他能把“职业规划”这个比较虚的主题，讲授得如此通透和接地气，非常宝贵。 ——北京市社工协会副秘书长、北京市劳动模范 张跃豪

喜欢听慕梁老师说职场事儿，于汹涌世故中保持清爽和真诚，是褪下华丽外衣后的坚实内核，慕梁老师的培训，就是让人耳目一新。 ——映客直播运营总监 岚宇

2015年参加老师的培训，至今记得那个阳光明媚的下午，多日来的气愤和郁闷一扫而空。相信张老师的培训也能带给你不一样的东西，这点我敢打包票。

——中国知网年鉴部主任 常晶会

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