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打不走样的执行-报联商工作法

【课程编号】:NX15199

【课程名称】:

打不走样的执行-报联商工作法

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:执行力培训

【培训课时】:2天(6小时/天)

【课程关键字】:执行培训

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【课程背景】

松下幸之助曾经说过:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。” 一个团队是由有着不同经历、不同性格、不同习惯的一群人组成的,为了发挥1+1>2的团队作用,信息的传递就非常的重要!而在这个过程中是离不开与上级之间、同事之间的密切沟通的!只要团队开展工作,团队里就必须要沟通!

我们在日常工作中,几乎每天都在做着沟通的工作,,因为沟通顺畅保障了信息在团队内部传递的顺畅!这个作用是毋庸置疑的!所以说,内部信息畅通是工作顺利推进的先决条件!

可是,

上级常有困惑 :部下那里的情况不明,很是担心,总得要我去问他才说!

部下也有困惑 :上司怎么总是盯着我呀?还没有进展呢,有什么可汇报的?

上级总是不满 :布置下去的任务,部下完成的结果总是不如己愿!

部下也有不满 :我挺努力地在做呀,上司怎么还不满意?

只要是个团队(不论什么样的性质),就会有上下级关系。开展工作就必须要沟通 ---- 同事之间,与外部人员,与政府部门,朋友之间……而各种各样的沟通里,最频繁进行的就是上下级之间的沟通了。但是,我们真的会请示/汇报吗?

不沟通就会导致信息不畅,就是工作的绊脚石,信息时代企业所需要的员工必须具备沟通、协调性和自我表现这三种能力。这样一来,员工的沟通能力显得尤为突出。

“报•联•商”是一种商业文化,属于管理工具,凡是有管理的地方,“报•联•商”就有用武之地!本课程用大量案例来说明工作中如何进行报告、联络、商谈,帮助学员走出不会、不敢的心态,帮助团队建立通畅的沟通渠道,提升整体绩效。

【课程收益】

1.让学员转换对汇报、请示的观念,可以使下情及时上达,便于上级掌控全局;

2.高效/得当的请示/汇报,能有效地避免失误/遗漏/犯错,大大地提高工作效率;

3.让汇报成为常态,请示时带上方案,可以减轻上级的负担,及时做出判断;

4.掌握高效汇报、联络、商谈的工具与方法,提升执行效果;

5.营造团队良好的沟通氛围,提升学员个人及团队绩效。

【课程特色】

全程运用当下职场里/工作中的实际案例,诱发学员思考上下级沟通问题。以大量的实战演练、小组讨论,让学员悟透道理、转换观念、学会运用。

【课程对象】

基层干部、全体员工、新进员工等

【课程大纲】

一、什么是“报联商”?-组织内部沟通的一种基本工作方式

1、什么是报联商

1)汇报:展现自己的行为

案例:周五的会议

2)联络:日常的交往

3)商讨:提出请求

2、为什么要报联商?

1)信息流通需要

研讨:沟通的目的

2)助力职场发展

3、当今职场上的报联商现状

1)直接沟通不畅

2)间接沟通

案例:911的反思

3)到底要说什么?

视频:为什么听不懂?

4)只有结果

二、实施报联商所需的前提条件

1、团队协作的工作方式

1)沟通的过程

2)沟通的要素

3)沟通的障碍

视频:福尔摩斯的判断

2、尊重

1)尊重的含义

2)不尊重的行为

案例:面试的结果

3)尊重的公式

2、报联商需要注意T.P.O.

1)时间Time

2)地点Place

3)场合Occasion

3、6W3H的工作方式

1)6W3H的含义

练习:会议的6W3H

2)养成记录的习惯

4、P-D-C-A的循环推进模式

1)什么是PDCA

案例:目标的作用

2)有意识的沟通

三、从学会接受指示开始。-为什么上级不满意你交上来的工作成果?

1、接受指示的基本功

1)您会接受指示么?

研讨:如此指示,怎么办?

2)接受指示的6W3H

2、接受指示的程序

1)及时应答

2)记录、不打断

3)确认事实

4)全面复述

5)询问

6)领会意图

3、最重要的一点

1)意图

练习:三个问题的意图?

2)如何摸清意图

4、其他要点

1)如何拒绝

案例:新员工的困惑

2)价值观导向

四、汇报

1、什么是汇报

1)汇报的定义

2)汇报的分类

2、Why 为什么要汇报?

1)及时汇报

2)汇报是一种义务

3)小事也要汇报

2、Who 该向谁汇报?

1)汇报的优先者:直接上级

案例:劳务科的现状

2)对指示的回应

3)不要第三者

3、When 需要报告的时机

1)开始时报计划

2)进展中报状态

3)得到信息

4)出了问题报情况

5)需要变更报应对

6)结束任务报结果

4、What 汇报报什么?

1)计划和想法

2)过程汇报

案例:控制的作用

3)汇报变化

4)不自作主张

5、Where 汇报的重点在哪儿?

1)结论先行

案例:贴图片的目的

2)应对关心点

3)细节在哪里

6、Which 用什么模式去汇报?

1)面谈

2)运用T.P.O.

练习:撰写报告

7、How to 该怎么汇报?

1)了解对象

2)良好的开始

3)准备好

案例:丘吉尔的演讲

4)条理

练习:逻辑练习

5)带着对策去汇报

6)阐明观点、理由

五、联络

1、什么是联络

1)联络的定义

2)联络的分类

2、Why 为什么要联络?

1)团队运作

2)推动工作

3)避免损失

4)改善关系

案例:设备科的协调

2、Who 该跟谁去联络?

1)传达-全员

2)共享-相关

3)如何判断

练习:该和谁联络?

3、When 应该联络的时机;

1)定时联络-信息共享

2)随时联络-让对方知情

案例:生活中的随时

3)有变化时联络

4)一切正常时联络

5)有必要时联络

4、Where 联络的重点在哪儿?

1)迅速、及时

2)准确无误

3)不遗漏人员、内容

4)不扭曲

案例:扭曲的意思

6、Which 哪种方式最好?

1)团队内的联络

2)对外部的联络

7、How to 怎么联络?

1)态度优先

2)联络的密度

3)表述准确

4)提出请求

案例:如何提出请求

六、商谈

1、Why 为什么要商谈?

1)破难题

2)增效益

3)提建议

案例:关于建议的两组数据

2、Who 找谁商谈是一门学问

1)商谈的对象

2)上级-请示

练习:周五会议如何请示

3)同事-参谋

3、When 什么时候需要商谈

1)掌握意图不准时

2)遇到难题时

3)犯了错误时

4)无法判断时

4、What 商谈什么?

1)工作方向

2)工作难题

3)预防错误

4)工作效率

5、Where 商谈的重点在哪儿?

1)坦诚

案例:坦诚与尊重

2)不犹豫

6、How to 怎么商谈?

1)尽早请示

2)找准时间点

3)自己的努力

案例:私立小学的通知

4)说明困惑,拿出意见

5)倾听

6)尊重

七、总结与答疑

梁老师

赋能员工成长 梁栋老师

【专业资质】

15年世界500强企业管理及内训师经验

英国在华国际培训协会(BITAC)认证讲师

报联商认证/DISC知人善任实战培训师

MILESTONE交叉创新思维认证师

中国移动、国家电网特聘培训讲师

世界500强晋能集团生产部经理

世界500强富士康集团内部培训师

【工作经历】

世界500强晋能集团生产部经理、内部培训师,管理幅度:700人

负责组建集团管理梯队、团队建设、高潜人才、管理标准化、中基层干部培训等各方面工作,主讲管理、沟通、领导力课程,为公司培养一大批中基层管理干部,部分干部已经步入公司重要管理梯队。采用游戏化思维对车间绩效管理制度进行改革,取得丰硕成果。较文水基地良率提升周期缩短12个月,创造直接经济效益600余万元。

制造业龙头企业世界500强富士康集团太原公司经理、内部培训师,管理幅度:1200人

为各个事业群中基层管理干部、新员工培训,为富士康集团培育大量优秀中基层管理人员

国内四大重型机械厂之一太原重型机械集团有限公司经理,获集团科技创新一等奖,主导完成国家“嫦娥一号”火箭发射塔架项目生产。

【主讲课程】

《企业经验萃取与案例开发》《高效能人士的七个习惯》《职场高效沟通》

《丰田思考法-现场问题分析与解决》《新员工入职第一课》《演讲与表达》

《赋能员工 激活组织--员工职业化系列》《中层干部综合管理能力提升》

【认证课程】

《日产训MTP企业管理研修》《落地TTT企业内训师养成》

《DISC知人善任》《五维教练型领导力》《Mile Stone交叉创新思维》

【客户见证】

南昌地铁《课程设计与开发》培训

课程产出:《指挥官命令》《因小“事”大-地铁车站里的安全使者》

国家电网吉林省分公司《TTT-内训师快速养成》培训

课程产出:《党风廉政 预防犯罪》《践行“四讲四有” 做新时代合格党员》

500强民企山鹰国际集团公司《组织经验萃取》培训

课程产出:36位参训学员,每位学员量化产出质量稽核表

【授课特点】

课程新颖严谨

所有课程均采用结构化设计,遵循成人学习规律,秉持“案例/反思引发学员深度思考,教学活动激发学习动机,理论原则把握问题本质,工具方法引导课后实践。”这三个原则,确保课程具备“教学有趣味、内容有深度、实践有方法”的效果。

教学实践性强

从自身15年职场及管理经验出发,案例、方法均来自实践与理论的高度结合。场景化的教学,让学员与自身经验高度关联,最大化激发学员学习动机;参与式研修,让学员感受被尊重的同时,主动思考,积极参与,课堂氛围热烈。

活动丰富多彩

多年的教学经验积累了大量教学手段,在以学员为中心的前提下,灵活设计与开发各种教学活动。在保证学习氛围活跃的前提下,还能启发学员深度思考,促使学习效果最大化。同时,多年登台经验及对公众表达的研究理解,使得课程深受学员喜爱,从事商业化讲师后,真正做到“无差评、高返聘”的效果。

【服务客户】

青海省邮政公司、宜春移动、河北衡水农商行、山西移动、山西省国峰煤电、国家电网阳泉供电公司、国金电力、太原高速公路管理局、国家电网湖北供电公司、国家电网吉林省分公司、中国移动吉林省分公司、中国移动河南省分公司、圣象地板、智联招聘、招商银行、太原不动产中心、中国银行兰州分行、杭州移动、国网襄阳供电公司、国网吉林培训中心、鄂尔多斯中煤洗选公司、河北省人保、国家电网邯郸供电公司、中海油集团、廊坊农行、河北农行、重庆农行、辽宁农行、天津企业银行(中国)有限公司、上海山鹰国际集团公司、中国能源建设集团吉林分公司、北京轨道交通装备集团公司、山东惠民信用社、塔里木油田、中国石化总公司、中国华电福建公司、内蒙古送变电有限责任公司、资阳移动、阜新电信、合肥移动、中交一航院、通汇汽车零部件、上海大众的配套供应商、六盘水烟草、河北企协、山东泰安移动、新疆农业银行、国家电网宁夏分公司、国网金融公司、北京普康卫宁、南昌地铁、南昌红星美凯龙、辽宁利优比压铸、北京燃气公司、济南金日公路工程有限公司、国网呼和浩特分公司、北京顺义区劳动服务中心、大连JMS医疗器械、吉林电力股份公司、沈阳铁路局、中煤洗选集团公司、山西国金电力

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