课堂精彩呈现—卓越培训师十项修炼
【课程编号】:NX26660
课堂精彩呈现—卓越培训师十项修炼
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:员工培训
【培训课时】:2天,6小时/天
【课程关键字】:培训师培训
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咨询电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926手机:18971071887邮箱:Service@mingketang.com
课程收益:
1、能够认知自身培训风格,掌握自我修炼的方向和方法;
2、能够掌握克服紧张的专业技巧,做到登台从容不迫;
3、能够熟练运用各种课堂互动技巧,促动学员全身心参与;
4、能够掌握各种控场技巧,从容面对各种突发状况;
5、能够掌握设计问题和回答问题的技巧,巧妙应对高手挑战;
6、能够掌握结构化试讲的技巧,顺利完成试讲考核。
课程大纲:
篇一:培训师风格修炼篇
第一项修炼:培训师风格识别
1、培训师的风格
2、培训师风格测试
3、培训师风格划分维度解析
第二项修炼:不同风格优劣势解析
1、支配型优劣势解析
2、表现型优劣势解析
3、和谐型优劣势解析
4、分析型优劣势解析
第三项修炼:不同风格自我修炼
1、支配型自我修炼方向及方法
2、表现型自我修炼方向及方法
3、和谐型自我修炼方向及方法
4、分析型自我修炼方向及方法
篇二:呈现技巧篇
第四项修炼:课堂呈现两大经典模型
1、以老师为中心的课堂教学模型
2、以学员为中心的课堂教学模型
第五项修炼:培训师专业形象塑造
1、培训师舞台魅力“三金字”
2、塑造专业形象的五大原则
3、培训师的职业着装
4、身体语言的规范表达
第六项修炼:应对紧张的方法和技巧
1、讲台上紧张的常见表现
2、引起紧张的原因分析
3、正确看待紧张
4、应对紧张的方法及技巧
第七项修炼:精彩互动的原则和方法
1、现场气氛不佳的常见表现
2、精彩互动的原则及技巧
3、精彩互动的方法及技巧
篇三:高效控场篇
第八项修炼:高效控场的方法和技巧
1、现场失控的常见表现
2、现场失控的原因分析
3、高效控场的技巧
第九项修炼:处理问题的专业技巧
1、问题处理不当的常见表现
2、设计问题的类型和方法
3、回答问题的原则和流程
4、应对各种突发问题的技巧
第十项修炼:结构化试讲
1、每位学员5-8分钟试讲
2、学员互评及老师点评
林老师
林晓老师——银行人力资源与党建营销实战专家
个人简历
“2018我有好课程”大赛全国三强、最佳精品课程奖
工总行首届内训师技能大赛二等奖
连续多年被评为优秀内训师
中国工商银行高级内训师、江西分行特级内训师
江西师范大学、江西财经大学特约讲师
曾任:
国有银行某分行网点负责人、支行行长
私人银行中心、个金部、财务部负责人
现任:
国有银行某分行人力资源部副总经理
国有银行某分行人力资源党务部副部长
实战经验
职业背景:
林老师2002年入职某国有银行,拥有18年银行营销管理经验。
历任网点负责人、支行行长、私人银行中心、个金部、财务部、人力部负责人、党务部副部长。
2016年参加中国工商银行总行首届内训师技能大赛荣获二等奖,其后专职从事培训管理及授课,其间独立担任过多个培训项目负责人。
18年银行营销管理经验,希望能将自己多年银行营销管理的经历转化为经验,以培训的形式让更多人受益。
工具运用价值观:
我不创造工具,只是工具的使用者
我要回到原点,找到工具本真价值
我不是设计师,但是能够按需选用
擅长行业&领域
行业:银行
领域:营销、消保、TTT等
主讲课程
银行类:《党建营销》™、《党建与业务融合》、《互联网时代网点创新营销策略》、《银行消费者权益保护》、《银行绩效解析与管理》、《新形势下服务创新与管理》、《银行人员管理法律风险防范》
通用类:《复杂形势下员工情绪管理》、《课堂精彩呈现与有效控场》、《团队共识有效引导》、《台风速成与精彩演绎(TTT初阶)》、《课堂精彩呈现—卓越培训师十项修炼》《中层管理者多向沟通能力技巧》
授课风格
逻辑清晰:站在学员视角设计课程逻辑,易于理解和掌握。
视觉沟通:通过视觉呈现辅助与学员沟通,降低语言表达产生的理解障碍。
现场解惑:擅长发现学员学习工具的障碍,并帮助学员快速突破。
课程特点:
所授课程内容设计来源于10多年银行行业从业经历和实践,以“还原工具本真价值,解决实际问题”为培训目标。
以真实案例为主体,将语言、图示、动画有机结合,降低与学员的沟通难度,有助于知识传播、达成共识。
将咨询经验和技术用于培训,引发学员自我思考,促进学员自学能力。
采用培训式咨询,以多年的实践经验现场解答学员提出的个性问题。
服务客户
总行长春金融研修学院,工行河南分行、山西省分行、江苏省分行、江西省分行、安徽省分行、宁夏省分行、重庆分行、新余分行、鹰潭分行,农商银行江西省联社、山西省联社,香港大新银行,江西财经大学,江西师范大学等。
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