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MTP中层管理技能全面提升

【课程编号】:NX31303

【课程名称】:

MTP中层管理技能全面提升

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:2天,6小时/天

【课程关键字】:MTP中层管理培训

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前 言:

作为一个中层经理,您是否会常常感到苦恼:

为什么我的下属总是不能胜任工作?

为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?

为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?

为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,忙的难以分身?

为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?

为什么我投入了很多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?

为什么……

作为企业高层领导,你是否有过如下困惑:

有些业务骨干提拔上来的干部,只会自己干,不会带领下属干

有些老员工提拔上来的,忠诚度虽高,但对管理缺乏基本概念

有些矮子里选大个提拔上来的,有心无力

有些中层干部自己拼命干,下属没事干

有些中层干部整天忙、盲、茫

有些管理干部整天讨好下属

有些管理干部只知道用行政命令和制度压人

有些中层干部即便掌握一些管理知识,也只是点的,面的,而不是系统的

各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,而现实工作中,中层管理人员多数没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间,金钱和机会的代价。中层管理团队的水平不高已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略却难以落地实现。

今天的中层经理,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙茫盲、乱累烦”来形容。

本课程给出一个管理人员管理工作的全景图,帮助管理人员全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升团队的绩效。

课程背景:

MTP(Management Training Program)管理培训教程源于美国,二战时期,战事紧张,分秒必争,美国国防安全委员会要求顾问团研发出“快速有效”的课程,目的是要打赢这场战争。它的特点是“关注管理的全过程”和“知行合一”。

二战结束后,美军接手日本立川基地,用该课程培训日籍主管,引起日本企业界高度重视,日本当时一片废墟,亟待重建,在日本政府的建议下,松下、日立、索尼广泛使用这个课程,对日本的战后复苏起着非常重要的作用。自1950年至今已进行12次优化改版。后来传到台湾,进入中国。

课程收获:

掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作

掌握目标计划能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展

提升上下级和各部门之间的协调沟通能力

学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置

提高过程中的纠偏能力,控制问题的发展,快速回归正轨,从而提高团队执行力

提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源

提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起来,打造自动自发的团队

提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标

授课对象

中层管理人员

课程大纲:

一、中层经理的角色定位

1.中层经理的角色定位

2.管理层次与技能

3.中层经理的常见病症

4.管理的两难现象

5. 经典案例

二、中层经理自我管理与发展

1.态度决定一切

2.权威的成功公式

3.成功的重要规律

4.五种正确心态

5.优秀经理人的工作方式

6.人生成功四步曲

7.常用管理工具的应用

8.经典案例

三、中层经理高效时间管理技巧

1.以快为胜

2.效率与效能

3.时间管理的四个发展历程

4.时间管理法则

5.经典案例

四、重绩效的干部培育技巧

1.经济效益VS 人力成本 企业发展VS 员工成长

2.如何构建“黄埔军校”

3.干部培养技巧

4.经典案例

五、中层经理之目标管理

1.目标管理的层级差异

2.目标管理的六个特征

3. 计划制定教练工具--GROW模型

1) Goals:精准目标

2) Reality:理清现状

3) Options:方案选择

4) W (What? When? Who? )制定行动计划

分组练习:从你团队的年度目标,制定你的GROW计划

4.目标定义工具--SMART原则

5.目标设定的七个步骤

6.目标管理的PDCA原则

7.经典案例

六、中层经理之沟通和协调

1、沟通

1)沟通的定义

2)沟通的漏斗

3)沟通的层次与要素

2、 沟通技巧—问

1)五种提问应用

2) 六大关键问题

3、沟通技巧--听

1)六种倾听现象

2)最好的倾听方法

3)倾听过程中的回应技巧

4、沟通技巧—说

1)沟通之门

2)说话的原则

3)说话的巧妙

5、 协调

1)沟通中处理人际关系的原则

2)经理和员工的换位思考

3)理想沟通的“八阵图”

案例研讨

七、中层经理管理之授权和激励

(一) 授权

1.对授权的两种认识;

2.授权中必须解决的两大基本问题;

3.授权过程的五个步骤;

4.授权五步法;

5.什么是真正的授权;

(二) 员工激励

1.马斯洛的需求层次理论;

2.员工激励:员工为什么而工作?

3.激励的含义和实质

5.激励在管理的功能

6.员工缺乏激励的原因;

7.如何有效的激励员工;

8.中层经理的激励秘笈

9.激励的原则

10.辩症施治:根据人格类型进行激励

11.员工成长的五个阶段

12.经典案例

八、中层经理管理之高效执行力的策略

1.高效执行力的三个基本条件

2.高效执行力提升的八个原则

3.建立4R模式的执行系统

4.执行的方法论

5.领导执行力创新与管理艺术

6.经典案例

张老师

张永林讲师介绍

工商管理学硕士(MBA)

企业管理专家、顾问,全国知名讲师

“正觉门”-传统文化教育培训机构创始

清华大学总裁研修班河北培训班特聘讲师

中国海轩商学院特聘诚信金牌讲师

中国培训师大联盟特聘金牌讲师

中国诚信品牌培训师全国十强

中国培训行业最高奖项“金手指奖”获得者

一、资质介绍

张永林老师始终专注企业管理实战应用,曾任职于内蒙古蒙牛乳业集团、内蒙古东鸽实业集团、河北省联赢投资集团、内蒙古互联网金融集团等大型集团公司和上市公司。凭借 16 年的企业管理工作经验,掌握了先进的企业管理技术,并有丰富的企业管理实战体验。11 年的培训讲师经历, 积累了丰富的实战经验,积累的大量的鲜活案例,渗透着深厚的企业管理文化底蕴和独特的见解,尤其擅长用历史故事解读经典哲理,形成了别具一格的授课风格。

二、课程优势

讲解最实用的企业管理

讲解最共鸣的企业管理

讲解最落地的企业管理

讲解最动听的企业管理

三、授课风格

大量企业典故、企业案例、自身故事分享、真实震撼,一针见血、入木三分、感化学员,幽默而富有哲理,活泼而不失严谨,精准的启发式点评,激发学员的内在智慧,学以致用,改变从“心”开始,心动化为行动。

四、培训特色

1、实战化:以企业真实案例为演练蓝本,确保所讲内容解决企业实际问题,课程现场实战应用。

2、系统化:以古典国学为主轴,辅以多项精心设计的分组讨论、分享、参与、互动式教学为主,全程启发式培训,确保学员培训效果。

3、模块化:模块化的设计,确保课程的严谨性、结构性与逻辑性,便于学员的记忆与理解。

4、落地化:以史为鉴,以人为镜,对接管理。使理论知识能够有效落地,真正做到有“法”可依,有“具”可用。

五、品牌课程

《管出效能》一堂管理者的入门课 《MTP中层管理技能全面提升》

《工作意味着责任》 《团队建设与有效执行》

《压力与情绪管理》 《高效能人士的七个习惯》

《知人之心的沟通艺术》 《如何实现跨部门协作》

《时间管理与工作规划》 《价值型员工十项修炼》

六、服务客户

能源类:河北省新能源集团、西部天然气、华电、跨国能源、伊敏煤电、华能电力、中国石油、通辽电厂、乌海电厂、山西河曲电煤

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