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创新思维和工具

【课程编号】:NX33215

【课程名称】:

创新思维和工具

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【培训课时】:1天

【课程关键字】:创新思维培训

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课程目标

训练创新思维能力,提高实际解决问题的能力;

挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践,现场解决问题;

掌握实用的创新工具和方法

课程特点

培训前:具体的调研问卷,了解需求

培训中:启发式讲授,让学员在实战练习和互动中更深刻地学习,符合成人学习方法。所教工具具体可以在企业落地

培训后:有相关具体思维模板应用,助力后续的具体工作应用

课程大纲

一认识创新

说明:该章节是对创新有一个整体和基础的视角,清晰创新的源头和组成的思考要素,学员对于后续章节安排的顺序性期待开明宗义的作用

1.开篇:从几个企业实际案例开始思考

2.创新定义:创新指的是什么

3.创新思维的三大构成:逻辑思维-批判性思维-形象思维

4.三大思维之间的关系案例教学

二建立思维:逻辑性思维

说明:逻辑思维是创新的基础,该章节让学员通过该思维,通过练习实际工作,掌握针对问题的建立多维框架

1.分类的原则:MECE

2.多维分析法分析原因

3.传统解决问题的特点:问题导向

4.切割法:结果导向

5.现场练习:结合企业工作,构建多维分析结构

6.工具反馈:小组成员当场呈现,提炼出小组的关键质疑问题并给予反馈视频和案例,

三打破思维:批判性思维

说明:批判性思维是创新的导火索,该章节让学员通过该思维,结合上一章节的逻辑框架进行批判性思维创新,打破旧有的思考框架

1.批判性思维特点

2.改问题:开头改和结尾改

3.改思路:打破,延伸和替换

4.练习:结合上一节内容,进行批判性思维创新

5.现场小组作品的思路点评

6.总结:在整体思考问题中,批判性思维的位置视频和案例

四跳出思维:形象思维

说明:逻辑创新主要是纵向的创新,形象思维更是横向的创新,如何利用形象思维进行交叉跨界创新在该章节会进行说明

1.逻辑解决问题的局限性

2.交叉创新与形象思维

4.思维工具:概念三角形

3.练习:利用概念三角形进行形象思维创新

4. 现场小组作品的思路点评

5. 总结:交叉创新的前提和要点视频和案例

说明:讲授完三大创新思维,总结一天要点内容,并回答学生问题

宋老师

15年授课经验,学员超过8万

曾就职于外企和民营企业,合资企业,曾经工作的世界知名公司有惠普(HP)、李宁、KAPPA 、大田,担任过部门经理和高级总监.他结合企业实际情况,研发出以问题解决系列课程,教学内容强调务实可落地执行的原则,现场就企业实际问题进行展开。所教授内容经过自身多年经验开发并结合企业实际案例,客户给予高度认同,课程选择率持续保持第一,所到之处客户评价为实在有干货,同时给予“宋工具”的美誉.在思维导图领域,曾最早在企业领域探索,并结合企业实际情况,开发出相关课程,为誉为职场思维导图第一人。常年与罗辑思维合作,与罗粉现场互动交流,进行思维提升在行动学习领域,他参与有李宁,kappa,腾讯,百度,北京电信的行动学习建构和授课,并带领实际问题现场演绎,当场产出成果,讲授风格直奔主题,体系化并指向成果导向。

服务过的客户:

三星、松下、诺基亚、法国电信、益普索、拜耳、辉瑞、诺和诺德、ABB、艾默生、日立、普利斯通、东风日产、现代汽车、奥迪、路虎捷豹,中国一汽,台塑、奥托立夫、正新、海尔、苏泊尔、方太、腾讯、联想、百度、小米、滴滴,奇虎360,搜狗、四维图新、京东方、李宁、鄂尔多斯、中国移动,移动管理学院、中国联通,联通管理学院,中国电信、南方电网、浦发银行、工商银行,中国银行、世界银行、广发银行、招商证券、广发证券,安信证券、新华社、央广传媒、中粮、伊利,光明、蒙牛、嘉里大通、大田集团、中集集团、深高速、中外运、中石油、白沙物流、中航油、国家核电、东方电器、中航工业、三一重工、中航信、首都航空、王府井集团、百丽、新东方等众多全球500强公司及清华大学、北京大学、浙江大学、武汉大学等国内顶尖大学及商学院

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