名课堂-企业管理培训网

联系方式

联系电话:400-8228-121

值班手机:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名课堂>>内训课程>>班组长培训

电力企业之班组长管理

【课程编号】:NX12448

【课程名称】:

电力企业之班组长管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:班组长培训

【培训课时】:2天,6小时/天

【课程关键字】:班组长管理培训

我要预订

咨询电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926手机:18971071887邮箱:

课程背景:

班组长,俗称“兵头将尾”。如何带好一个班组?如何将自己的管理理念更好地融入班组建设?如何使班组员工更加高效地执行班组的工作计划?班组长建设成为“当务之急”。

企业的生产、检修、维护工作具有24小时连续性。如何将班组运营模式与电力企业的生产模式进行有效结合,使各企业必须面对和不断探讨的话题。

本课程试图探讨二者之间的联系,确定最佳的组合方式,确保班组在电力企业中高效运作。通过对本课程的学习,班组明确人员工作职责、人员评价方法和考核要求,锻炼专业队伍;基层单位明确电力企业生产特殊性,为班组建设提供有力的保障作用和强有力的支撑作用。促进电力企业高效发展。

课程对象:

企业基层单位运行班组长、检修班组长、点检员、高级主管等

课程收益:

● 通过课程学习,班组长明确自身工作职责,强调班组长在班组中的指挥、领导和凝聚作用

● 学员掌握“金字塔”型或“平行”“合伙人”型管控模式和方法

● 善于运用系统平台管理手段和其它辅助方法,对系统管理、班组长日志管理、缺陷管理等平台的整合运用

●通过课程学习,牢固学员树立对本班组“PDCA”的管理思路和项目管理工作模式

● 班组长通过探讨所在企业生产模式和特点,有效把控工作连续与间断,日常工作和值班消缺,设备创新与运行可靠性,短期工作与持续工作之间的关系,并依照本班组实际业务开展情况,权衡利弊,确定适合本班组业务发展的最优方案

课程特色:

● 讲师讲解,立足现场实际,深入浅出的讲解演绎让学员充分理解

● 形式多样,培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、视频播放、图片展示、案例分析等方式,使学员充分牢固掌握课堂所学知识

● 实战演练,面对面进行问题提出及解答,确保人员明确重点和难点

● 案例演示,通过经典设备管理案例(机组大小修、供热系统改造、直流蓄电池缺陷管理等),明确重点内容是否掌握

课程方式:视频播放、图片展示、案例分析、小组讨论

课程大纲

第一讲:班组长的“职责定位”

一、班组长的“自我评估”

问题提出:我的工作类型是什么?——做“工作型男”

1. 技术型班组长

参照对象——项目经理

案例:某班组技术型班长,向项目管理方向发展

2. 管理型班组长

参照对象——专业技术工程师

案例:某班组管理型班长,向技术纵深方向发展

二、班组长工作方法“三大抓手”

1. 日常巡检巡视

1)对作业人员巡视——掌握人员动态

2)对所辖设备巡视——掌握设备情况

3)对每日工作巡视——掌握生产进度

案例:某班组长关注巡检工作

2. 工作作业面关注

1)单一作业面——重拳把控

2)多级作业面——分级管理

3)风险作业面——持续高压

案例:某班组长关注检修作业面

3. 紧急抢修管理

1)抢修人员——专业对应

2)施工器具——合格安全

3)备品备件——齐备同型

4)后勤保障——持续有效

案例:某抢修队伍经理的团队凝聚力和个人主观能动性

第二讲:班组长日常管理“四项必修课”

一、建章立制——经验沉淀

1. 制度编制、会审、修改和发布

2. 制度执行偏差纠正

1)偏差产生原因分析

2)纠偏方案编制确认

3)纠偏方案执行实施

4)纠偏验证持续改进

二、日常管理——苦练内功

1.定期(每周)安全、技术学习,工作盘点

1)安全学习——确认“红线”

2)技术学习——强化方法

3)工作盘点——承前启后

案例:某班组每天进行班前班后会议

案例:某班组每周四下午进行业务学习

2.班组长日志管理和记录管理

案例:体系审核对于班组安全支出情况的偏差分析

三、重点督办——重在执行

1. 问题消除在“萌芽”

1)风险防范控制

2)隐患排查治理

3)本质安全状态

2. 事故案例不“重演”

案例:制度对于“重复发生事故”加重考核力度

3. 班组人身安全“四大要务”

1)“无知性”违章

2)“习惯性”违章

3)外部环境影响

4)交叉作业管控

4. 问题闭环整改节点管控“五个方向”

1)问题清单管理

2)系统平台应用

3)定期报送进度

4)逾期偏差说明

5)后续工作开展

案例:某班组长期关注“问题库”的整改工作

四、团队合作——赢在合力

1. 班组管理的资本——全体人员

2. 班组管理的形式——不同团队

3. 班组管理的精髓——配合协作

案例:某班组对班组人员全员培训

案例:锅炉车间和继电保护车间的区别

第三讲:班组成员管理“五个特色”

一、班组模式“现状评估”

1. 班组层级和人员配置

1)单级人员——垂直管理

2)多级人员——抓大放小

3)合伙人员——凸显特色

2. 外委检修队伍

3. 厂家技术支持人员

1)长期合作厂家人员——“突击性”引导

2)首次合作厂家人员——“持续性”引导

案例:某班组长对班组现状的“评估之路”

二、班组成员基本情况了解

1. 人员自身条件——性格理解

1)知识层次

2)兴趣爱好

3)地域籍贯

2. 人员的从业素质——从业喜好

案例:某班组长建立“班组人员专业技术档案”

三、班组成员优点和不足——人员辨识

1. 理论派——遇疑难杂症,从书本上获指导方案

2. 实战派——专注现场工作,获得现场经验

3. 验证派——善于分析归纳总结

4. 严谨派——运筹帷幄,决胜千里

四、不同类型班组人员配合的“四大原则”

1.“同一型”——密切合作

2.“互补型”——取长补短

3.“万能型”——能力全面

4.“救火型”——应急响应

小组讨论:如何进行不同类型的检修维护人员配对

五、班组成员的其它情况——密切关注

1. 家庭情况“摸排”

2. 后续发展计划“展望”

3. 交友情况

案例:某班组长设立人员“AB角”制度

案例:某工业园班组根据人员其它情况分配工作任务

第四讲:优秀班组管理的“四大亮点”

一、日常工作“持续性”

1. 日常巡检“交叉排课”

2. “对症下药”式故障诊断

1)明确故障信息

2)全员综合会审

3)敲定解决方案

4)后期实施验证

案例:对一起设备故障原因的判别

3. 缺陷消除的连续性

案例:日常巡检后发现设备问题

案例:两台设备故障跳闸

二、专项工作“高效性”

1. 标准项目检修的“四项把控”

1)检修项目内容梳理——合并重组

2)检修作业文件学习——提前预习

3)检修工作执行落实——突出效力

4)检修效果验证整改——注重纠偏

案例:某电厂设备跳闸事故

2. 工程图纸会审质量的“三个注意”

1)工程图纸初审——全面性

2)工程图纸会审——详尽性

3)工程图纸变更——及时性

案例:设备改造图纸会审

3. 非标准化项目改造的“八大重点”

1)方案编制——全面详实

2)签批审核——晓以“利害”

3)招投标管理——注重配合

4)监造验证——求同“存异”

5)施工改造——按部就班

6)调试试验——严格签证

7)投运验证——数据说话

8)归纳总结——宣传推广

案例:将“非标”思路贯穿于技术规范书编制和招投标管理过程中

4. 设备问题征集的“三个方面”

1)设备使用部门——使用盲区

2)设备维护部门——维护痛点

3)设备生产厂家——升级换代

5. 投运后效果验证的“三个目标”

1)改造目的验证——是否达到

2)改造资金验证——是否超算

3)改造经验验证——是否推广

案例:动态调试经验教训总结

6. 知识沉淀和传承的“四种形式”

1)工程总结——全面详实

2)科技论文——提纲携领

3)交流发言——注意受众

4)培训课件——重点突出

三、团队协作“凝聚性”

1.工程施工人员沟通协调

1)班组人员“凝心”

2)外委队伍“凝神”

3)厂家人员“凝利”

案例:因人员违章给检修工作带来的后果

2.职能部门人员沟通协调

1)物资采购人员“凝力”

案例:沟通不畅对工程工期造成的延误

2)安全监督人员“凝险”

案例:沟通不畅,造成的二次通报和考核

3)运行管理人员“凝益”

案例:未有效沟通,检修项目丢项甩项

四、班组建设“专业性”

1.“横向”生产管理

1)管理理念——思路更新

2)管理方法——有效套用

3)管理工具——经验内化

2.“纵向”技术管理

1)规章制度管理——对照执行

2)图纸资料管理——变更及时

3)事故案例管理——深入剖析

3. 专题专项管理

第五讲:课程收尾

1. 回顾课程

2. 答疑解惑

3. 合影道别

张老师

张天蓬老师 电力企业技能提升管理专家

13年电力行业实战经验

华中科技大学电气工程及其自动化专业

中国大唐集团公司电力工程技术工程师

英国标准协会(BSI)“QESH”管理标准内审员

中电联(北京)认证中心“四标一体”管理标准内审员

曾任:中国大唐集团公司张家口发电厂(央企) 项目经理

现任:北京天润新能投资有限公司 安全质量主管

擅长领域:安全质量检查、安全生产标准化检查、电气二次专业技术管理、QC小组管理、厂用电系统管理……

张老师一直专注于电力领域,为多家电力企业提供培训服务,并结合授课和实战经验,把发电企业电气工程专业技术为基础,以安全、质量、三标(职业健康安全、质量、环境)体系管理审核、持续改进为依托,从而改进企业工作方法方式,提升企业的工作效率,减低生产运营成本,并且研究出了系统化的电力课程,帮助企业真正做到“零事故、高效率、精准化”。老师至今累计授课上百余场,参训学员高达上千余人,课程好评率达95.6%。

实战经验:

▲ 设备技术管理:曾带领大唐集团团队成员进行的8个项目的研发和改进,针对电力企业内的是设备进行改良与升级,提高了电力企业巡检效果和质量,以及提高系统运行安全性和可靠性,减少安全事故发生,确保设备安全稳定运行;每年为企业减少用电成本50万元。

▲ 项目团队管理:曾带领大唐集团团队成员,进行了多个项目的研发和改进,其中曾参与2014年与2017年的全国电力行业QC活动,针对电力企业内的设备机械进行了改良改造, 提升了企业内设备运转效率,减少了企业设备事故的发生;随后,该项目分别荣获“2014年全国电力行业QC活动优秀成果二等奖”与“2017年全国电力行业QC活动优秀成果一等奖”。

▲ 安全质量管理:曾为北京天润新能投资有限公司所辖的20余个(天润西北运营中心、全南天排山风电场、平鲁卧龙洞风电场等)风电场进行《提升企业核心竞争力之高效检查》、《电力企业之QC小组管理技能提升》等电力课程授课,培养了近30余位优秀的安全质量管理人员,为企业提高了40%的安全质量率,降低了企业安全事故的发生。

部分授课案例:

单位名称课程名称返聘期数

天润西北运营中心《提升企业核心竞争力之高效检查》6期

全南天排山风电场《提升企业核心竞争力之高效检查》6期

平鲁大山台风电场《提升企业核心竞争力之高效检查》4期

平鲁卧龙洞风电场《提升企业核心竞争力之高效检查》8期

蒋家坪风电场《提升企业核心竞争力之高效检查》6期

鹰鹞山风电场《提升企业核心竞争力之高效检查》6期

右玉牛心堡风电场《提升企业核心竞争力之高效检查》6期

平陆风电场《电力企业之QC小组管理技能提升》8期

绛县风电场《电力企业之QC小组管理技能提升》6期

夏县风电场《电力企业之QC小组管理技能提升》6期

濮阳清丰风电场《电力企业之检修维护人员工作技能提升》6期

安阳润金风电场《电力企业之检修维护人员工作技能提升》6期

滑县二期项目部《电力企业之检修维护人员工作技能提升》4期

烟墩7C风电场《电力企业之班组长管理》8期

德州夏津风电场《电力企业之班组长管理》4期

淖毛湖风电场《电力企业之班组长管理》4期

巧家洗羊塘风电场《电力企业之班组长管理》8期

达茂风电场《电力企业之点检人员工作技能提升》4期

固阳兴顺西风电场《电力企业之点检人员工作技能提升》4期

赤峰沐风电力设备有限公司《企业厂用电系统管理》6期

北京汇通聚原风电技术有限公司《企业厂用电系统管理》4期

………………

主讲课程:

《电力企业之班组长管理》

《提升企业核心竞争力之高效检查》

《电力企业之检修维护人员工作技能提升》

《电力企业之点检人员工作技能提升》

《电力企业之QC小组管理技能提升》

《电力企业之检修工作高效管理》

《企业班组与班组长建设管理》

《三型两网,世界一流》

《企业厂用电系统管理》

授课风格:

授课思路——“3+2+2+1”授课思路:即企业“三种人员”(班组长、点检员、作业组),树立“两条思路”(PDCA、小时活新),运用“两种方法”(检查方法、QC项目制方法),进行“一个业务”(电力生产运营业务)。

老师立足于学员角度考虑问题,设置“问题停车场”给学员提供针对性的解决问题方案;并且老师授课形式多样,思路清晰,逻辑性、落地性极强;老师还善于引入案例教育,利用行业案例,对学员进行具体指导,让学员学有所获,掌握核心知识点。

部分服务过的客户:

天润公司西北运营中心、南方运营中心、北方运营中心、攀枝花风电场、全南天排山风电场、崇义龙归风电场、金寨朝阳山风电场、湖州狮子山风电场、平鲁大山台风电场、平鲁卧龙洞风电场、蒋家坪风电场、鹰鹞山风电场、右玉牛心堡风电场、烟墩7C风电场、塔城一期风电场、塔城二期风电场、烟墩西风电场、石城子光伏电站、柳园二期风电场、十三间房风电一场、十三间房风电二场、宁夏中宁风电场、固原风电场、勃利驼腰子风电场、全一风电场、石首桃花山风电场、西河天润风电场、富蕴风电场、布尔津风电场、利源风电场、达坂城一期风电场、达坂城整装风电场、科右风电场、阿拉善风电场、大丰润龙风电场、德州夏津风电场、淖毛湖风电场、巧家洗羊塘风电场、平陆风电场、绛县风电场、夏县风电场、尚家坪项目部、濮阳清丰风电场、安阳润金风电场、滑县二期项目部、达茂风光电站、固阳兴顺西风电场、赤峰沐风电力设备有限公司、北京汇通聚原风电技术有限公司……

部分学员评价:

张老师讲授的《提升企业核心竞争力之高效检查》,从不同角度对四种检查方式进行探讨,评价其优缺点,企业根据自身的情况,编制适用于自身的检查表,并不断完善,全面提升企业生产经营管理水平。

——天润南方运营中心安全质量主管 杨波

我们根据老师讲授的《提升企业核心竞争力之高效检查》课程,依照企业自身的规章制度,对检查表进行不断完善,使之更适应企业发展的现状,对企业安全生产管理有重要的指导作用。

——天润北方运营中心安全质量主管 杨立兵

我们风电场从老师讲授的《电力企业之班组长管理》课程中,明确了风电场场长的岗位职责,履行义务,如何做好本职工作,如何更好地运用班前班后会、每周培训和检修机会,锻炼队伍,努力提升设备运营可靠性。

——哈密区域检修经理 周士超

我风电场运用张老师讲授的《提升企业核心竞争力之高效检查》课程,认真进行风电场现状自查评估工作,及时进行资料完善和现场问题整改。在金风集团组织的标杆运维风电场评比检查中,以88.86分的成绩,荣获“标杆运维风电场”称号,成为集团首家通过该项认证的风电场。

——豫北区域检修经理 宿宗刚

张老师讲授的《提升企业核心竞争力之高效检查》课程,使运城区域风电场收获颇丰。在2018年的安全生产标准化查评工作中,平鲁风电场和绛县风电场分获集团“安全生产标准化二级单位”,圆满完成了本年度评比任务,我区域将以此为契机,及时进行问题整改,努力提升设备可靠性。

——运城区域检修经理 宋伟

老师讲授的《电力企业厂用电系统管理》,使学员明白了厂用电系统配置,功能和设备改造注意事项,老师将安全理念融入其中,强化学员注意临时用电安全,对我们工作有重要的指导意义。

——赤峰沐风电力设备有限公司总经理 何立靖

我要预订

咨询电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926手机:18971071887邮箱:

企业管理培训分类导航

企业培训公开课日历

生产管理培训推荐公开课

名课堂培训讲师团队

陈景华-企业培训师
陈景华老师

名课堂特聘生产管理培训师,生产管理与企业管理资深实务专家,拥有十八年在世界500强企业高层管理经验。...

田开军-企业培训师
田开军老师

名课堂特聘专家; 任职经历: 曾就职于阿迪达斯、日本马自达大型OEM企业,任职的岗位有操作工、五大员...

施荣伟-企业培训师
施荣伟老师

实战型资深培训师 精益六西格玛大师 ASQ认证黑带 工商管理学硕士 30年企业经营管理及咨询公司经验...

生产管理培训内训课程

热门企业管理培训关键字