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向上管理:构建上下级双赢关系

【课程编号】:NX33390

【课程名称】:

向上管理:构建上下级双赢关系

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:向上管理培训

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课程对象

需要优化上下级工作关系、掌握职业化行为和专业技能的企业从业人员、基层员工、中基层管理人员以及人力发展团队(HR)

课程形式

案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习、课后作业

设备硬件

紧凑型教室为佳、音视频、投影设备、话筒、遮光窗帘、茶歇、学员桌卡、其它文具教具

学员要求

较高强度学习、学员需集中时间与课堂注意力、活跃开放又认真职业、尊重自我与他人

课程概要

揭示影响上下级关系的显性和隐形原因、提供工具化的解决方案

根据盖洛普的调查,商业环境中,75%的员工离职,是因为无法和自己的上级建立起良好的工作及人际关系。上下级的交互关系与工作模式,已成为影响个人发展、团队绩效、组织稳定,甚至企业核心竞争力的重要因素。

本课程借鉴曾长期担任著名管理学家杰克·韦尔奇助手的罗莎娜.博得斯基所著《Managing Up》的内容与方法,以微软、索尼、联合利华等公司的管理实践为基础,分享作为职场专业人士、如何了解自我及上级的个性特征与行为风格,如何配合上级的需求与目标,建立起最恰当、融合的上下级工作关系,从而以最低的成本和高效的协作方式,实现上级、组织和个人的多重目标,并建立起自身长期的职业发展路径和平台。

课程特色

1、高度结构化、案例化、工具化课程:课程内容设置高度结构化,大量使用讲师亲历案例、图表和工具,用模块化的方式呈现要点信息,以清晰的逻辑结构串连案例与方法,便于学员课堂理解与课后实践.

2、框架式PPT内容及学员手册设计:沿用微软最新PPT设计理念,使用框架式PPT模式,讲师版与学员版高度对应,利于学员课堂记录、课中讨论以及课后复习与转训.

3、高节奏行动学习与浸入式的讨论:利用行动学习促动技术和浸入式工具(深度可视化、敏 捷讨论),启发学员自我反思、横向交流并整理思维导图和制订课后的行动计划.

课程收获

1、厘清误区:从心理学、行为学和商业实践三个角度了解《向上管理》的认知误区和RTE目的

2、找到痛点:找到学员自身向上管理的CCB隐形痛点和典型问题

3、学会定位:建立处理上下级关系的五向定位与四向补位

4、掌握技巧:掌握向上管理的Six - Step Model阶梯式方法与技巧

5、获得工具:向上管理的APP模型、向上管理的效率清单(参照项目与系数)、博尔顿人格适应表、上下级关系图谱与认知障碍模型、MIT职业化行为框架模型、Agile敏捷沟通–如何在沟通中实现上级的隐形需求

课程大纲

一、价值认知:向上管理的认知误区与三度目的

1、常见问题 – 向上管理需要解决哪些问题

(1)你的想法或方案为什么得不到上级重视?

(2)你为什么感觉与上级难以配合?

(3)你的工作和付出为什么得不到上级认可?

(4)如何适应不同风格和要求的上级管理者?

2、认知误区 – 向上管理需要突破哪些认知障碍?

(1)关于向上管理的三个“不是”

(2)上级对于向上管理的期望误区

(3)下级对于向上管理的心理障碍

3、三度目的 – 向上管理需要实现的RTE目的

(1)关系度 - 如何实现上下级关系的改善

(2)信任度 - 如何增进上下级的交互信任

(3)效率度 - 如何提高上下级的工作效率

典型案例:不同管理文化中的上下级关系特征(外企、国企、民企、创业型公司)

视频展示:上下级关系失当的典型表现

二、问题难点:上下级协作关系的隐形痛点

1、配合问题 - 与上级进行工作配合的五大难点

2、沟通挑战 - 与上级进行专业沟通的五个挑战

3、行为困境 - 下级的非职业化心态与行为困境

典型案例:三星电子中国区的上下级关系错位

三、实施原则:向上管理应遵循的路径与原则

1、定位原则 – 上下级关系的五向定位与四向补位

2、需求原则 – 上级的四个关键心理需求和五项工作要求

3、匹配原则 – 如何实现与上级需求的匹配和工作行为协调

4、评估原则 – 如何判断你的上下级关系是否专业而有效?

学员演练:自我判断练习–你目前的上下级关系的潜在问题

四、关键技巧:向上管理的阶梯式方法

1、交互了解

(1)了解上级的典型工作环境

(2)了解上级的需求和压力

(3)下级如何让上级了解自己

2、人格适应

(1)下级如何了解上级的人格特征

(2)下级如何了解自我的人格特征

(3)如何使用博尔顿人格适应表调节自我人格以改进上下级关系

3、行为调整

(1)使用四象限法匹配上级工作行为要求

(2)七个向上管理的禁忌行为与工作习惯

(3)从下往上、建立信任关系与合作模式

4、压力缓释

(1)下级如何认知上级的压力来源与表现

(2)下级如何帮助上级缓解工作压力BPC

(3)下级如何恰当地使上级了解自身压力

5、向上沟通

(1)消除向上沟通的五个显性障碍、降低沟通成本

(2)把握尺度、建立向上沟通的6C模式

(3)2P成功说服上级的语言模式与技巧

(4)冲突管理、如何避免与上级发生工作冲突

(5)正式汇报、建立上级认同的专业汇报方式

6、最佳下属

(1)了解特征 - 最佳下属的四个重要特征

(2)情绪智力 - 最佳下属的心智模式

(3)分步练习 - 成为最佳下属的分步行动

典型案例:压力下的融合–微软、索尼的向上管理案例

五、重要工具:优化上下级协作的工具包

1、非职权影响力

(1)要素 - 非职权影响力的构成要素

(2)区别 - 职权与非职权影响力的区别

(3)评估 - 如何评估你的非职权影响力(获得影响与失去影响的行为特征)

(4)实践 - 如何使用非职权影响力影响你的上级

2、向上管理的APP模型

(1)A - 如何管理上级的期望

(2)P - 如何推销上级的目标

(3)P - 如何建立共赢的平台

3、其它课程中使用的重要工具与方法

(1)向上管理的效率清单 – 参照项目与系数

(2)博尔顿人格适应表

(3)商业环境中的上下级关系图谱与认知障碍模型

(4)MIT职业化行为框架模型

(5)敏捷沟通–如何在沟通中实现上级的隐形需求

张老师

实战经验:

18年外资企业中、高层管理实战经验, 历任微软、摩托罗拉、索尼等企业中国区市场部总经理、大区总经理、高级市场及销售总监等职;在团队领导、沟通协调、销售与市场营销等领域经验丰富,有超过3000人的大型团队管理经验、突出的领导力及业务管理成绩,多次获得中国及亚太区营销与销售第一名;在快消、消费电子、通讯及移动互联网等行业有深度实践,曾为超过500家企业提供管理、沟通及营销咨询和培训。

职业背景:

微软在线中国区高级市场总监、摩托罗拉中国区市场部总经理 / 大区总经理、三星电子企划部部长、索尼中国区大区销售及市场总监,悉尼大学商学院市场营销及消费者心理学硕士

授课特点:

注重使用最新的行业研究成果和相关技术,实战经验及跨行业案例丰富、工具与方法模板实用、落地性强、课堂氛围活跃、擅长促动启发与反转互动.

主讲课程:

《MTP - 高效团队建设与管理》、《新经理行动学习工作坊》、《团队激励与授权》、《向上管理》、《跨部门沟通与协作》、《深度营销 - 消费者心理洞察与品牌营销》、《高情商领导力》、《多场景沟通》

服务客户:

中国移动、中国电信、中国电子、华星光电、华为技术、本田汽车、东风汽车、一汽东机、上海大众、广汽丰田、一汽大众、长安汽车、中交集团、和记黄埔、华润集团、中海地产、招商地产、广州城建、新希望集团、壳牌石油、中油国际、方太厨具、农夫山泉、美的电器、王老吉、广药集团、广州地铁、途牛网、启德教育、携程、中远航运、广州国旅、太平人寿、平安人寿、万联证券、工商银行、顾家家私、中铁集团、吉利汽车…

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