AI赋能TTT翻转讲师

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课程背景

当前企业内训师面临三大核心挑战：单向灌输式授课易导致学员参与度低、课后遗忘率超60%；实践环节不足使技能转化难，“懂而不会”现象普遍；课程开发耗时久，单门课程平均需7-10天，素材制作占比60%。

随着AI技术普及与翻转课堂理念的成熟，内训师需要“翻转理念为灵魂、TTT技能为骨架、AI赋能为引擎”的新型培训模式，实现“快开发课程、好呈现授课”的双重目标，本课程正是基于此需求设计，帮助内训师优化授课模式，提升培训效率与效果。

课程收益

知识层面：掌握“AI+翻转TTT”的底层逻辑，理解ADDIE课程开发模型与授课控场模型的AI适配方法；

技能层面：能独立用AI工具完成翻转课堂的预习包设计、课程框架搭建、互动环节开发，具备5分钟翻转课堂片段的授课与控场能力；

工具层面：获取AI实战工具清单（含课程开发、授课互动、成果优化类）及操作指南，缩短课程开发周期

课程对象：

企业内部培训师、讲师；人力资源部培训管理者、负责课程开发的专员；希望转型“AI+翻转”授课模式的TTT讲师

课程大纲

课前任务：AI+翻转式TTT基础内容前置，提前三天发放资料

1.学员准备一段之前设计好的课程大纲，上传给AI，让AI生成的《课程大纲诊断报告》

附件1：使用Deepseek的提示词（Prompt）

2.发送课前TTT内训师微课视频，先行学习

3、如何编写Deepseek有效提示词来辅助教学设计,先行学习

第一部分：课程设计与开发

导引：课堂互动

1. 在当下，传统的培训师或讲师会遇到什么挑战？

2. 成年人学习有哪些特征？

3. 在当下，年轻的学员喜欢的课堂会是什么样子？

4. 未来5年，AI如何改变培训行业？

第一讲：翻转课堂的理念及设计法

一、翻转课堂之“三个翻转”

1. 理念翻转：将学习的主动权从老师转移给学生

2. 角色翻转：学生就是老师，教就是最好的学，而老师是教练，翻转是最好的教

3. 内容翻转：课堂外先行学习，课堂中研讨及现场练习

二、翻转课堂的理念

1. 教学目标的6个层次：记忆、理解、应用、分析、评价和创造

2. 重点解决问题：服务于高阶目标——应用、分析、评价、创造

三、翻转课堂的四步设计法

第一步：起——激发兴趣，引入知识点

实操：生成热点案例、趣味问题，个性化开场视频

第二步：承——知识传授，多干辅助

实操：生成讲义、知识卡片、思维导图、图片、视频等

第三步：转——转学为用，即学即练

实操：生成案例分析、角色扮演脚本、作为陪练及时反馈

第四步：合——总结回顾，加强记忆

实操：生成思维导图、复习题、趣味知识竞赛

案例：AI如何赋能翻转课堂四步设计

核心要点：以“学员”为中心，以“落地应用”为目的，

第二讲：翻转式内训师——编

一、翻转课程开发与模型设计

1. 起：痛点拍卖会——竞标最高频需求

2. ADDIE模型讲解

1）分析阶段——明确“为什么教”“教谁”“教什么”

2）设计阶段——规划“怎么教”

3）开发阶段——制作“教学材料”

4）实施阶段——落地“教学过程”

5）评估阶段——反思“教得怎么样”“学得怎么样”

案例分享：选取一个实际的教学设计案例，按照ADDIE模型的五个阶段进行拆解分析，让学员更直观地理解模型的应用流程

总结：ADDIE模型

二、培训需求调研--分析

——需求调查的三种方法

1. 问卷法

2. 案例收集法

3. 关键人物访谈法

调研工具：提供需求调研工具（背景、主题 、内容）

三、确定课题方向和收益--设计

1. 如何进行课程选题

2. 设计好课题的名称

3. 设计好课程的收益

1）分析培训对象

2）收益制定中常见的问题

3）描述课程收益

选题工具：选题卡

课堂练习：针对小组课程开发项目确定主题、分析目标学员及收益、确定时长

四、搭建课程大纲--开发

1. 设计课程大纲的3个步骤

步骤1：从课程目标出发搭建课程的一级目录

步骤2：从模块目标出发搭建课程的二级目录

步骤3：从子目标出发搭建课程三级目录

举例：《AI赋能翻转式TTT内训师》课程大纲来说明

实操：提到用Deepseek搭建大纲——请根据ADDIE模型和翻转课堂“起承转合”四步法，课程设计一个1天的课程大纲

2. 课程结构性思维的4种模式

模式1：黄金圈法则结构

模式2：金字塔结构

模式3：PREP机构

模式4：SCQA故事结构

案例：用AI生成一个PREP结构的段落

3. 翻转课堂设计的技巧

案例：二级反馈的知识点

五、AI赋能PPT制作技巧

1. PPT—结构化目录大纲

1）明确课程目标

2）理顺结构逻辑和启程转合设计

2. PPT—制作原则

1）抓住眼球的主标题

2）简单完整句和字体字号

3）和谐的颜色搭配

3. AI赋能制作讲师手册、学员手册等

案例：用AI将“黄金圈”结构和“起承转合”的设计思路融入PPT逻辑框架

互动+训练：学员动手制作自己的PPT课件

工具：WPSAI工具、人人师AI工具

总结：小组绘制思维导图，核心知识回顾

晚间（现场制作）：

1）课件开发与制作（利用AI完成课程设计，并进行PPT制作）

2）AI重构：上传PPT课程大纲，优化翻转活动设计

3）讲师辅导、小组互评

第二天：实战授课技巧

第一讲：翻转式内训师——导

一、主流的培训方法

1. 讲授教学法

带教练习：学员按教学方法现场进行情景演练

2. 角色扮演法

情景模拟：学员按照实际工作中的场景进行现场演练

3. 演示（模拟）教学法

带教练习：按真实授课情景带学员进入《即兴演讲》现场授课示范

4. 案例教学法

实际案例为基础的教学方法，旨在通过引导学生分析和讨论案例来实现教学目标

头脑风暴：学员分组研讨

互动演练：选择一种教学方式融入课中，并借助AI辅助。

总结：核心知识回顾

第二讲：翻转式内训师——演

一、呈现演绎技巧

1. 引人入胜的开场：如何进行有效的开场

讨论：自杀式的开场白

1）提问法：启迪思考

2）讲故事：激发兴趣

3）视频法：带入主题

情景模拟：小组为单位，设计课程不同的开场白

2. 峰值体验：结尾设计方法

讨论：烂尾式的结尾都有哪些？

1）总结提练

2）发出号召

3）引经据典

情景模拟：小组为单位，让AI生成吸引人的开场问题/故事梗概/结尾金句。

总结：开场和结尾的方法知识回顾

三、互动控场技巧

1. 魅力互动的3种方式

1）引导式

2）体验式

3）启发式

2. 提问的3个关键技巧

1）提问时要明确表达，避免模糊不清导致学员理解困难

2）问题应具有启发性，能够引导学员深入思考

3）提问的难度要适中，既要符合学员的知识水平，又要具有一定的挑战性

3. 提问的3种方法

1）封闭性提问

2）开放性提问

3）追问式提问

案例：每种提问方法都举例说明

4. 应答的3个技巧

1）认真倾听，确保准确理解其意图，可以用点头、眼神交流等方式给予学员反馈

2）回应时要条理清晰，逻辑严谨，并用到“问、答、赞”技巧

3）应答要保持真诚和耐心，当遇到自己不确定的问题时，不要不懂装懂

案例：每个应答技巧都举例说明

5. 课堂掌控技巧

1）常见4种课堂失控情景：讲错或遗忘、学员走神、课堂混乱、遇到踢馆

2）课堂有效掌控的2个技巧

a班组长制：学员以小组为单位，组长负责制进行研讨并进行现场分享

b积分制：小组为单位，以赛代练，以教代学

6. 点评的2种常用技巧

1）正向反馈的技巧：二级反馈

2）纠正式的反馈技巧：BIC反馈

案例：真实场景中的点评举例

现场演练：每组学员根据现场试讲情况，按技巧进行点评

总结：信、感、启、动总结行动法，两天完整的核心知识回顾

工具：

1. 培训需求调研表、选题卡

2. ADDIE模型图、起承转合设计图

3. Deepseek

4. WPSAI工具运用

5. 人人师课程设计工具

输出：

1. 课程选题

2. 课程PPT大纲

3. 小组课程PPT十分钟呈现

课后任务：小组为单位PK竞赛行动计划

1. 作品展示奖：两周内完成首轮迭代。

2. 翻转教学秀奖：两周内第一场作品培训教学呈现奖励

3. 举行颁奖仪式：结合课前、课中、课后三部分的评分占比总和，仪式感拉满

1）课前占比20%：预学习任务完成率

2）课中占比60%：课堂实时热力值

3）课后占比20%：两周内行动打卡追踪

胡老师

胡红彬老师 TTT翻转实战专家

23年实业实战经验

——▶丰厚的培训资质◀——

帆书（樊登读书）翻转师认证导师

工信部认证AI内容运营师高级讲师

AACTP 国际注册培训师

CCV高效学习力讲师

国家企业培训师

即兴演讲认证教练

曾任：帆书（原樊登读书）| 运营中心负责人、帆书翻转师认证导师

曾任：山西彩虹汽车集团公司 | 副总经理

——▶丰富的翻转实战经验◀——

→培养3000+翻转师：深谙翻转式培训精髓，培养3000+优质翻转师与28名中高层管理者；

→10年1000+天2万学员+100万会员：10年翻转经历，主导培训1000+天，赋能2万+创业CEO、公司中高层管理者、各级员工等，为帆书发展100万+会员；

——▶获得多个课程授权◀——

→6门专业课程授权+500场授课：《帆书认证翻转师》《可复制的领导力》《可复制的沟通力》《CCV高效学习力》《OKR高效工作法》《即兴演讲教练》，累计开展培训500+场；

擅长领域：TTT讲师培养、翻转式TTT、课程开发和授课技巧、翻书为课、经验萃取和微课制作、领导力、沟通力、演讲力……

胡红彬老师拥有10年翻转课堂实战落地经验，坚持以业务实战为根基，以体系化培训为引擎，秉承“从业务中来，到培训中去”的理念，致力于打造可复制、可传承、可转化的翻转式人才培养模式，为多企业开展1000+培训，赋能2万+人才。

实战经验：

>>>>>> ◪ 从业务中来：13年汽车行业管理与人才孵化

☛【优质培训工具沉淀驱动人才培养】：从0到1搭建一套标准化销售培训流程，沉淀多套培训经验“岗位经验萃取工具包”“汽车销售赋能三维模型”等6套实战培训体系，培养50+专业销售人才、10+中层管理干部，为山西雅泽汽车拿下2个高含金量代理权；

☛【经验萃取赋能体系化运营】：主导编制一份《汽车集团化运营手册》，标准化覆盖集团20家核心4S店全流程运营，累计赋能500+员工，将新人上手周期缩短40%；为集团公司培养10名4S店总经理、20名总监，助力集团年销售额突破10+亿元，铺设13家二级销售渠道，五菱品牌渠道年销售额4亿+，并推动公司通过当年全国仅10家的ISO9000认证；

>>>>>> ◪ 到培训中去——10年帆书运营和翻转师导师

☛【规模化培养优质3000+翻转讲师】：赋能全国各地帆书运营中心翻转讲师队伍的建设，培训过300+家渠道运营中心，独创“三阶九步”翻转讲师培养体系（认知导入→技能实操→认证输出），配套“翻转讲师授课工具箱”“翻书为课的课程开发模板”等10+套落地工具，6年规模化培养3000+专业翻转师，累计为企业/单位/学校举办1000+场翻转课堂活动，助力帆书发展100万+优质会员；

☛【多样化培训赋能多行业增值】：10年期间为银行、汽车、互联网、高校等多行业累计授课1000+场，高效产出《经验萃取与案例开发》、《即兴演讲实战课》等多门优质翻转课程赋能20000+人；特殊时期推动“线下翻转+线上融合”双轮驱动式培训，主导线上直播课超100+场，促使销售增加30%。

序号企业翻转课题期数

1帆书（樊登读书）总部《翻转师认证训练营》200+

2帆书（樊登读书）运营中心《可复制的领导力》《可复制的沟通力》200+

3中国平安、太平洋保险、瑞众保险《TTT翻转内训师》《可复制的沟通力》20+

6吉利汽车、招商银行《AI 赋能企业经验萃取与案例开发》

《微课开发与设计进阶》

《可复制的沟通力》《即兴演讲实战课》11

4广州东呈集团

上海旭辉永升《TTT翻转内训师》《即兴演讲》《可复制的领导力》《授权》10

5卡尔·蔡司、新华保险《TTT翻转内训师》《可复制的领导力》

《赋能销售的八大法则》10

主讲课程：

《可复制的领导力》

《AI 赋能TTT翻转讲师》

《企业内训师微课开发与设计进阶》

《AI赋能企业经验萃取与案例开发》

《TTT课程开发进阶：一本书到一门精品课的转化实战》

《即兴演讲实战课：搞定职场汇报、述职、客户沟通的表达技巧》

授课风格：

★ 业务打底：深耕销售、运营、管理一线，理解组织痛点与人才成长路径

★ 体系构建：将碎片化实战经验系统化、标准化，形成可复制的培训与方法论

★ 翻转赋能：通过“培训+实战+认证”闭环，实现从“听懂”到“会讲”、从“知道”到“做到”的落地转化

★ AI提效：全程融入AI工具实操，帮学员节省 50% 课程开发 / 经验萃取时间

部分服务客户：

金融行业：中国平安、新华保险、太平洋保险、瑞众保险、招商银行、建设银行、中信银行、安信证券、兴业银行、浦发银行……

汽车/制造行业：吉利汽车、上汽大众、江铃汽车、陕西法斯特、卡尔・蔡司、美的集团、格力电器、比亚迪汽车……

互联网/科技行业：科大讯飞、科大国创、同程艺龙、字节跳动、阿里巴巴、贝壳找房、皖新集团、华然装饰集团……

零售/服务行业：广州东呈集团、万达集团、卡尔顿集团、海伦堡、沃尔玛……

教育/医疗行业：帆书、新东方、学而思、爱尔眼科、安徽医科大学附属医院、新华教育集团……

地产/建筑行业：上海旭辉永升、保利发展、恒大集团（区域）、华润置地、世纪金源……

部分客户评价：

学习了胡老师的《可复制的领导力》课程，受益匪浅，颠覆了我对于领导力的认知，让每位学员都可以轻松掌握领导力的秘笈，我们团队用课程方法落地3个月，部门协作效率提升了40%。

——新华保险 业务发展部负责人 张总

胡老师的课堂氛围特别好，学员互动很热烈，2天的学习帮助大家梳理了很多知识点，实现了知识的深化和应用，尤其是配套的工具模板，拿回去就能用。

——贝壳找房 培训部负责人 李经理

今天参加了《CCV高效学习力》的课程，触动非常大，之前在亲子教育上没什么特别的方法，就是瞎使劲，现在我决定要从改变自身做起，同时用科学的方法帮助孩子，也把课程方法用到了员工培训中。

——世纪金源童兜天地 运营总监 王女士

胡老师的《AI赋能企业经验萃取与案例开发》太实用了！我们团队用他教的工具，2周就完成了8个核心岗位的经验沉淀，产出15个教学案例，现在新人培训效率提升了50%，真正做到了“经验可复制”。

——科大讯飞 培训总监 王总

作为企业内训师，一直困扰于微课做不好，胡老师的《企业内训师微课开发与设计进阶》课程，从选题到制作全流程带教，还送了全套工具模板，学完当场就做出了1门精品微课，现在我们公司的微课库已经落地30+门课程了！

——上汽大众 内部讲师 李女士

做2年内训师，之前总靠单向灌输，学员听得累、用得少。胡老师《翻转师认证训练营》让我吃透翻转核心——不是热闹互动，是让学员“主动探究”。课堂上分组拆授课问题，用“提问引导+场景共创”练课程设计，还用到“以教代学”的翻转技术。现在带新人课，让学员模拟业务场景提炼方法，上岗合格率从58%升至90%，这才是翻转的价值！

——法斯特 内部培训师 刘老师

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