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人力资源管理实战研修班—让员工竭尽所能的高效激励与薪酬艺术

【课程编号】:MKT005938

【课程名称】:

人力资源管理实战研修班—让员工竭尽所能的高效激励与薪酬艺术

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:薪酬管理培训|员工激励培训

【时间安排】:2023年12月23日 到 2023年12月24日2800元/人

2023年01月07日 到 2023年01月08日2800元/人

【授课城市】:佛山

【课程说明】:如有需求,我们可以提供人力资源管理实战研修班—让员工竭尽所能的高效激励与薪酬艺术相关内训

【课程关键字】:佛山人力资源培训

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课程背景:

企业的竞争,最终都可归结为人的竞争;企业的管理,最终都可归结为人的管理。无论中外,所有优秀的企业家和管理者必将人力资源视为企业管理中的最关键的内容:

被誉为“日本经营之神”的松下幸之助把“先生产人才,再生产产品”定为松下电器的核心经营策略。

微软创始人比尔•盖茨多次坦言:“如果把我们公司20个顶尖人才挖走,微软就会变成一家无足轻重的公司。”

拥有160余年历史的西门子堪称企业界长青树。它在官方资料里明确指出,其“长寿”的秘诀就在于卓越的人力资源管理体系——西门子的人力资源部门负责人长期由其董事兼任,它曾多年将年利润的20%投入到人力资源管理体系上。

中国企业的教父级人物、联想集团的创始人柳传志反复强调:“人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家”。

如果您也认同这些经济巨擎们的理念,希望建立和完善有效的人力资源管理体系,希望人力资源管理体系能成为企业的发动机,希望从人力资源管理里找到基业长青的钥匙,那您和您的企业干部需要参加【人力资源管理实战研修班】。

课程对象:

企业领导人、人力资源总监、人力资源经理、人力资源主管、行政主管、人力资源专员。

课程大纲:

第一单元、企业薪酬概念的导入

1.员工激励机制的导入

2.薪酬的定义与范围

3.8分人才,9分使用,10分待遇

4.企业的四层级战略---人力资源战略

5.确定薪酬策略的五个基本问题

6.薪酬体系设计的七大原则

7.薪酬体系设计的五种模式

8.案例讨论:结合课堂提供材料,M公司薪酬体系存在哪些问题?如何优化?

第二单元、薪酬体系设计的重点与难点解析

1.工作分析

为什么会有工作内容的不同关注

工作分析的常用三大方法

实战分享:某企业工作日志写实的咨询案例

企业编制岗位说明书的两个误区

重点:如何编写岗位职责与工作标准

工作标准编制的三大原则

课堂练习一:编写岗位职责与工作标准

2.岗位价值评估

为什么要职位评估??

因素评估法操作流程

职位评估体系中:价值评估指标的一般要求

最通用的职位评估体系

因素评估法,对与岗位相关的7个要素、13项指标进行评价

课堂练习二:用“因素评分法”进行岗位价值评估

职位评估结果的运用-----如何编制《职位分类等级表》

实战分享:某企业岗位评价创新流程的咨询案例

3.薪资横向定级

咨询实战分享:员工胜任力评估薪资定级

咨询实战分享:新员工约定规则薪资定级

咨询实战分享:老员工套改薪资定级

4.薪酬水平调查

薪酬调研的分析原则

了解市场薪资水平

外部薪酬竞争性

内部薪酬的激励性

案例讨论:如何看薪酬调研的数据曲线

通过薪酬调查,编制企业《标准工资等级表》

薪酬总额预算和控制

专题讨论:企业年终奖方案设计策略

5.浮动薪酬与绩效考核的挂勾

GE公司与海尔集团的绩效考核

薪酬结构设计:薪酬四方图

企业的绩效考核成功的三个层次

目标管理与绩效考核之关系

规范绩效考核的“六步法”

1)绩效目标设立

2)记录日常表现

3)业绩跟踪辅导

4)考核公正评分

5)绩效反馈面谈

6)实施改进计划

6.咨询实践专题讨论:

薪酬设计六步法---某生产型企业的薪酬体系设计案例

第三单元、典型人员的薪酬福利体系设计

1.中高层管理者的薪酬体系设计要点

2.专业技术人员的薪酬体系设计要点

3.销售人员的的薪酬体系设计要点

4.生产一线人员的薪酬体系设计要点

5.行政支持人员的薪酬体系设计要点

6.员工的福利体系设计要点

第四单元、 管理者的员工激励技巧

1.事业留人、感情留人、待遇留人真的有效么?

2.成功激励黄金:人之欲,施于人

3.头脑风暴:有哪些激励团队工作热情的手法?

4.员工激励的十大模式:

诱因激励;--金钱、福利;旅行、娱乐、晋升:

考核激励;--如何实现考核的公平公正与合理性;

情感激励;--关心员工,敬人者,人恒敬之;

榜样激励;--领导表率作用;

荣誉激励;--表扬员工的技巧;

环境激励;---宽松的工作环境,张扬个性,有兴趣的工作内容,弹性工作时间;

目标激励;--如何使用目标管理实现员工自主行动;

培训激励;--员工发展,把员工做为“人力资本”,而不是“人力资源”;

授权激励;--让员工参与重要工作与决策;

负向激励----员工自我激励能力,逆境提升;

学员现场交流,课程总结与知识回顾

丁老师

丁坚老师(Kevin Ding),管理学博士,资深人力资源专家,集团管控专家,美国管理咨询协会(IMC)会员,国际职业资格系列认证主训导师,江苏企业促进会高级顾问,智联招聘高级培训师,时代光华高级培训师,名家在线商学院特约高级培训讲师,上海皇宇集团签约培训师,曾在金融投行、外资制造企业担任多年经理人,后进入咨询培训行业任埃森哲(中国)咨询高级顾问,现任上海升鼎咨询、北京光裕国际、成都创博培训中心、上海index培训机构、中国培训师大联盟、华夏世纪经济研究院、巨擘天成咨询、恩虹咨询、德明咨询、求势咨询等众多机构邀请担任常年管理顾问,他还是《世界经理人文摘》、《上海经理人》、《中国经营报》、《人力资本》、AMT研究院及中国管理传播网、华夏管理网特约评论专家。

丁坚老师是专注服务于大型企业集团的人力资源管理、集团公司管控、战略运营的专家,在人力资源管理、战略规划、集团管理模式设计、业务流程重组、企事业单位改制重组以及政府课题研究等方面主持了数十个咨询项目;非常了解国内企业经营管理的竞争环境,精通运用前沿管理技术解决企业实际问题的策略及实务,对不同行业、不同企业高效组织与人力资源体系、集团化风险管控体系的构建及企业不同发展时期高效开展组织变革与人力资源工作的难点、瓶颈等有系统的研究及丰富的经验。

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