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新形势下资产配置的艺术与客户关系管理维护提升研讨课

【课程编号】:NX12190

【课程名称】:

新形势下资产配置的艺术与客户关系管理维护提升研讨课

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:财务管理培训

【培训课时】:2天,6小时/天

【课程关键字】:资产配置培训

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课程背景:

各家银行产品同质化严重,逐利性客户逐渐增多,理财经理核心竞争手段基本没有,销售产品(增存款)基本状况是“靠人情,靠关系,求帮忙,求购买”,以上画面是众多银行理财经理(客户经理)常常遇到的场景,使得理财经理身心疲惫,究其原因:单一金融产品已不能对客户形成吸引力,需要更为专业的理财及资产配置等一揽子服务。

工总行个金部研发资产配置模块的负责人曾这样感慨,资产配置犹如夜空里面一科璀璨的星,很美,很亮,却很少人能碰触到,针对此,本课程进一步优化(简化)资产配置的相关流程,从而提升客户的体验感受,从而提升客户黏性和业绩。

课程收益:

● 使理财经理快速掌握有效资产配置模型,并能够根据课堂所学快速(15分钟)制作出不同客户的资产配置建议书,并加以运用

● 通过掌握讲解资产配置的基本原理及大类资产配置,对全部产品作出梳理,并正确的搭配产品,提高理财经理销售成功率;

● 通过各类风险资产的巧妙应用,帮助客户经理构建“牢不可破”的客户关系,让客户走不了,跑不掉,离不开;

课程对象:

大堂经理、个人客户经理、个人理财经理、零售条线的营销人员

课程人数:学员控制在60人以下为佳,将上课学员分为8小组或8组,以鱼骨形排列,中间留空(面积约6㎡)

课程方式:教师授课+情景演练点评分析+分析研讨+现场演练+模拟通关

教学工具(共计16张工具表格):风险象限之资产配置参考速查表,银行端可配置的产品分类表,风险承受能力和风险承受态度,投资组合演示表,资产灵活配置组合表等。

课堂结业设计:因本次培训是技能类培训,学以致用,学后会用是培训成功关键,此次培训中每个销售节点和阶段都配合有大量的课堂练习、案例分析,帮助学员加深对课程内容的认识和理解,而所有的练习均以学员自己在实际销售工作的真实案例为基础;培训要求学员配合完成章节练习,并逐步完成最后的自己的营销流程“毕业设计”。

课程大纲

第一讲:发展趋势篇——新时代下银行业的危机和发展趋势分析

小组讨论:我们最大的竞争对手在哪里?

一、外部环境:当前形势下我们的竞争策略和环境

1. 网络金融对我们的冲击规模

2. 我们在客户选择策略上的失误

案例讨论:我们的同业市场份额占比是多少?

二、内部产品与策略:我行产品组合架构模块分析

1. 长尾客户及长尾理论的作用

2. 2019年,存款都到哪里去了?

资料:新形势下财富分配格局的形成

三、金融(银行)市场上的“降维打击”来势汹汹

案例讨论:支付宝和微信在支付市场的布局

四、人工智能下的银行网点发展趋势

1. 不可替代的岗位和最先消失的岗位

2. 人工智能——猜你喜欢背后的逻辑秘密

3. 大数据——比你自己更了解你自己

案例讨论:微众银行和网商银行的发展趋势

第二讲:资产配置基础篇——银行端资产配置的内在机理及核心逻辑关系

思考:回本溯源:资产配置的本质思考与互动

一、资产配置的目的

1. 资产配置的目的:降低风险,同时提高收益。

2. 资产配置的意义(诺贝尔奖)

3. 悖论:如何实现降低风险的同时,提高收益

二、资产配置数据模型演示

1. 债券市场数据演示(简单计算)

2. 资本市场数据演示(简单计算)

3. 恒定比例策略下投资组合数据演示

4. 资产配置模型演示结论

资产配置量化模型(教辅工具):程序演示三种资产项下的配置收益

三、影响投资获利的因素

四、资产配置的核心逻辑关系

案例:对抗人性的弱点——资产配置的核心逻辑

1. 投资的获利的核心逻辑

2. 利用人性的弱点判断市场的高点

3. 恒定比例策略反了哪些人性?

案例故事:美国华尔街经济学家关于市场的判断

五、资本市场预测与投资人性的博弈

1. 零和游戏的概念的导入

2. 为什么盈亏不平衡——因为你是人

3. 投资与人性(路演名称——牛市是小散亏损的主要原因)

奇思异想:利用人性的弱点判断市场的高点

奇思异想:利用人性的弱点判断市场的低点

奇思异想:一招判断市场的高点和低点(反过度自信)

奇思异想:一招判断股票的明天的涨跌(反过度自信)

4. 理财经理针对大盘走势的看法

思考:哪些产品是对抗人性的?

本章小结

第三讲:资产配置进阶篇——客户资产配置有效性及量化分析与实景运用

前导:马科维茨的资产配置的前提假设条件

一、工具运用:双资产灵活配置试算表说明

1. 双资产灵活配置试算表(5:5)

2. 双资产灵活配置试算表(6:4)

3. 双资产灵活配置试算表(7:3)

思考:寻找最符合要求的一组有效组合(讲义保留)

自动化模型运用:双资产灵活配置试算表(执行自动化程序—1001种投资组合)

二、马科维茨的投资组合的有效性(有效前沿)

1. 两种资产最优投资组合的最优配置比例

2. 客户风险评估后的最优投资组合的配置比例

三、单项资产收益的构成(以房产为例——西格尔教授)

书籍摘要:西格尔教授研究成果——关于三类大类资产的长期投资收益比较

1. 资产的抗通胀能力

2. 资产的产出能力

3. 资产的相对价格波动

四、有形资产的“另类”分类方法

1. 钱生钱类

2. 物生钱类

3. 商品类

思考讨论:各类资产都包含的那些产品

五、拓展模型:三大类资产之商品类资产的模拟说明

1. 三类资产灵活配置试算表(30:50:20)

2. 三类资产灵活配置试算表(40:40:10)

3. 三类资产灵活配置试算表(45:25:30)

思考:三类资产恒定比例资产配置组合可能性测试(5151种可能)

自动化模型运用:三资产灵活配置试算表(执行自动化程序—5151种投资组合)

4. 资产配置中投资组合的有效前沿

六、自动化模型工具的运用:参数修改

1. 各类资产的历史表现数据

2. 各类资产配比,杠杆倍数,风险指标(标准差、波动率)

3. 客户风险承受能力和意愿的划分

4. 增加资产配比种类,加入现金(货币基金)或者大额存单等;

5. 客户资产配置方案生成数量(测试及最优方案生成数量)

6. 展现方案,图形对比,内在的公式修改(交换效率、风险指标)

第四讲:客户营销维护篇——营销技能的模块分解(销售技能)

一、营销心态及素养的准备

二、客户金融需求的性质和层次

1. 关于“理财”的需求的三个问题

2. 理财需求是需要引导的隐性需求

三、客户经理营销逻辑设计第一原则——以客户为中心

小组讨论:三个营销情景的复现

场景A:营销一款新发的股票基金

场景B:厅堂客户营销

1. 银行与医院——理财师与医生

话术设计练习:填写营销话术逻辑设计表格

四、客户经理营销逻辑设计第二原则——痛点营销更为有效

1. 人类行为的终极根源在于两种动机

2. 销售演练测试

分析讨论:分析以上两个学员的演练结果

3. 人性测试——逃避痛苦VS追求快乐

案例故事:逃避痛苦和追求快乐的故事(银行考核措施)

话术设计练习:填写营销话术逻辑设计表格

五、客户经理营销逻辑设计原则回顾

逻辑回顾:说关于你的事—让你痛苦的事—减轻痛苦的事

六、营销话术逻辑结构对比

1.医生营销逻辑2.顾问式销售营销逻辑

七、营销话术示例

1. 通过换芯片卡进行行外吸储(客户经理版)

2. 手机银行安全诊断行外掘金(客户经理版/大堂版)

3. 二维码收款商户营销话术(客户经理上门版)

八、“现状-问题-建议”模块化小组练习

1. “现状”“问题”“建议”代表性问题汇总讨论

2. 各个小组案例演练(每小组一分钟)

九、本章小结

随堂练习:学员营销逻辑训练(话术)

第五讲:客户关系维护篇——运用风险资产构建牢不可破的客户关系

前导:客户关系的概述

一、客户关系递进步骤分解

1. 先有“欠”,还是先有关系?

案例:亏欠和关系的因果关系

2. 传统的客户关系维系

3. 关键:先回报VS先付出

4. 关系创造事件策划

案例:白娘子西湖找官人的故事(搭建关系)

二、新形势下财富管理市场中的客户关系

互动讨论:婚姻关系VS恋爱关系

三、客户关系的五个层次

1. 为什么邀约客户参与旅游都不来?

2. 读懂中国文化中的情理法则

3. 互联网下的客户关系:微信工具

4. 互联网下的客户关系:社群营销

四、客户流失原因分析

1. 单一产品的客户流失率控制

2. 其它流失原因:产品、服务、关系、特殊

五、客户关系升级策略(基金篇)

互动讨论:那些被基金伤过的客户和理财经理

案例:存量大客户持仓基金深度套牢,怎么办?

六、客户关系升级策略(保险篇)

1. 基金定投的工具

2. 强制储蓄工具

3. 现金管理工具

本章小结

第六讲:附加篇——互联网客户获取和管理的相关工具应用

一、线上工具介绍及优点

互动讨论:如何保持与客户同频

二、借助工具对线上客户进行“客户画像”

1. 微信客户的客户画像和客户分类

2. 拼多多的营销案例启示

实操练习:初步勾勒出对保险意向客户群

邱老师

邱明老师 银行零售营销实战专家

9年国有银行工作经验

注册金融理财师(AFP)

国际金融理财师(CFP)

国家心理咨询师(三级)

国际注册企业培训认证讲师

国际注册人才管理师讲师认证项目版权讲师

曾任:某国有银行二级分行 | 产品经理/客户经理主管/高级内训师

曾任:某国有银行二级分行白云支行 | 个人客户经理/理财经理/网点负责人/二级支行行长

实战经验:

邱明老师拥有8年的国有银行实战管理工作经历,从基础业务受理到客户经理、理财经理;再到的产品经理、总经理助理;再到网点负责人和支行行长实现了一个又一个阶段的蜕变提升,同时对银行零售(个人)客户经理的管户包分类经营、综合营销能力提升、如何构建客户关系、销售流程分解优化等方面有着独特的见解。

● 任职个人客户经理、理财经理期间,主要负责高净值客户开发、为中高端客户提供金融理财合理化建议和投资组合方案等工作。

1. 2011年初被评为2010年度二级分行“优秀个人客户经理”称号,同年在江西分行客户经理营销技能比赛中获得二等奖。

2. 对批量营销拓户有着丰富的工作经验,曾多次对商品市场行业协会进行批量营销,创下单场活动批量营销商户96户,POS机32台,对公账户26户,融资意向对接30余户。

3. 用时一年达到个人存量管户资产超4亿元,其中日均金融资产5000万以上1位,日均金融资产1000万以上13位,资产年增长率保持在20%以上,列全市理财经理前三甲。

● 任职产品经理、客户经理主管期间,主要负责个人客户经理、理财经理的队伍建设,策划组织个类营销活动等工作,连续三年年度综合考评 “优秀”,并连续两年荣获“江西分行个人金融专业先进工作者”。

1. 历时六月针完成了对银行客户经理的“非物质透支激励”项目,最终实现基金定投营销14600余户,人均营销350户,最优理财经理超过1000户。

2. 主导完成赣州分行中高端客户“立体化营销——精钻项目”项目,终完成总行重点新发股混基金7600余万元,列全国二级行第一。

3. 主导完成三款互联网益智游戏组合营销项目,该项目针对银行三方存管客户,商品市场、代发工资客户,历时2个月,转载3.9万次,浏览量46万人次,提升了本行的品牌形象。

授课案例:

近2年来共授课150余期,授课学员高达9200余人次,其中部分如下:

曾为江西工行、贵州农商行、江西中行、九江银行、北京银行、赣州工行等进行了《理财经理客户包经营&维护实战技能结合提升》培训,共8期

曾为广西邮储、江西赣州工行、中原银行、江西上饶邮政储蓄等进行了《理财经理综合营销技能&全流程顾问式销售技能提升》,共4期

曾为江西工行(辖内2家二级分行)、浙江中行、南阳市农商行等进行了《个人客户经理技能提升培训班》,共4期

曾为江西中行、四川绵阳农商行、江西兴业银行、东莞农商行等进行了《行外吸金策略与客户经理综合产能大提升》,共3期

曾为福建工行、湖北建行(下辖行武汉、随州)等《理财经理营销技能提升训练营》3期

主讲课程:

《存量掘金——存量中高端客户价值深度挖掘的标准化营销流程》

《金融科技时代下的小微信贷营销与风控全流程研讨》

《理财经理高阶“必杀技”——新形势下资产配置的艺术与风险资产专业销售能力提升》

《场景营销——银行的场景化营销管理实例与客户经理营销技能提升》

《菁英计划——银行场景化营销的过程管理与理财经理营销素养提升》

《新形势下资产配置的艺术与客户关系管理维护提升研讨》

《理财经理专业能力——基金投资市场分析及权益基金产品营销提升》

《菁英计划——客户经理营销技能与绩效提升训练营》

授课风格:

专业内容:注重理论联系实际,内容贴近实践,方法大于经验,可复制性极强

有效学习:注重引导学员自行互动思考,拒绝填压式单向传输知识,让学员在快乐中学习和思考,在思考中总结方法,继而实现学员将知识(或方法)内化于心,最终表现形式为外化于行(业绩增长)。

课程风格:授课风格生动活泼,学员互动沟通强,带动学员全身心投入到互动思考、以达到课程内容深度讲解和挖掘。

培训语录格言:我不传授经验,只愿授人方法。

部分服务客户:

中国银行:江西中行、江苏中行、重庆中行、河南中行、安徽中行、浙江中行......

中国工商银行:山东工行、福建工行、江西工行、河南工行、湖南工行、湖北工行、广东工行、广州工行、东莞工行、中山工行……

中国建设银行:山东建行、山西建行、云南建行、广西建行、河南建行、湖北建行……

中国农业银行:广州农行、顺德农行、湛江农行、清远农行、福建农行、湖南农行……

中国邮政银行:云南邮政、安徽邮储、江西邮储、浙江邮政、广西邮储、湖南邮储、福建邮储、河南邮储……

农村商业银行:贵州农商行、四川绵阳农商行、东莞农商行、聊城农商行、南昌农商行、上饶农商行、南阳农商行…..

股份制商业银行:南京浦发、常州浦发、宿迁浦发、无锡浦发、江阴浦发、江西交通银行、湖南光大银行、福建民生银行、惠州平安银行、南昌招商银行、南昌交通银行、江西银座村镇银行、广西信用联社、广西信用联社、河南信用联社、江西兴业银行、河北兴业银行、广州民生、中原银行、泉州银行、北京银行、赣州银行、九江银行、江西银行……

部分客户评价:

给老师32个赞,您的课程内容专业、跟实际贴的特别近,知道学员需要什么,知道销售的难点在哪里,接地气,实用性比较强,可复制可操作性也比较强,注重方法,很不错,收获很大;期待上级行多举行和组织这样类似的培训。

——河南南阳农商行

经过老师两天的集中培训,感觉焕然一新,以前总觉得销售没啥诀窍,就是做的多了就更熟练了,经过一培训,茅塞顿开,就像老师说的,结果是每一个过程决定的,做一个农民式标准化流程的作业,了解每一步需要做什么,这样的销售会越来越轻松,越来越有趣。

——安徽邮储银行 方行长

邱老师:您上课真的很有意思,从身边的一些小事说起,联合营销理论和方法,颠覆了以前我的很多观念,以前总觉得维护客户要真诚服务就可以,听了你讲的一些人性和心理的理论,觉得以后自己要改变一下策略啦,有成果的时候在反馈您哈,学以致用。

——广西信用联社个人客户经理 赖经理

邱老师的课程很特别,一个简单的动作就能分解出人的心理因素,引导学员去分析客户心理,让我们自己学会了简单的销售心理学分析方法,传授我们行内培训学习不到的技巧,总之,很有趣,很实用,很棒!!

——工行江西分行 学员感言

课程讲的真棒!实实在在的内容,干货满满,收货特别大,实用性强,有种茅塞顿开,颠覆营销观的感觉,以后会在工作中尝试改变自己的营销方法,做一个农场主型的销售人员,早日达成老师说的营销境界。

——邮储银行湖南分行某支行 钟经理

邱老师是课程内容新颖,见解独到,特别受用,对银行的营销难点和痛点都了解的特别清楚,就像老师讲的“维护客户不是百依百顺,营销需要人性的配合等等观点”觉得真的特别好,要抓住客户的真实心理,才是维护客户的长久之道。

——山东建行济南分行 学员感言

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