安全班组长隐患排查技能提升

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课程背景：

企业的最小团队基本都是班组长，很多企业没有将安全技能要求做为班组长的筛选条件，因此，多数安全班组长相对欠缺安全技术基础。面对“一岗双责”——生产职责和安全职责——的挑战，新任班组长常常因为缺乏安全背景，在日常管理，尤其是安全管理的重点环节，比如隐患排查等，因为不能快速掌握工作重点导致占用大量时间却效率很低，因此班组长对履行安全职责，在心理上产生畏惧、甚至抵触情绪。这种状况带来的弊端，班组长不具备履职能力，企业安全工作难于落地，风险提高。汇总起来，基层班组长面临的问题可以归纳为：

有意愿、也有意识执行安全职责，但是缺乏专业知识或能力；

有意愿、也有意识执行安全职责，但是对于基层安全管理不得要领，效率低下；

与企业安全人员缺乏沟通的共同语言，不能准确领会安全管理的要求，工作中产生漏项。

那如何充分梳理安全知识要点，快速学习一般企业常见安全隐患，从而塑造自身的安全技能自信？如何实现基层安全任务的闭环管理？

本课程将从安全知识拉网式普及、安全管理能力提升等方面，指导企业基层管理人员，顺利实现安全管理能力的全面飞跃。

课程收获:

让基层安全班组长

1.了解隐患排查工具使用方法

2.了解和掌握各安全要素的国家要求和常见隐患

3.了解和掌握BBS基本原理和方法

课程受众：企业基层班组长

课程时间：3-12h

授课方式：案例分析＋实战方法＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习

授课特色：大量实战案例，案例接地气、最佳实践可嫁接性强、方法好落地

课程大纲：

一、如何理解体系化安全管理理念，什么是管理体系？

1、从曾鸣的点线面体谈由安全专业深度向实现安全价值的转变

点：安全知识的专业深度

线：安全知识的广度

面：安全知识的应用

体：安全价值的体现

2、建立三维框架式安全管理结构

技术维度：结构化思维构建自己的专业知识结构

管理维度：体系化思维构建企业的安全管理系统

技能维度：超越自我的视角塑造自己的执行能力

3、基于NEBOSH风险识别工具的技术维度

以识别机器设备的风险为例

工具的力量

4、基于ISO45001的管理维度

几个关键定义：危险源，风险等

了解体系，掌握逻辑

5、增强个人软实力，提升安全管理效率的技能维度

基于EI的个人情商能力与安全管理技能

哈佛商业评论的情商构成五要素

自我意识、自我约束、自我激励、同理心、社会技能

掌握心智成熟度模型，提升沟通效率

二、如何全面砸实自身的安全专业知识？——梳理常见安全隐患以及法规标准等要求

1、安全专业知识浓缩系列（根据企业的行业特点、生产工艺风险等选择确定）

有限空间安全管理要点

最新法规要求

结合实际案例阐述

视频

高处作业安全管理要点

高处作业定义，如何计算复杂地形的“高度”？

梯子、延伸梯安全使用要求

剪刀式提升机安全要求

最佳实践和英国NEBOSH经验细则

视频、检查表方法

用电安全管理要点

用电与消防

触电保护

临时用电要求

带电作业安全

结合实际案例阐述

机械安全管理要点

机械风险一览

基于英国NEBOSH经验的工具介绍

危险化学品管理要点

危险化学品分类与GHS

危险化学品的SDS与标签

从采购、运输、存储、使用、报废谈化学品管理

化学品应急——消防、卫生、环境

吊装安全管理要点

天车操作要求

吊索具安全检查要求

搬运安全管理要点

叉车安全操作要求与检查控制重点

交通安全管理要点

防御性驾驶

人机工程管理要点

颈、肩、腕、肘、腰、腿的人机工程学关注要点

消防安全管理要点

消防管理的三个层次：建筑、设施、运行

从构筑物、预警系统、火灾处置系统阐述日常检查要点

职业卫生管理要点

职业卫生管理环节与流程

各环节管理与检查要点

2、安全专业知识浓缩系列之二——综合情景

办公室安全管理要点

办公室消防

办公室常见风险检查清单

办公室人机工程

库房管理要点

建筑、设施、工具、人员要求

安全操作要求

供应商管理要点

核心是法律责任界定与约定

法律要求

最佳实践与常见隐患示例

三、如何练就一双火眼金睛，提升现场隐患识别的能力？

1、做好功课，初步确定关注范围

基于职责的方法

基于第三方技术咨询报告的支持

基于历史安全事故/事件

基于员工的抱怨

2、准备检查表总是个好办法

基于风险的方法

基于已有检查报告的方法

基于安全操作要求/规程的方法

范例

3、如何进行现场观察和提问

四、BBS是如何推动现场安全管理的？

1、BBS框架和内容

2、BBS执行要点

课程总结

田老师

田春荣 老师

——企业安全领导力提升管理专家

原博世力士乐（世界100强）高级HSE经理

采埃孚传动技术（世界500强）高级HSE经理

金佰利（世界500强）EHS主管、培训师

诺兰特（塑料行业世界领先）EHS工程师、培训师

职业健康与安全管理体系（ISO45001:2018）审核员

国家注册安全工程师、高级安全工程师

美国注册安全师CSP证书、美国注册工业卫生师CIH证书、

英国NEBOSH IGC证书

【个人简介】

田老师曾带领多家企业完成安全文化，安全制度，安全领导力项目的策划和实施。

在博世工作期间，田老师帮助博世通过多种形式推进建立企业安全文化，减少员工伤害，6年时间里百万工时事故率从20.0降至低于1.0；联动亦庄安监局，策划并落地了7家企业的液氨安全培训，完成液氨意外事件应急体系的搭建。重塑HSE团队，田老师带领的团队取得了企业内部的广泛支持。

田老师带领博世响应政府“蓝天保卫战”号召，协调企业运作，油性漆向水性漆转换的项目，使企业消防风险降低，政府环境风险降低，该项目赢得政府总计180万元的扶持基金。

田老师出色地支持了金佰利各工厂的EHS项目，组织安全领导力培训，一年100+课次，包含了北京，上海，广州，深圳等30多个城市的培训全覆盖，帮助企业植入并落地安全管理理念的企业文化，且沿用至今。

田老师帮助诺兰特从零建立针对易燃易爆化学品（油漆，稀料）的安全管理机制、消防管理制度、职业卫生管理制度；制定了安全培训计划，完成了4000名员工的分层培训。

田老师参与了北京市市政交通安全评估千分制标准体系编订，北京经济管理职业学院注册安全工程师继续教育的课程开发，多家企业安全生产标准化评审等。

田老师根据近二十年安全管理和实施的实战及培训经验，总结了适用于企业安全管理的系统框架和落地解决方案，尤其针对企业管理层提出“安全领导力”的创新观念，并在多家企业实施落地，取得了良好的效果。

“安全大于一切”田老师期望通过近二十年外企安全管理的经验，为中国的企业科学的导入安全理念，制定科学的安全管理制度，打造可落地的安全管理文化，贡献自己的专业力量。

【主讲课程】

《企业安全领导力构建》

《管理人员EHS领导力提升》

《HSE经理创新思维与安全管理实务》

《安全班组长隐患排查技能提升》

《安全管理体系建立及实施》

《企业综合应急预案演练与提升》

《全员消防安全培训》

《企业应急体系建设、演练与评估》

《全员办公室安全培训》

【部分咨询客户】

中化集团公司-企业生产安全事故应急体系建立，应急演练组织与评估项目；

山海关新铁德奥道岔有限公司-风险识别与隐患排查项目；

北京电子城投资开发集团股份有限公司-安全管理体系/集团安全管控体系全面提升项目；

北京市城市管理委员会-企业安全文化建设，班组建设以及量化评估；

北京市安全生产联合会-昌平敬老院安全风险识别与隐患排查；

京东方物业发展有限公司-综合应急预案演练策划实施与评估项目；

北京市交通委员会交通安全督察中心-市政交通安全评估千分制标准体系编订；

北京电子信息技师学院-安全管理体系/机械加工行业企业生产安全风险评估与隐患排查；

北京国谊宾馆-二级标准化评审；北京康复医院-二级标准化评审；

北京市海淀区卫生健康委员会-下属企业三级标准化评审

【服务客户】

北京经济管理职业学院连续6期；爱普生（中国）有限公司（多次）；哈尔滨哈飞空客复合材料制造中心有限公司；北京经济技术开发区；北京经济技术开发区；北京信息职业技术学院；轻工业环境研究所；进出口贸易协会；北京海淀区中关村街道；北京电控集团；北京经济技术开发区荣华街道；晨晶电子有限公司；北京市电子科技情报研究所；北方华创科技集团股份有限公司；北京控股环境集团有限公司；中商摩根（北京）管理顾问有限公司

【学员评价】

田老师，发您几条学员评价：1. 知识有深度，广度，对安全管理有很大帮忙；2. 实战经验丰富、授课方法灵活，授课有感染力，理论联系实际；3. 结合实际，观念超前，内容实用性强。 ——北京经济管理职业学院注册安全工程师继续教育课堂负责人 徐佳嘉

田老师的课程令人耳目一新，课程设计非常实用，非常符合受课企业的生产经营实际，语言带动力强、互动性强，不光有知识理论，更有方法传授和经验分享，案例剖析一针见血、印象深刻，学员反响很好，受益匪浅。 ——北京电控集团安全负责人 曾炎

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