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《轻松驾驭培训课堂》 ——TTT培训培训师

【课程编号】:NX30179

【课程名称】:

《轻松驾驭培训课堂》 ——TTT培训培训师

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【培训课时】:2天(6小时/天)

【课程关键字】:TTT培训

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【课程背景】

作为或想成为一名培训师,如何才能成为一个合格的培训师?作为新培训师,如何才能展示自己作为培训师的职业风范?作为培训师,还能通过什么方法手段提升培训效果?如何避免培训时紧张?如何避免学员身在曹营心在汉,专注在培训上?

“TTT培训培训师”课程就是可以帮助大家解决以上问题,课程以边讲边练的方式开展,核心内容包含培训概述,培训的基本技巧(声眼手身步法等)讲解及训练,培训实施过程管理(包括开场,培训主体,结束),同时其中贯穿培训实施的技巧及异常情况处理,还包含综合演练及点评反馈等内容。通过培训,学员将学会培训师基本技巧,课程的基本设计与实施的管理,成为合格的培训师。

【课程收益】

了解成人学习的特点,从而明确培训师的角色与职责

掌握培训师的运用声音、眼神、手势、姿势等基本技巧,帮助培训师更好地表达内容,展示培训师的职业风范

掌握十种常用的培训开场方式,以及避免四种错误开头

掌握七种常用的培训方式,提高学员高度参与度,提升学习效果

掌握克服紧张的基本技巧。

了解培训实施过程的基本流程,令培训的实施有条理

了解七种不同的控场技巧,学会应对5种不同类型的学员

通过真实演练,获得培训师和学员双重反馈点评,发展培训技能

【课程对象】

内部培训师、培训经理

【课程大纲】

一、培训的价值与意义是什么?

1、培训的意义及价值

互动:关于恐龙的相关联想

2、企业培训与教育的区别

二、培训师的角色和定位是什么?

1、知彼:成人学习的特点

2、知己:培训师的定位

培训师的3个角色定位

培训师的2个职责

三、培训师的基本素质是什么?

1、培训师的形象要求

仪容

服饰

2、能力要求

培训师的1个意愿要求

培训师的6个能力要求

互动:一个表达全部能力的画

四、培训师必备的基本技巧有哪些?

小活动:照我说的做

1、眼神交流的运用

2、面部表情的要求

3、手势的运用要领

4、姿势的要领

小组练习:1分钟表达,运用眼神、面部表情、手势、姿势

5、移动的身法及作用

6、有效运用声音

视频:倒鸭子

小组练习:1句话用四种方式表达

7、控场七法

小组练习:综合运用讲师必备的基本技巧

五、如何为培训做准备?

1、培训准备—沟通基本5步骤

2、培训准备3W1H模型

3、培训三种目标的设定

是什么

为什么

怎么样

4、培训常见的8种培训方式

小组练习:根据真实工作中的培训需求,设计培训目标及培训方式

六、实施培训时,如何开场?

1、十种常用的开场

2、四种摒弃的开场

自杀式

自夸式

借口式

负面式

开场演练:设计2分钟的开头

3、克服紧张的四种常用方法

充分准备

生理舒缓

成功冥想

压力转换

方法示范:如何克服紧张

七、实施培训时,如何设计并掌控培训主体内容?

1、课程主体结构化

结构化的方法

案例练习:哪个是结论先行

如何讲解

如何吸收

如何确认

小组练习:根据真实工作中的培训材料,进行结构化设计

2、生动讲授+六种激励参与的教学方法

生动讲授法

视频:三傻大闹宝莱坞

提问法

游戏法

示范:小游戏

案例分析

情景表演

示范:根据学员主讲内容设计

小组讨论

头脑风暴

3、辅助工具使用

4、学员不同类型及应对方法

小组讨论:如何应对不同类型的学员

明星型学员

专家型学员

阻碍型学员

背弃型学员

喜剧演员型学员

5、七种常见棘手问题的应对

6、棘手问题基本应对原则

八、实施培训时,如何结尾?

1、6种常见的结尾方式

2、避免的结尾方式

九、培训结束后,如何进行反馈?

1、培训短期反馈

2、培训中期反馈

3、培训长期反馈

十、学员全体培训演练及点评

1、学员试讲

2、同学及培训师点评

3、培训总结并结束

唐老师

唐丽华老师

——企业中高层领导力提升教练

曾任世界500强企业家乐福全国学习发展经理

曾任知名咨询公司凯洛格高级培训讲师

曾任方便食品领先企业康师傅质量体系专家及专业讲师

曾任沈阳应用化学研究所产品开发研究员

上海外国语大学国际工商管理学院企业导师

管理教练培育导师&商业教练

《管理教练技术MCT》授权导师

《MTP-企业中高层管理技能训练》认证讲师

《克服团队协作的五种障碍》认证讲师

擅长领域:管理教练培育、中高层领导力提升、高效沟通

【个人简介】

唐丽华老师拥有世界500强企业管理工作经历,凭借二十多年丰富的管理实战经验和培训管理经验(其中13年专业领域管理经验,16年零售及咨询行业培训经验),结合多门经典版权课程,在领导力培训及人才发展方面有独到的见解。特别是在教练领域,在AsiaCoach及达德路斯国际教练中心两套教练体系下,使“有效运用和挖掘员工的智慧,为企业创造价值”成为可能。尤其是管理教练培育体系在不同行业的企业中运用,通用性极强,复购率极高,是商业教练领域的课程及项目的引领者。

唐丽华老师在康师傅公司任职期间,是质量体系的建设专家,建立质量培训体系,是专业内容的培训及传播者,养成了逻辑严谨以及系统化思维。

在家乐福集团任职期间,搭建地区培训中心,开发及讲授专业课程20多门,开发领导力课程5门,讲授领导力课程20多门,培训场次达到上千场,培训人次数万人。

在正大集团以领导力培训师的身份,进行过多个项目培训服务,为集团旗下采购、物流、零售、养殖等多个条线,及10多个地区进行培训。复购次数达10余次。

部分培训项目内容:

家乐福【行动学习引导师培养&行动学习项目辅导】案例

2015年12月家乐福启动行动学习项目,覆盖6个大区22个小区,唐老师开展【行动学习引导师工作坊】形成了[引导师手册],培养全国行动学习引导师1007人,仅一个季度就实施工作坊2086场,14445人参与,产出7557个行动计划。每月重点辅导全国行动学习重点项目,其中辅导的华南区某生鲜项目,仅两个月毛利就提升了6%,并且全国推广学习。

在正大集团北方区管理学院成功实施推广“中层管理胜任力”培训项目及中层储备干部培训班,培训满意度达到99%。对项目各学习小组进行为期3个月的行动学习辅导,仅其中一期就产出了28位合格的储备干部以及36个典型经验及案例。

唐丽华老师基于专业上的严谨以及为客户提供价值最大化的初心,用实用有效代替仅仅理论传授,为企业提供深度服务,以助力企业的不断发展。

【授课风格】

课程落地性强、可操性强:课程讲究实用用效,培训过程以学员工作中的案例做教学内容,边学边做,即学即用。

引导式授课:有扎实的教练功底,并且相信学员是有智慧的,在培训中大量使用教练式教学,引发学员思考,得出答案。

教学手法多样:擅长以互动体验、情景模拟、引导、视频,以学员真实案例进行操作等多样化的教学方法,调动学习气氛,使学员积极主动地参与,注重实操训练和行为转化。

活泼,亲和力强:很容易创造轻松的学习氛围,和学员互动融洽,讲授过程生动活泼,深入浅出。

【主讲课程】

管理教练培育系列

《从目标到成果七步地图——中层、高层管理者管理教练技术MCT》

领导力提升系列

《MTP——中层管理者管理技能训练》

《FDT克服团队协作的五种障碍》

《管理能力提升三级跳——中层管理者角色转换与能力提升》

《解决问题五步法——中层、基层管理者问题分析与解决能力提升》

高效沟通系列

《成为工作场景的沟通高手——中层管理者高效沟通技巧》

培训技能系列

《轻松驾驭培训课堂——TTT 培训培训师》

【部分培训咨询案例】

序号客户公司培训内容成果

1正大集团(2020-2022年)中层管理胜任力”培训项目

中层储备干部培训班自主研发4个培训课件及一个系列管理工具课件,总课时达到100多小时。600多人接受培训(含线上线下培训)。

【服务客户】

养殖业类:正大集团

生产制造业类:北大方正商学院、苏州瑞腾智能装备

快销及零售类:江西百岁山、苏宁控股、家乐福、康师傅

医药类:上药康德乐(湖北)医药

国企央企类:江阴公用事业集团、上海建科造价、

餐饮类:陈香贵

【学员评价】

唐老师和我们已经合作4年多了,是我们中层管理干部培训项目的讲师和教练。她的课程有理论有工具有方法,非常容易在企业内部落地,而且她深入浅出而有循循善诱的讲解风格也非常受学员的欢迎。

——正大集团北方区管理培训中心 培训总监 赛吉热呼

唐老师授课风格稳重大气,按场景和学员画像适时调整,营造合适的现场学习氛围。并且逻辑思维缜密,对授课内容拿捏得当,总能把复杂的知识点用学员容易掌握的方式讲透,强化学员的现场理解。同时课堂上熟练运用各类引导技术和工具方法,辅导学员做落地实施,成果显著。

——家乐福全国培训发展总监 廖百花

唐老师讲课风格严谨务实,同时善于营造开放包容、互动活跃的学习氛围,且遵循科学流程和方法论,从而引导学员反思并共创出解决方案;其设计讲授的课程和工作坊,往往由浅入深,富有实战性和良好的迁移性。她还擅长运用多种主流技术:商业教练、管理教练、九型人格教练,引导技术等,理论结合实际,实现项目成功落地实施。

—— 前复星集团人力资源执行总经理 吴侃

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