创新思维——问题分析与解决

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课程背景：

“您是否正在为这些创新困局买单？”

投入百万研发的新品，上市后才发现解决的是“伪需求”

团队耗时数月优化的流程，客户却说“这不是我们的核心痛点”

头脑风暴产出200个创意，最终可落地的不足3个

面对跨界竞争对手的降维打击，组织却陷入“用旧地图找新大陆”的困境

这不是缺乏创意，而是系统性创新方法论的缺失。麦肯锡研究显示：68%的创新失败源于错误的问题定义，而MIT创新实验室证实，结构化创新工具可使解决方案有效性提升4-6倍。当VUCA时代的问题复杂度指数级增长，依赖灵光乍现的传统创新模式已濒临失效。

该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段，1、使用不同的思维创新和决策工具；2、思维创新是手段，解决问题是目的；3、思维创新是趋势，方法工具是关键；

那么如何培养员工解决问题的思维？如何提升员工解决的能力？如何让员工掌握从问题到创新的一系列方法？本课程基于以上问题的解决，为企业量身订制，从问题解决的角度为管理人员提供切实可行的整体解决方案。

课程收益：

学会问题界定识别的能力，激发创意，掌握微观、宏观、特定问题的分析方法；

掌握团队共创式方案制定方法，提升方案选择/、价值评估、执行性分析的能力；

掌握解决问题的头脑风暴、世界咖啡、群策群力等思维工具的使用方法；

掌握特定问题分析工具（SWOT、杠杆原理、知识管理、管理方格、产品分析、市场开发、平衡计分卡等）在问题分析与解决过程的应用方法；

掌握可视化执行性和团队复盘的操作方法，提升学员解决问题的综合能力。

课程对象：

企业团队负责人/各级管理者/储备干部

课程方式：

行动学习+讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练

课程大纲

第一讲：破局伪创新——从灵光乍现到系统性创新认知重构

导入小活动：剪去一个角，还剩几个角

案例：小米如何从红海中杀出？

一、何谓创新

讨论：创新和发明是一回事吗？

讨论：为什么创新？

——心理定格效应

1. 创新与发明

2. 创新的范围

测试：你为什么没有发现明显的漏洞？

案例：海尔从服务到创客的一路创新

二、创新的特性

1. 创新的特点

2. 创新精神

3. 创新思维及常用的创新思维方式

4. 创新思维产生的五大条件

条件一：优秀企业文化

条件二：团队精神

条件三：容忍失败

条件四：目标明确

条件五：鼓励创新

案例：谷歌的70/20/10模式

案例：海尔的三化

案例：屠呦呦与青蒿素

第二讲：全脑赋能——四项思维修炼创造新知

导入：创新能力测试

一、由点到面——让思维发散

三个参量：流畅，灵活，新颖

练习：玻璃杯的用途/5分钟内列出20种汽车

二、由面向点——收敛思维训练

案例：如何不费人工的情况下把书顺利搬出图书馆?

练习：说出与半圆相似的事物（咱不妨）

三、万物相连——联想思维训练

1. 相似联想

2. 接近联想

3. 对比联想

4. 多步联想

案例：瓦特与蒸汽机/鲁班与锯子/贝多芬与月光

多步联想练习：从石头到和珅

四、由正到反——逆向思维训练

1. 功能反转

2. 结构反转

3. 因果反转

4. 状态反转

案例：陶朱公范蠡和巴菲特给我们的永恒启示/废纸如何变废为宝？

练习：坐在店里等客户上门如何逆向思维？

第三讲：工具军火库——6大落地工具破解创意到落地

一、组合法

案例：他把X射线和电脑结合，获得了诺贝尔奖

1. 同类组合法

2. 异类组合

3. 材料组合

4. 重组法

异类组合案例：单独打包计价/混合打包计价

重组法练习：变更付费时点练习

二、分解法

1. 主体附加法

练习：酒店服务提升案例/设计不同味道的方便面

2. 信息交合法

信息交合法流程：定中心→画标线→注标点→相交合→筛选方案

练习：用信息交合法找出曲别针的用途

3. 形态分析法

形态分析法流程：选择对象→要素分析→确定形态→形态组合→方案

练习：食品包装风格设计

三、类比法

案例：很多科学发明都是“张冠李戴”

1. 类比法的种类

2. 类比法的步骤

练习：列举周边类比法的例子

四、奥斯本核检表法

案例：一表打尽所有创新方法

练习：玻璃杯的改进

五、缺点列举法

练习：运用缺点列举法，对眼镜提出改进意见

六、头脑风暴法

1. 头脑风暴法及其四个原则

1）延迟评价

2）鼓励想象

3）数量重于质量

4）改善他人设想

2. 头脑风暴法的步骤

1）会前准备

2）设想开发

3）设想分类和整理

4）完善实用型设想

5）幻想型设想再开发

练习：如何提高组织的凝聚力？

第四讲：闭环攻坚——从问题界定到成果转化的实战地图

一、培育创新机制

1. 明确企业愿景、使命和价值观

2. 营造良好的创新团队氛围

3. 养成积极向上的心态

4. 容忍失败的企业氛围

5. 明确的目标是创新的前提

6. 有效激励是创新的动力

案例：谷歌公司的创新文化/团队中不良的创新氛围

案例：从前台到总监，她是怎么做到的？

二、企业创新成果落地流程

1. 需求洞察

1）收集资讯

2）发现契机

练习：讨论组织面临的问题

2. 激发创意

1）团队头脑风暴

2）应用各类创意（组合、分解、类比、奥斯本、缺点列举等）寻找答案

练习：应用合适的创新方法寻找答案

3. 优选方案

工具：决策矩阵

练习：通过决策矩阵找出最佳答案

4. 成果落地

1）制定计划

2）迭代创新

练习：制定创新成果落地行动计划

连老师

连建伟老师 思维技术辅导教练

10年思维技术实践经验

思维导图3.0应用系统研发人

世界商务策划联合会策划师

——■企业实战，经验支撑■——

曾任：广东精英脑库教育科技丨副总

曾任：学大教育集团（上市公司）丨大脑思维技术首席讲师

曾任：深圳神尔科技（上市公司）丨高级讲师

——■AI应用，高效输出■——

——独创"思维导图3.0版本×AI工具"的高效学习模型，打造人脑与AI大脑双引擎驱动的效能提升体系（Scenario场景-Target目标-Algorithm算法-Result结果-Monitor监控），将脑力训练技术转化为企业可落地的思维工具包与创新型解决方案；

——■贴近市场，成果转化■——

——拥有10年一线市场企业思维赋能深耕经验，深度结合职场真实场景的定制化案例库，配套「训战结合」工具包，累计750+场培训实战，5万+学员突破思维瓶颈、实现效率倍增。

连老师10年来一直专注于思维技术的创新应用研究，以思维导图为可视化工具引爆思维；结合AI应用，并独创思维导图3.0版本，开创了思维导图分型应用的先河，将其很好的应用到企业的赋能当中：

思维技术实战派，建构可复制的思维赋能体系：曾为学大教育集团引进的江苏卫视《最强大脑》项目提供脑力思维训练技术辅导，将其转化为企业可落地的思维工具包，并成功复制到全国20多个城市，连续为全国校区提供脑力思维技术培训50+期；项目落地8天时间即实现商业闭环，总项目创造2亿+销售额；

AI应用创新者，打造人机协同的智能思维工坊：打破传统思维模式，通过创新型方案为精英脑库股份（企业家二代精英教育）率先引入智能服务系统，由原来的纯人工服务升级为标准化的智能服务+个性化的人工教学服务，在提升60%效能的同时节省资金65万。通过爆品思维，从零开始完成高客单产品的顶层设计，并指导研发落地，单品创造1000+万营收。

企业赋能教练，输出可产出成果落地的培训体系：连续为学大教育集团、中国平安、精英脑库股份、神尔科技股份等企业,讲授《大脑思维的应用与创新》《AI赋能思维导图从逻辑到创新》累计100+期；在全国主要城市（广东、杭州、天津、陕西、昆明、河南、福建、四川、云南、甘肃、新疆等）开展《思维导图在职场中的应用》、《金字塔原理——逻辑思维与高效汇报》、《全脑表达——左脑结构，右脑情感》等专题公开课，累计200+期。

主讲课程：

《双剑合璧——DeepSeek×思维导图引爆职场效率与创新》

《思维导图在职场中的应用》

《创新思维——问题分析与解决》

《全脑表达——左脑结构，右脑情感》

《结构性思维——深度思考，精准表达》

《金字塔原理——逻辑思维与高效汇报》

授课风格：

“与时俱进”——研发出人脑与AI大脑强强联合的最佳学习路径

——连老师的课程与时俱进，融合目前市场前沿的AI应用工具，以思维导图（高效的学习工具）为支点，将两大工具深度融合，既训练了人脑，又系统学习了AI，真正的把人机协同落地化，避免陷入只会依赖AI的困境，帮助学员成为更具智慧的AI指挥家。

“效果倍增”——凝聚专注力和剖析深刻

——连老师的课程演绎独具一格，能够快速凝聚学员的专注力，同时授课内容剖析的相当深刻与透彻，干货满满，应用落地性强，学习效果倍增，学员一次学透，终身受益。

“思维锻造”——大脑思维的立体升级

——连老师的课不是思维的理论与认知，而是思维的实战与锻造。过往的学员都评论说：真的很烧脑，真的很实战。帮助学员掌握深度思考的思维模型，高效率的解决工作中遇到的问题。

“知识进化”——从知道到做到，再到完全成为

——连老师的课思维严谨，逻辑性强，生动有趣寓教于乐；融合了听、说、读、写、思、用、AI的精华。打通输入与输出，理论与应用；有方法论、有实践、有互动、有结果。课程研发的精心设计、10年授课经验的驾驭、现场循循渐进的把控、PBL式教学、学员现场实战、复盘等帮助学员快速实现知识的进化，从知道到做到，再到完全成为。

部分客户评价：

连老师的《思维导图从逻辑到创新》已经超越了思维导图工具本身，课程是在教我们学习的本质，以及思维锻造的真谛，创新的应用实战。以思维导图可视化工具为杠杆，让我们的思维获得立体的成长，让我们的创新有据可依，从而引爆我们的学习力，职场工作效率，财富力。

——作业帮市场总监 王总

《思维导图在职场中的应用》这门课程的精华内容，我又回顾了几遍，内容非常棒。对思维导图进行了全面升级，解锁了思维导图的更高级应用，助力我的团队在工作中快速迭代与创新，提高职场效率，同时促进了我与团队的沟通协作。

——广东省研学旅行协会 张书记

连老师用心、敬业、专业的精神值得敬佩，《创新思维——问题分析与解决》这门课的交付过程中，时刻关注学员反映，解答学员提出的所有疑问，不断引导学员寻找解决问题的方法，很不错，真正做到学了、会了、就能应用，得到学员的一致认可。

——精英脑库科技股份 张总

连老师的现场把控能力很优秀，学员的注意力，学习热情一下子被调动起来了，深度参与课中学习中，特别结构性思维在演讲与表达中的应用这个板块的内容异常精彩，理论+工具+练习相融合，现场现学现用，收获满满。

——学大教育集团 蔡总

结构化的课程设计对于学习效果至关重要，这正是连老师的特色，授课逻辑严密，层层递进，深入浅出，把大家带入到了一个全新的思维空间，拓展了很多新的思路，产出多种新的方法支撑大家去解决实际问题

——神尔科技 林总

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