名课堂 - 企业管理培训网联系方式

联系电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926

值班手机:18971071887

Email:Service@mingketang.com

企业管理培训分类导航

企业管理培训公开课计划

企业培训公开课日历

员工培训公开课

员工培训内训课程

热门企业管理培训关键字

您所在的位置:名课堂>>公开课>>员工培训公开课

好师多磨-专业类课题精彩呈现

【课程编号】:MKT000391

【课程名称】:

好师多磨-专业类课题精彩呈现

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2018年03月23日 到 2018年03月24日3980元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供好师多磨-专业类课题精彩呈现相关内训

【课程关键字】:广州课题呈现培训

我要报名

咨询电话:
手  机: 邮箱:
课程介绍

生产行业的内训课程太难讲!

作为生产行业内训师的你是不是也有同样的感受,课件中太多复杂的原理、参数、流程…让我们素手无策。我们很想把它讲的有趣、并让学员参与进来,但似乎课程内容本身的特性限制了我们如何去讲授。

如果你为此感到困扰,带上你的课程并让我们一起探讨:如何让你的课程真正的去解决问题,激发学员深层的学习动机;如何辨识内容特点来设计合适的教学活动、让学员有机会参与进来;如何建立讲者自身的信度权威,来把控全场…

课程收益

本课程帮助内训师获得:

理:让培训解决问题

法:选择适合教学方法来设计教学活动

言:重组课堂语言、营造语感

形:肢体语言训练

场:把控课程现场、处理异议

课程对象

1. 企业内部培训师或需要讲授课程的技术专家

2. 需要授课或做经验分享的企业管理者

课程大纲

01 培训本质解析

1.企业培训的目的是什么

2.好课程的标准是什么

3.六大企业课堂成败的关键因素

4.生产行业的课程到底缺什么

◆案例分析: 从6000名硕士入学生看课堂误区

02 教学方法研习

1.大脑是如何学习的

◆大脑加工信息的步骤

◆教学设计的根基:加涅9大教事件

2.开场做好3个链接

◆开场的3个关键任务

◆破冰有戏的设计要点

◆开场设计的五步十法

3.你的课程为什么没有人参与

◆从3个维度选择何合适的教学方法

◆采用发生变化的教学策略

◆ME-WE-US教学活动设计

4.互动教法的具体步骤/流程

◆演示示范法:强化临场应用

◆试听体验法:关注亲身体验

◆案例教学法:从传递知识到解决问题

◆游戏活动法:充分启发与充能

◆情景演练法:链接课堂与工作

◆小组讨论法:激发观点与交流

5.课程收尾的目的与方法

03 培训师的语言技巧

1.内训师的语言如何从讲清楚到让对方记住

2.营造课堂语感

◆逻辑感、支撑感、关联感

◆画面感、流畅感、归纳感

3.如何让语言更有逻辑

◆从简单到复杂

◆从整体到零散

◆从开始到最终

4.如何做好知识点之间的过渡

◆没有过渡语的课程会有什么危害

◆关联词过渡

◆提问过渡

5.如何使用归纳性的语言做好课程总结

◆口诀、单词、句子、汉字

04 肢体语言训练

1.处理临场的紧张情绪

◆紧张情绪的来源

◆应对临场对紧张情绪的方法

◆心理活动决定您的身体语言

2.改善拘谨局促的手势

◆手势黄金框

◆如何避免使用过于设计感的手势

◆为什么这些手势不能在课堂使用

◆3个手势,简化课堂教学

3.善用眼神做目光交流

◆躲闪的目光,给课堂带来什么样的危害

◆你可以从学员的目光中读出哪些信息

◆如何礼貌的用目光做交流

4.讲台的着装与走步技巧

05 教学中意外事件的灵活处理

1.如何应对学员在课堂上进进出出

2.如何应对学员在课堂上接打手机

3.如何应对学员在课堂上窃窃私语,

4.如何应对学员对课程内容不感兴趣,

5.如何应对学员在课堂上打瞌睡

06.现场演练与点评

王老师

教育及资格认证:

高级讲师;原微软(中国)资深顾问;PTT国际职业培训师;授证课程开发师;广州市政府培训中心特聘顾问;工商银行总行特聘:TTT主训导师;清华研究院(珠海)合作讲师

工作经历及专长

17年从业经历,12年课程开发与授课经验;曾任微软南区技术培训中心市场负责人;曾任北京微软IW产品负责人

王老师的主讲课程有:企业内训师课程系列(7年来,开发了数十个高质量的企业品牌课程,并培养了数百名企业专业技术人员或管理者成为内训师); 结构化思维与逻辑思维(包含:金字塔原理、完美商务陈述)

课程特色:

熟悉企业人思维模式以及工作心态,了解企业培训需求与期;抓住企业存在的实质问题进行有效培训,提高企业效率。

培训课程深入浅出,内容充实缜密,视角独到,让人耳目一新。

培训的过程强调学员“亲身体验”,配合“言语教导”提升培训效果。始终给学员以思考的空间,紧密围绕实际应用,给出从不同角度启发思维,引出答案。

部分培训客户:

本田、丰田、广汽集团、广汽传奇、内蒙古晨宏利化工集团、张家口煤炭机械公司(新员工)、中粮粮油集团东莞基地、深圳信义玻璃、湖北劲牌酒业、佛山正大机电集团、中建四局机电安装公司、中铁二局、北京动力源云南创拓工程机械、广州数控集团公司、长沙中联重科、佛山市简一陶瓷有限公司、内蒙古晨宏利化工集团、中粮粮油集团东莞基地、嘉德置地(深圳嘉德、湛江嘉德、佛山嘉德、茂名嘉德、惠州嘉德、南昌嘉德、济南嘉德)、拜耳集团(广州拜耳、西安拜耳、开发区拜耳工厂等)……

部分项目绩效:

Fesco外企人力资源 TTT项目。为了优化内部培训师的授课流程,提升培训满意度。重新设计内部课程课件与教学活动,达到优化课程的目的。通过训前辅导与集中授课、共优化30门内部培训课程,并通过内部培训师大赛

LG Display课程开发项目,内化韩国本部的技术课程,设计出中文版授课课件与标准化具体的授课流程。通过两期课程开发项目,共50名一线技术人员与管理人员参与,设计出25门韩国本部课程的授课课件与标准的授课流程。

Epson上海、深圳兼职内训师表达训练项目,通过兼职内部培训师结构化思维与表达、课件设计能力提升训练,能够达到对经销商进行转培训的能力要求。通过现场授课、集中演练与评审,2期项目共培养45名符合转培训资格的兼职培训师。

我要报名

在线报名:好师多磨-专业类课题精彩呈现(广州)