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培训专员的角色认知与能力建设

【课程编号】:MKT011790

【课程名称】:

培训专员的角色认知与能力建设

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2017年06月15日 到 2017年06月15日1000元/人

2016年11月17日 到 2016年11月17日1000元/人

2016年06月23日 到 2016年06月23日1000元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供培训专员的角色认知与能力建设相关内训

【课程关键字】:上海培训专员培训

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培训受众:

含兼职或专职人员,主要负责:

1)协助上司进行培训需求收集与分析

2)协助上司制定培训计划

3) 具体负责培训项目的执行

-设计培训项目(培训活动策划)

-准备培训活动(培训教学筹备)

-提供培训服务(现场教学服务)

-评估培训效果(课后跟进评估)

4)上级安排的其他与培训相关的工作

课程收益:

1.了解当下的时代特点以及带给培训专员的机遇和挑战;

2.认知培训专员的岗位职责、任职条件以及未来的职业发展前景;

3.了解三大管理能力的内容及要求:技术能力、人际能力和概念能力。重点掌握培训专员的ACT人际能力模型,帮助培训专员有效开展执行工作;

4.系统建设培训专员能力的全景“地图”。

课程大纲:

前言

我们所处的时代

我们所处的企业

我们存在的意义和工作的价值

第1讲:培训专员的角色认知

培训专员的岗位职责

培训专员的任职资格

培训专员的职业前景

第2讲:培训专员的任职能力分析

培训专员的职业能力分析

案例讨论:发票的秘密

培训专员的人际能力分析

ACT人际能力模型:处事有思路

ACT人际能力模型:沟通有章法

ACT人际能力模型:协作重成效

培训专员的技术能力建设

沈老师

沈维东:拥有6年的HR管理经验,6年培训管理实战经验,曾在欧美等企业任职,了解不同企业对培训的诉求。在培训中,注重在培训中总结和引导,从企业实际现状出发,关注培训结果的落实;注重心理学在培训中的应用。给学员最大的感受就是课程内容很实用,听课感觉很舒服,幽默。培训宗旨“快乐学习”。

袁晓青:哈尔滨工程大学自动化专业本科,苏州大学人力应用心理学专业人力资源方向硕士毕业,且获得国家三级心理咨询师证书。拥有8年以上HR管理经验,曾在大型电子企业担任HR经理以及人力资源高级副总监等职位,袁老师专业能力扎实、决策果断、逻辑思维能力强,通晓成人学习的心理机制和动因,能将培训专业知识与学习心理结合起来,寓教于乐。

王东琦:同济大学项目管理硕士,通过IPMP国际项目经理认证、国家人力资源管理师认证和ISO企业内部审核员认证。拥有10年人力资源管理尤其是培训管理经验。曾任职于eBay、Philips、Delphi等多家知名跨国企业,具有多年培训管理实践经验。授课行业涉及互联网电子商务、汽车、电子制造、高科技、房地产、建筑及连锁商业机构等多领域。授课学员反馈亲和、幽默、实用。

应为平:汪洋网络技术服务有限公司市场总监,芝臣文化传播有限公司合伙人。拥有6年教学/培训工作经验,知识面广泛,曾担任疯狂英语夏令营项目经理、CCTV希望英语风采大赛主委会副主席、昂立英语教务主管、方太厨卫培训经理等职务,对与企业管理、培训进行过深入的研究和了解。在培训中,善于运用风趣、幽默的故事娓娓道来,注重从多个角度进行剖析和阐释,让学员听的舒心,学的开心!

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