明心性，掌握度过苦难人生的幸福法门

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课程目标

通过讲述中华传统文化中儒家的心性学问，以及解析苦难与幸福对立统一的案例，启发学员在繁钜的日常工作生活中用儒学思想滋养自己的心灵，学会从自己的心性深处积极寻找幸福源泉，从而使自己无论处在穷困状态、还是发达状态都能够体会儒家儒道的人文关怀和永恒快乐，幸福从容地度过充满苦难的人生。

课程提纲

单元一：幸福的理解

您所了解的幸福的定义有哪些？

您认为该如何给幸福下定义？

您所了解的苦难的定义有哪些？

您经历过哪些幸福的事情？

您经历过哪些苦难的事情?

本单元的学习活动：

※老师讲授、探讨互动、案例分享

单元二：幸福的判断

您认为幸福由哪些因素决定的？

您认为幸福的物质因素包括哪些内容？

您认为幸福的精神因素包括哪些内容？

您认为物质幸福与精神幸福哪个更重要？

您认为幸福人生应该具备哪些条件？

您认为幸福可以分为哪几种境界？

本单元的学习活动：

※老师讲授、探讨互动、案例分享

单元三：感知的幸福

您认为什么是感知的幸福？

您认为感知的幸福可以分为哪几种境界？

您认为“见山是山、见水是水”的幸福是什么？

您认为“见山不是山、见水不是水”的幸福是什么？

您认为“见山还是山、见水还是水”的幸福是什么？

本单元的学习活动：

※老师讲授、探讨互动、案例分享

单元四、理智的幸福

您认为什么是理智的幸福？

您认为理智的幸福可以分为哪几种？

对比出来的幸福是什么？

奋斗出来的幸福是什么？

觉悟出来的幸福是什么？

本单元的学习活动：

※老师讲授、探讨互动、案例分享

单元五：天赋的幸福

什么是天赋的幸福？

孔子颜回感悟到的天赋幸福是什么？

古圣先贤感悟到的天赋幸福是什么？

古圣先贤从何处感悟到了天赋的幸福？

本单元的学习活动：

※老师讲授、探讨互动、案例分享

单元六：幸福的心法

获得幸福的路径有哪些？

儒家所说的“心性”是指什么？

如何觉悟和固守“心性”中的幸福？

为什么内观“心性”获得的幸福是永恒的？

本单元的学习活动：

※老师讲授、探讨互动、案例分享

鲁老师

现任中华孔子学会国学教育研究会常务理事。

1996年入职华为，在华为工作的十四年期间，历任华为公司海外地区部副总裁、全球业务软件行销副总裁、解决方案部部长、全球案例培训部部长等职，连续多年参与组织华为公司的中高层管理者国学（文史哲）、管理赋能等培训班。在华为公司等企业担任高管的经营实践中，积累了丰富、先进的企业经营管理经验，并对企业经营管理理论进行了长期的研究，特别是在企业商道、企业文化、企业领导力等领域形成了自己的独到见解和方法。

在工作实践中，长期潜心学习和研究中国国学，所涉猎学问包括儒、释、道、法、兵等，尤其对王阳明心学等儒家学问理解深刻；对西方哲学也有所学习。并且在主导运作书院如孔子会丰德国学院、绮云书室、福海国学堂、凤凰书院等国学传播实践中，与北京大学、人民大学、武汉大学、深圳大学等名校名家深入合作，得到名家在学问方面的悉心指导，并形成了自己对学问的独到理解和运用。

曾经为清华大学深圳研究生院、武汉大学国学院、中国农业银行总行、中国人寿总部、华为公司、大族激光、正威集团、宝安区智能制造行业协会、新疆农行、深圳宝安区委党校、都市丽人集团等近百家单位精彩讲授。

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