六步成课之精湛的课程开发工作坊

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课程背景：

现如今，越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。却发现：一些员工工作经验非常丰富，但总是很难有效的将经验提取、复制或传递给他人；课程设计与开发时有在做，却苦于没有详细的流程与方法，完全凭感觉；设计出来的课程不是逻辑性不强就是内容针对性弱，无法落地；不仅课程开发周期长，因各种原因总是延误交付；而且培训课程没有效果，学员很难将其应用到工作中，对绩效的改变不大。

那么如何让课程设计与开发更轻松？怎么做课程内容的需求调研，而不是拍脑袋写内容？工作经验丰富，怎样有效传授知识？如何有效进行课程的逻辑排序？ 如何确保学员有效吸收课程内容？ 课程开发的标准成果是什么？课程开发周期长，可否在课程现场开发出来？怎样让他人把课程的精髓讲透？如何确保学员参训后将其应用到工作中，提升绩效？

本课程通过标准的课程开发六部曲和基于自然学习法的4L教学设计模型，轻松帮助公司内训师和业务专家们解决以上痛点，同时，设计与开发出自己所要讲授的课程内容， 进而能够有效地把知识与技能传达给学员，改变学员行为，进而带来绩效改变。

课程收益：

● 应用课程设计与开发6步骤，快速开发出符合企业实践要求的标准课程

● 利用科学方式分析学习需求，并从需求中提炼出培训能够解决的学习要点

● 正确撰写学习模块的学习目标和课题名称

● 运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建

● 梳理学习内容，并将内容加以提炼美化。

● 运用4L教学设计模型设计出完整的教学策略

● 使用三款效率工具快速制作PPT课件、讲师手册、学员手册

课程特色：

一表：一套标准的课程设计表，学员依据表格就能按流程输出标准课程

二模：两个精品课程模型：六步成课模型及4L教学设计模型

三化：三个“标准化”理念确保高效落地：流程化、工具化、轻松化

四品：四件标准成品文件：《课程PPT》、《课程大纲》、《讲师手册》、《学员手册》

课程对象：

1. 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家

2. 培训经理，人力资源管理者

3. 对课程开发感兴趣的企业员工

课程大纲

第一讲：析——分析学习需求

一、需求的层级

1. 业务需求

2. 绩效需求

3. 能力需求

4. 环境需求

二、学习需求的内涵

三、收集需求的6种方法

1. 观

2. 问

3. 访

4. 考

5. 调

6. 抽

四、挖掘本质需求的3个工具

1. 5Why

2. 鱼骨图

3. 对比分析

五、课程命名的3个公式

1. ABC法

2. 双标题法

3. 创意式

六、精彩课名的3个维度

1. 准

2. 亮

3. 值

第二讲：写——撰写学习目标

一、目标撰写的4个公式

1. 三部曲公式

2. ABCD公式

3. BC公式

4. LO公式

二、布鲁姆目标分类6层级

1. 记忆

2. 理解

3. 应用

4. 分析

5. 评价

6. 创造

三、学习目标评估4标准

1. 有意义

2. 可验证

3. 有标准

4. 较合理

第三讲：萃——萃取学习内容

一、内容收集5大来源

1. 专业书籍

2. 公司文件

3. 网上PPT

4. 版权课程

5. 专家课堂

二、学习内容分类——ASK

1. A（Attitude）——态度类

2. S（Skill）——技能类

3. K（Konwledge）——知识类

三、萃取学习要点

1. 头脑风暴法

2. 思维导图法

四、学习内容分解的ABCDE法

1. A：所有列出的内容

2. B：必须知道的

3. C：最好了解的

4. D：参考资料

5. E：不需要知道的

五、学习内容语感化

1. 单字诀

2. 三字经

3 四成语

4. 五律诗

5. 七绝句

六、学习内容模型化

1. 识别概念

2. 寻找逻辑

3. 尝试图解

4. 查漏补缺

5. 锦上添花

第四讲：建——搭建课程框架

一、5种常见的内容排序

1. 时间顺序

2. 空间排序

3. 对比排序

4. 认知排序

5. 重要性排序

二、内容构建的金字塔原理

1. 论：结论先行

2. 证：以上统下

3. 类：分类清楚

4. 比：逻辑排序

三、4种常用的课程逻辑结构

1. 要素型

2. 流程型

3. WWH型

4. PRM型

第五讲：设——设计教学策略

一、基于自然学习法的4L教学策略

1. 连：建立连接 引发关注

2. 联：发挥联想 讲解新知

3. 练：练习体验 延伸扩展

4. 炼：回顾提炼 转化应用

二、连：建立连接的8种活动

1. 开场连接活动——“大话西游”

2. 单元连接活动——“七夕小品”

三、联：联想&讲解的9种方法

1. 联想&讲解活动——“实景图”

2. 联想&讲解活动——动手演

3. 联想&讲解活动——有示范

四、练：练习体验的6种活动

1. 练习体验活动——“一分”

2. 练习体验活动——“二测”

3. 练习体验活动——“三演”

五、炼：回顾提炼的8种活动

1. 课程回顾活动——“皆有争辩”

2. 单元回顾活动——“四互”

第六讲：编——编制教学策略

一、1套课程大纲的编写

二、2本课程手册的制作

1. 标准版讲师手册

2 简化版讲师手册

3. 标准版学员手册

4. 简化版学员手册

三、3款PPT效率的神器

1. Isilde的使用方法

2 美化大师的使用方法

3. 口袋动画的使用方法

四、4种PPT美化的原则

1. 醒目

2. 四化

3. 外置

4. 平衡

吴老师

吴军老师 演讲与表达实战教练

TTT培训实战专家

天津大学 硕士研究生

AACTP（美国培训认证协会）注册培训师

美国认证协会（ACI）注册国际职业培训师

《TTT国际职业培训师标准教程》授权导师

结构性思维认证讲师

2016-2018年曾获13次演讲冠亚军

2017年度国际演讲会（Toastmasters）全国演讲亚军

曾任：化工部第四设计院（央企） 培训学院院长

曾任：化工部第四设计院（央企） 团委书记（处级）

曾任：化工部第四设计院（央企） 企业文化部负责人

擅长领域：演讲魅力表达、TTT、授课技巧、课程开发、PPT制作 ，结构性思维

吴军老师，拥有6年公众演讲实战经验，有30余场企业主持经验，语言表达功底扎实，在Toastmaster国际演讲协会举办的各项演讲活动中荣获40余次“幽默达人”桂冠，参加了20多场大小型演讲比赛，收获11个演讲冠军，2个演讲亚军奖杯，2017年参加国际演讲会（Toastmasters）中文演讲比赛获得全国亚军，是武汉乃至湖北地区历史上第一个进入该赛事全国前三的选手。此外，他还是武汉第一家中文头马（Toastmasters）演讲俱乐部负责人，6年来150场实战演讲培训，总受训人数超过2000人，并培养出多个演讲冠军，实战性演讲导师。

吴军老师，师从TTT泰斗刘子熙，拥有9年企业TTT内训的培训实战经验，擅长实战演讲技能、TTT培训师授课技能、课程设计与开发、PPT呈现技巧等课程演绎，在培训界享有”风趣高手“、幽默达人”称号，同样的课程经过他的演绎，都能生动活泼，化腐朽为神奇，曾负责多个公司内训师的培养与培训团队组建。内训场次200+，公开课每年达30多场，受训学员超5000+。客户覆盖政府机关、大型国企、世界500强、民营100强。

实战经验：

★主持并开发了某中央企业《TTT内部培训师训练（初阶、中阶、高阶）》的培训课程，并担任核心课程主讲。参训学员培训转化成果显著，85%以上参训学员达标晋级成公司特聘内训师，10%的参训学员成长为金牌讲师团队。

★连续9年为某大型央企中基层后备干部开设TTT企业内训师训练课程，累计培养企业内部培训师200多人次，受训学员的授课技巧与课程开发能力有显著改善和提升，30%的参训学员成长为各部门中基层骨干。

★在某大型央企每年举办《职场实用演讲与表达》系列讲座30余场，对促进和改善企业员工的沟通与表达能力、改善企业内部人文环境发挥积极有效的作用。

★主持某大型通信企业举行演讲与ppt培训，累计持续培训400余人次，每年度举办《演讲与ppt汇报》系列讲座20场。

主讲课程：

演讲系列：

《总裁演说力》

《商务演讲与呈现》

《精彩高效工作汇报》

《管理者公众演讲表达》

《技术专家的演讲和呈现》

《结构性思维——思考更清晰 表达更准确》

TTT系列：

《P出职场新高度—PPT课件制作》

《青出于蓝—内训师授课技巧》

《六步成课—精湛的课程开发》

《搞定微课5步法—情景式微课的开发与设计》

《TTT国际职业培训师标准教程》

授课风格：

有趣：坚持学海无涯“乐”作舟的教学理念，坚持风趣幽默、深入浅出、旁征博引、寓教于乐。

有料：坚持“以学员为中心”，做有内涵，有高度，有深度的授课内容，保证授课层次清晰，条理性、互动性、逻辑性强。充分运用多种角色扮演、案例讨论等教学方法让学员在愉快的氛围中学习到干货。

有用：坚持别人都讲的，我们不讲；无法验证的，我们不讲；不能指导实践的，我们不讲。只讲实实在在能给学员带来利益与收获的知识与技能。

有品：坚持做有品位，有品质，有品格的培训课程，坚持有传播正确的课程价值观与积极向上的训练理念。

有效：坚持有效训练，助力企业发展，坚持以结果为导向，在培训过程中充分调动学员的积极性、参与性，将理论与实际有效结合，让学员收获满满。

部分服务过的客户：

【银行】交通银行、中国光大银行、中国建设银行河北省行、中国银行珠海分行、海宁农商行、重庆农商行、华融湘江银行、汉口银行、唐山信联社、金华银行.......

【电力】国家电网客服总部、国家电网湖南分公司、港迪电气、国家电网山东、鄂尔多斯电业局、新安江水电、深圳宝兴电缆公司、光电科技、六安电厂、四方光电、赤壁供电公司......

【地产】华侨城武汉物业、兴城物业、高地物业、越秀物业、深圳Q房网、时代地产、苏州阳光城、印力地产、万科集团、金城地产、中天集团......

【其他】中国移动、伟巴斯特、湖北经济学院、广州邮电职业技术学院、东风汽车、蒙牛华中事业部、、佰仟金融、捷信金融、南车动车段、天喻信息、、中国地质大学、海之声商贸、科诺生物、宁美国度、海宁皮革城、安得物流、湖北工烟、拓宝科技、墨联股份、纳铁福传动轴、兰恩汽车、福星宏泰、卡帕服饰、、白沙洲大市场，武汉机械工艺研究所、江苏荣昌机械制造集团、武汉光谷机电科技，武汉电信，河北东华冀衡化工、惠州市大亚湾华德石化、福州蒙恩美业、大冶华兴玻璃、、上海采埃孚、华电集团黄石分公司、晋城园区开发运营公司……

部分客户评价：

我听过很多老师讲过演讲课，吴老师讲的是最幽默、最有趣的一个，很喜欢老师的授课风格，希望有机会再听老师的课。

——武汉移动培训负责人钟某

课程实在太精彩了！走进课程之前，以为这个课程和其他老师课程大同小异，但学完之后才发现并非如此。这两天，通过老师精彩的授课，给了我很多新的视角和思路，特别是在针对内部课程研发角度上，真真是受益良多。

——国家电网学员陈某

吴老师的课风趣幽默，内容和案例非常接接地气，讲授的演讲技巧也非常实用，实战性很强，拿来就能用，不愧为演讲冠军。

——伟巴斯特学员耿某

吴老师是我接触过最有感染力、最幽默的老师，通过两天的培训，我可以很轻松的设计出具有我个人特色的演讲开场白了，既有料又落地。

——天喻信息学员黄某

吴老师充满激情幽默的演讲，深入浅出地讲解，以及现场实战演练，这个课程中，时间过的很快，既有学到又有用到，受益匪浅！

——海之声商贸学员张某某

同样的课程，同样的内容，经吴老师不同的演绎，就能产生截然不同的课堂效果，吴老师无论是控场能力还是调节现场氛围的能力都超级棒，似乎天生就是为讲台而生。

——兴城物业学员李某

吴老师有一种化腐朽为神奇的能力，一些枯燥的干巴巴的知识，经他有趣的演绎讲解，都能开出花来，课堂欢笑声不断，很少遇见这么幽默风趣的老师，非常感谢吴老师的精彩分享，另外，吴老师不仅讲课很幽默，长得也很幽默。

——中国五环李某

太喜欢听吴老师的课了，上课精彩到我都不忍心去厕所。吴老师有实力有干货有颜值，感觉到场听课的学员都赚了一个亿。

——智通才聚咨询公司余某

吴老师是我见过知识非常渊博且谦逊低调的老师，真正的有本事，讲课也是十分精彩。

——晋城园区公司尹某

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