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场景营销—— 银行的场景化营销管理实例与客户经理营销技能提升

【课程编号】:NX12188

【课程名称】:

场景营销—— 银行的场景化营销管理实例与客户经理营销技能提升

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:市场营销培训

【培训课时】:2天,6小时/天

【课程关键字】:场景营销培训

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课程背景:

银行的客户或者业绩来源可以大致分为存量的挖掘(存量),外拓的营销(新增),大堂流量的营销(流量)三个部分,从营销难易程度上讲,厅堂流量的营销是最为简单,外拓营销最为困难,而存量挖掘又分为存量熟悉客户和存量陌生客户(也称为睡眠客户)。互联网金融服务发展到当前势头下,到店客户锐减是所有银行的面临的一个问题,银行的柜面窗口也随之缩减,把更多的营销力量充实到客户经理的岗位中来,然而,大部分支行更加“重外拓,轻存量,放流量”,本人经合自身11年的工商银行零售业务管理从业经历,总结出适合个人客户经理(理财经理)的客户一整套金融产品营销体系,从而快速帮助理财经理在挖掘客户需求、搭建营销逻辑架构、提升营销成功率、进而稳步提升业绩,形成自己的一套营销“套路”。

课程收益:

● 快速掌握金融产品销售技巧;了解金融产品销售流程及话术语言组织架构,了解销售流程的各个组成部分,并在新产品发行之后能够自行搭建销售逻辑架构;

● 通过对销售过程的管理,提升对营销结果和概率的把控,大大提升理财经理的销售签约率,快速提升客户黏性;

● 针对客户提出的异议进行高效处理,并对相应的销售进行临门一脚的“促单”“催单”,进而达成销售业绩。

● 通过学习产品组合、期限搭配、风险资产等多个方法,对客户关系进行“固本”策略;

备注:本课程重在教授学员方法,教授销售的过程管理,通过过程管理去把控结果,从而提升理财经理的综合销售技能。

课程对象:

个人客户经理、个人理财经理、零售销人员、新转岗理财经理或营销人员

课程人数:学员控制在50人以下为佳,将上课学员分为8小组或8组,以鱼骨形排列,中间留空(面积约6㎡)

课程方式:教师授课+小组案例分析研讨+现场演练+互动讨论+模拟通关

课程大纲

第一讲:重新定义金融营销及营销过程中的定位(定位和思维方式)

故事导入:营销的四种形态和级别

一、重新定义:金融产品营销的本质/营销本质

案例讨论:营销的本质是什么?

二、重新认识:客户金融需求的性质和层次

三、金融营销与其他行业营销的区别

案例讨论:卖空调和卖理财的内在逻辑的不同

四、客户经理的自我定位

案例讨论:在医院我们如何选择医生?

第二讲:银行厅堂场景化综合营销管理与构建(场景化示例)

一、银行厅堂营销的特征

1. 客户多

2. 时间短

3. 识别难

二、营销模式的标准化VS差异化

三、厅堂营销法则

1. 产品简单+用时短

2. 多多开口+多转介

举例并练习:极速营销话术举例(存款创新类产品)

生活案例:直接确认法被各个行业广泛应用

四、动线布局管理的概述

1. 平面式动线管理

2. 立体式动线管理

3. 动线设计时要考虑客户的心理

五、触点的实际运用与设计要领

1. L形网点的动线布局

2. Z形网点的动线布局

3. 扇形网点的动线布局

练习思考:忘记宣传品的陈列营销和摆放位置

六、厅堂5大营销触点营销策略

七、厅堂营销利器——互惠原理

商业案例:超市里面的免费试吃(互惠运用)

1. 互惠原理厅堂应用

2. 厅堂中互惠原理的本质

八、柜面触点活动的设计

1. 大门

2. 叫号机

3. 填单台

4. 客户等候区

5. 礼品堆放区

6. 智能设备区

九、场景化营销组合活动(快速增加厅堂人气)

十、岗位间销售协作

1. 岗位间销售协作

2. 对不同客户的分析识别

典型案例:厅堂1+1

第三讲:客户(理财)经理营销技能的模块分解(营销与管理)

一、营销心态及素养的准备

二、客户金融需求的性质和层次

1. 关于“理财”的需求的三个问题

2. 理财需求是需要引导的隐性需求

三、客户经理营销逻辑设计第一原则——以客户为中心

小组讨论:三个营销情景的复现

场景A:营销一款新发的股票基金

场景B:厅堂客户营销

1. 银行与医院——理财师与医生

话术设计练习:填写营销话术逻辑设计表格

四、客户经理营销逻辑设计第二原则——痛点营销更为有效

1. 人类行为的终极根源在于两种动机

2. 销售演练测试

分析讨论:分析以上两个学员的演练结果

3. 人性测试——逃避痛苦VS追求快乐

案例故事:逃避痛苦和追求快乐的故事(银行考核措施)

话术设计练习:填写营销话术逻辑设计表格

五、客户经理营销逻辑设计原则回顾

逻辑回顾:说关于你的事—让你痛苦的事—减轻痛苦的事

六、营销话术逻辑结构对比

1. 医生营销逻辑2. 顾问式销售营销逻辑

七、营销话术示例

1. 通过换芯片卡进行行外吸储(客户经理版)

2. 手机银行安全诊断行外掘金(客户经理版/大堂版)

3. 二维码收款商户营销话术(客户经理上门版)

八、“现状-问题-建议”模块化小组练习

1. “现状”“问题”“建议”代表性问题汇总讨论

2. 各个小组案例演练(每小组一分钟)

本章小结

随堂练习:学员营销逻辑训练(话术)

第四讲:沟通技巧及异议处理流程(沟通技能)

导入:左右脑理论在沟通技巧方面的应用

一、概述:感性营销话术和理性营销话术的区分

1. 沟通话术的内在逻辑

2. 沟通的“关键节点”

3. 沟通的话术技巧分析

练习:感性话术在沟通(异议)中的运用

二、异议处理——4种常见异议的处理

案例:这款理财能达到业绩基准吗?尴尬

1. 不,谢谢,我就是看看!

2. 我回去考虑考虑!

3. 这款产品能达到收益吗?

4. 我就是先了解一下!

三、沟通技巧——多种选择等于增加销售难度

导入:沟通中的心理学基础

1. 理财经理的营销误区

2. 正确处理客户的“考虑考虑”问题

四、沟通技巧——新型假设成交法

1. 假设成交的五个问题

2. 压力层层递增的原理运用

练习:假设成交法在沟通(异议)中的运用

本章小结

第五讲:运用风险资产构建牢不可破的客户关系(客户关系)

前导:客户关系的概述

一、客户关系递进步骤分解

1. 先有“欠”,还是先有关系?

案例:亏欠和关系的因果关系

2. 传统的客户关系维系

3. 关键:先回报VS先付出

4. 关系创造事件策划

案例:白娘子西湖找官人的故事(搭建关系)

二、新形势下财富管理市场中的客户关系

互动讨论:婚姻关系VS恋爱关系

三、客户关系的五个层次

1. 为什么邀约客户参与旅游都不来?

2. 读懂中国文化中的情理法则

3. 互联网下的客户关系:微信工具

4. 互联网下的客户关系:社群营销

四、客户流失原因分析

1. 单一产品的客户流失率控制

2. 其它流失原因:产品、服务、关系、特殊

五、客户关系升级策略

1. 初级版:提升渗透率,捆绑销售

2. 进阶版:期限错配,风险搭配

3. 高阶版:资产配置,套牢客户

4. 创新版:非金融服务

讨论分析:哪些银行端风险资产黏性更大?

案例:招商银行的客户分层服务体系

第七讲:附加篇——互联网客户获取和管理的相关工具应用

一、线上工具介绍及优点

互动讨论:如何保持与客户同频

二、借助工具对线上客户进行“客户画像”

1. 微信客户的客户画像和客户分类

2. 拼多多的营销案例启示

实操练习:初步勾勒出对保险意向客户群

邱老师

邱明老师 银行零售营销实战专家

9年国有银行工作经验

注册金融理财师(AFP)

国际金融理财师(CFP)

国家心理咨询师(三级)

国际注册企业培训认证讲师

国际注册人才管理师讲师认证项目版权讲师

曾任:某国有银行二级分行 | 产品经理/客户经理主管/高级内训师

曾任:某国有银行二级分行白云支行 | 个人客户经理/理财经理/网点负责人/二级支行行长

实战经验:

邱明老师拥有8年的国有银行实战管理工作经历,从基础业务受理到客户经理、理财经理;再到的产品经理、总经理助理;再到网点负责人和支行行长实现了一个又一个阶段的蜕变提升,同时对银行零售(个人)客户经理的管户包分类经营、综合营销能力提升、如何构建客户关系、销售流程分解优化等方面有着独特的见解。

● 任职个人客户经理、理财经理期间,主要负责高净值客户开发、为中高端客户提供金融理财合理化建议和投资组合方案等工作。

1. 2011年初被评为2010年度二级分行“优秀个人客户经理”称号,同年在江西分行客户经理营销技能比赛中获得二等奖。

2. 对批量营销拓户有着丰富的工作经验,曾多次对商品市场行业协会进行批量营销,创下单场活动批量营销商户96户,POS机32台,对公账户26户,融资意向对接30余户。

3. 用时一年达到个人存量管户资产超4亿元,其中日均金融资产5000万以上1位,日均金融资产1000万以上13位,资产年增长率保持在20%以上,列全市理财经理前三甲。

● 任职产品经理、客户经理主管期间,主要负责个人客户经理、理财经理的队伍建设,策划组织个类营销活动等工作,连续三年年度综合考评 “优秀”,并连续两年荣获“江西分行个人金融专业先进工作者”。

1. 历时六月针完成了对银行客户经理的“非物质透支激励”项目,最终实现基金定投营销14600余户,人均营销350户,最优理财经理超过1000户。

2. 主导完成赣州分行中高端客户“立体化营销——精钻项目”项目,终完成总行重点新发股混基金7600余万元,列全国二级行第一。

3. 主导完成三款互联网益智游戏组合营销项目,该项目针对银行三方存管客户,商品市场、代发工资客户,历时2个月,转载3.9万次,浏览量46万人次,提升了本行的品牌形象。

授课案例:

近2年来共授课150余期,授课学员高达9200余人次,其中部分如下:

曾为江西工行、贵州农商行、江西中行、九江银行、北京银行、赣州工行等进行了《理财经理客户包经营&维护实战技能结合提升》培训,共8期

曾为广西邮储、江西赣州工行、中原银行、江西上饶邮政储蓄等进行了《理财经理综合营销技能&全流程顾问式销售技能提升》,共4期

曾为江西工行(辖内2家二级分行)、浙江中行、南阳市农商行等进行了《个人客户经理技能提升培训班》,共4期

曾为江西中行、四川绵阳农商行、江西兴业银行、东莞农商行等进行了《行外吸金策略与客户经理综合产能大提升》,共3期

曾为福建工行、湖北建行(下辖行武汉、随州)等《理财经理营销技能提升训练营》3期

主讲课程:

《存量掘金——存量中高端客户价值深度挖掘的标准化营销流程》

《金融科技时代下的小微信贷营销与风控全流程研讨》

《理财经理高阶“必杀技”——新形势下资产配置的艺术与风险资产专业销售能力提升》

《场景营销——银行的场景化营销管理实例与客户经理营销技能提升》

《菁英计划——银行场景化营销的过程管理与理财经理营销素养提升》

《新形势下资产配置的艺术与客户关系管理维护提升研讨》

《理财经理专业能力——基金投资市场分析及权益基金产品营销提升》

《菁英计划——客户经理营销技能与绩效提升训练营》

授课风格:

专业内容:注重理论联系实际,内容贴近实践,方法大于经验,可复制性极强

有效学习:注重引导学员自行互动思考,拒绝填压式单向传输知识,让学员在快乐中学习和思考,在思考中总结方法,继而实现学员将知识(或方法)内化于心,最终表现形式为外化于行(业绩增长)。

课程风格:授课风格生动活泼,学员互动沟通强,带动学员全身心投入到互动思考、以达到课程内容深度讲解和挖掘。

培训语录格言:我不传授经验,只愿授人方法。

部分服务客户:

中国银行:江西中行、江苏中行、重庆中行、河南中行、安徽中行、浙江中行......

中国工商银行:山东工行、福建工行、江西工行、河南工行、湖南工行、湖北工行、广东工行、广州工行、东莞工行、中山工行……

中国建设银行:山东建行、山西建行、云南建行、广西建行、河南建行、湖北建行……

中国农业银行:广州农行、顺德农行、湛江农行、清远农行、福建农行、湖南农行……

中国邮政银行:云南邮政、安徽邮储、江西邮储、浙江邮政、广西邮储、湖南邮储、福建邮储、河南邮储……

农村商业银行:贵州农商行、四川绵阳农商行、东莞农商行、聊城农商行、南昌农商行、上饶农商行、南阳农商行…..

股份制商业银行:南京浦发、常州浦发、宿迁浦发、无锡浦发、江阴浦发、江西交通银行、湖南光大银行、福建民生银行、惠州平安银行、南昌招商银行、南昌交通银行、江西银座村镇银行、广西信用联社、广西信用联社、河南信用联社、江西兴业银行、河北兴业银行、广州民生、中原银行、泉州银行、北京银行、赣州银行、九江银行、江西银行……

部分客户评价:

给老师32个赞,您的课程内容专业、跟实际贴的特别近,知道学员需要什么,知道销售的难点在哪里,接地气,实用性比较强,可复制可操作性也比较强,注重方法,很不错,收获很大;期待上级行多举行和组织这样类似的培训。

——河南南阳农商行

经过老师两天的集中培训,感觉焕然一新,以前总觉得销售没啥诀窍,就是做的多了就更熟练了,经过一培训,茅塞顿开,就像老师说的,结果是每一个过程决定的,做一个农民式标准化流程的作业,了解每一步需要做什么,这样的销售会越来越轻松,越来越有趣。

——安徽邮储银行 方行长

邱老师:您上课真的很有意思,从身边的一些小事说起,联合营销理论和方法,颠覆了以前我的很多观念,以前总觉得维护客户要真诚服务就可以,听了你讲的一些人性和心理的理论,觉得以后自己要改变一下策略啦,有成果的时候在反馈您哈,学以致用。

——广西信用联社个人客户经理 赖经理

邱老师的课程很特别,一个简单的动作就能分解出人的心理因素,引导学员去分析客户心理,让我们自己学会了简单的销售心理学分析方法,传授我们行内培训学习不到的技巧,总之,很有趣,很实用,很棒!!

——工行江西分行 学员感言

课程讲的真棒!实实在在的内容,干货满满,收货特别大,实用性强,有种茅塞顿开,颠覆营销观的感觉,以后会在工作中尝试改变自己的营销方法,做一个农场主型的销售人员,早日达成老师说的营销境界。

——邮储银行湖南分行某支行 钟经理

邱老师是课程内容新颖,见解独到,特别受用,对银行的营销难点和痛点都了解的特别清楚,就像老师讲的“维护客户不是百依百顺,营销需要人性的配合等等观点”觉得真的特别好,要抓住客户的真实心理,才是维护客户的长久之道。

——山东建行济南分行 学员感言

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