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职业化铸就好员工-新岗位主人翁精神

【课程编号】:NX32653

【课程名称】:

职业化铸就好员工-新岗位主人翁精神

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业生涯规划培训

【培训课时】:1天

【课程关键字】:职业素养培训

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【课程背景】

很多的企业都在抱怨现在员工的工作积极性为什么这么差?对待工作为什么如此的应付?为什么都是鞭策一下前进一下,而不是自动自发的去创造工作?据美国学者调查研究表明:绝大多数职业人在工作中只发挥了百分之十到三十左右的能力。如果受到充分的职业素质培训就可以发挥职业能力的百分之八十以上。。如何塑造员工的职场主人翁精神?第一:让员工从内心深处了解到职业化对其职业发展的重要性。第二:转变员工的思维由从向外要变为向内给;第三:调动员工的内驱力,让员工在工作中更多关注自我的成长与发展。由此张志超老师结合以上三点提出了职业化塑造好员工--新岗位主人翁精神这个课题,并于2016年出书立作,现已重复印刷3次。深受广大8090职业人的喜爱

【授课指引】

1、培训中采用“学员参与+行动演练”,旨在参与中“悟道精髓”,演练中“得到实践”

2、培训中“以案例为引导,通过互动参与”、分组PK、讨论激发学员的学习热情和参与度。

【课程对象】

全员

【课程收益】

1:通过职业化及内职业生涯规划的解读,完成新员工由外在驱动力到内在驱动力的转变,调动工作的积极性和热情,在高度认同企业的文化与价值观的基础上,树立为自己工作,做岗位主人翁的精神。

2:通过对职业动机的全面分析,让员工在实际工作中更关注与自身的成长与价值体现。

3:通过对“精”“傻”员工辩证法的分析,揭新岗位主人翁精神的含义,实现员工的自发自发

4:在工作中学会用积极负责的心态和结果心态,阳光心态绝对执行的同时按照结果的定义与方法,高效率工作

5:在工作中运用目标分解技术,有效的做计划,并用5W2H落实到行动方案上

【课程大纲】

员工职业化打造的三种途径

途径一:职业化的定义及决定职业发展的源泉

1.职业化的定义---职业化的四个维度对个人职业发展的作用

2.职业化人才的胜任素质模型 ——通过模型进行自我分析和明确发展方向

3.职业化动机管理 —— 我们到底为谁而工作

4.”精”“傻”员工辩证法 —— 新岗位主人翁精神的思考

工具:哈佛商学院对职业化人才的评估模型;新岗位主人翁精神的素质模型

途径二:职业化理念与心态的建立

1.主动负责:

不要表面上负责任,要真正的负责任

评价真正负责任的标准:是否有利于组织绩效目标有及效结果的达成

责任心态:责任没有百分比,责任只有百分百

责任体系的建立公式

哈佛商学院对员工职业价值的评估标准

2.结果心态——任务不等于结果/态度不等于结果/职责不等于结果

结果的定义及思维的养成—结果思维/底线思维/合作思维

结果的三要素及做结果的方法

结果思维的养成及基于结果思维工作汇报的要点与方法

3.阳光心态

内心X光测试与解读

阳光心态的养成与环境分析

阳光心态的塑造方法:虽然(负面内容)+但是(正面内容)

工具:结果的三要素;ABC情绪管理理论;哈佛商学院对员工价值的评估标准

途径三:职业技能提升之目标管理

目标思维的养成及目标对人生的意义

目标到结果之间的通道

目标到结果之间的分解及关键步骤与要点的解读

基于目标的5W2H行动方案的制订

工具:目标的计划执行与分解;5W2H行动方案的制定

畅销书籍:8090职场晋升之道

张老师

【主要背景】

500强平安大学通用管理学院课程研发部副主任

平安大学通用管理学院资深讲师

CIPTT认证国际注册职业培训师

加拿大埃里克森、美国ICF认证国际级教练

中石化中层管理干部教练式团建项目的负责人

湖南大学、复旦大学特邀讲师

500强厦钨学院、精工商学院、北京传智商学院常年返聘讲师

天津泰达外企人才服务中心特约讲师

天津三星电子培训中心顾问讲师

华北地区多家企业管理咨询公司首席讲师

2018年中华讲师网最受欢迎培训师单项奖获得者

2018年中华讲师网百强老师

【课程差异化优势】

一般的管理课程本管理课程

调研方面仅采用问卷调研,或仅听HR的表述,或不调研根据情况采取两个步骤(先问卷调研,后电话访谈),三个层次的调研(企业领导,企业HR,参训学员代表),全方位摸准客户需求

内容方面只给零散的方法,或者只谈理论通过理论打破认知,通过工具指引落地,实用,可操性强。让学员知其然也知其所以然

讲授方面直接讲道理给学员,填鸭式,学员被动接受授课方式诙谐幽默,课堂氛围好,教学中更多地是启发式,教练式,引导学员自己思考、反思,学员主动学习,印象深刻

案例方面用多年周知的案例,或古代故事,有些脱离现实全部用目前企业中常见的问题做案例,让学员如身临其境,有利于课后在企业中解决类似问题

培训焦点只讲行为方式,忽视思维方式的引导不仅讲实用方法,重点培养学员的正确的思维方式,这样让学员学到“根”

点评方面只点评学员行为方面的问题,让学员只看到自己的缺点,而没看到盲点。老师运用教练技术的精髓对学员的发言和表现做点评,少而精中,让学员看到自己的盲点,让学员看到自己一贯以来的模式是否有问题,这样让学员受益终生

课后支持只对课程现场做反馈调查课后给企业做综合评价和建议,并支持企业做培训后的行动改善计划,让培训真正落地

【品牌课程】

基层系列

1.职业化铸就好员工—新岗位主任翁精神 标准版1天

2.校园人到职业人的转变 标准版1天

3.员工职业生涯规划 标准版1天

4.高效执行-拿到结果 标准版1天

中层系列

1.从中层到中坚--MTP 标准版1-3天

2.成为教练式领导—中层管理技能创新与突破 标准版2天

3.行动教练—中层管理者员工辅导课程 标准版2天

4.教练式有效沟通 标准版2天

5.高绩效团队建设与执行 标准版1-2天

6.教练式员工激励辅导 标准版2天

7.8590后员工的管理 标准版1-2天

8.员工有效执行的5大管控 标准版2天

9.知人知心的沟通 标准版1-2天

备注:每个系列具体课程和内容会通过转化学员的思维、心态、强化学员的技能、最终带动行为的改变

【服务部分客户名称】

【金融类】

银行:平安银行、中国银行、农业银行、乌海银行、光大银行济南及石家庄分行、邮储银行天津及上海分行、邮浦发银行宝鸡及济南分行、交通银行、新疆建设银行阿克苏、塔城、克拉玛依、喀什二级分行、建设银行青岛分行、武汉分行,济宁农商银行 、日照农行、青岛建设银行,济南新泰农商行、湖北农商行、泰康人寿,青岛长城人寿,华夏人寿武汉分公司。太平洋保险、太平财险济南分公司,国泰君安济南、淄博分公司。 恒富集团 、 富尔雅理财、金朝阳理财等

【国网类】

宁夏元光电力、宁夏中卫电力、国家电投上海培训中心、国家电网桐庐分公司班组培训返聘4期、国网吉林四平供电公司职业生涯规划、国网临夏分公司,国网吉林分公司、国网江苏电力分公司、南方电网贵州习水供电公司中层领导力返聘4天、国网湖北孝感公司中层领导力返聘4天

【通讯及其它类】

厦钨学院、联想集团、天津天津移动(通信)、河南中移铁通、深圳电信,诺基亚西门子(通信)、华英泰 (软件)、河南移动(通信)、中国普天(通信)、中国航信 (软件)、山西移动(通信) 四通创新(办公设备)、英国达尔康(软件)、广西移动(通信)、中科大洋 (媒体设备)、浩辰思达(软件)、江苏移动(通信)、中国电子科技集团、 数字天堂 (软件)、格力、美的中央空调、顺丰快递、修正药业、江西南昌制药、万通药业

【生产制造类企业】

天津三星,东方石化、中石化北京怀柔培训中心、长春一汽大众,江苏自来水有限公司

青岛六合汽车,江苏中法水务,中交二航院 ,河北晶澳太阳能、中建三局重庆分公司反馈2期,中建五局、东方汽车、长春一汽大众,一汽丰田浙江精工制造返聘4期,金贵电厂,汇源果汁等

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