高层领导六脉神剑

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课程对象

中高层管理者、人力资源管理者

课程背景

本课程以中高层管理人员为核心，从学习力、教导力、决策力、执行力、组织力、感召力六个方面，全方位提升学员们的领导力水平。让学员在日常工作中调心态、学知识、练技能、促执行…以期提高个人工作领导力，提高整个团队的凝聚力，进而提升企业绩效水平！

课程大纲

第一讲：领导力概述

一、领导力定义与要素

1.领导的定义及领导者五大任务

2.管理的定义及管理者五大任务

3.领导力定义及三大维度

4.领导者五种情商能力

5.领导与管理的区别

二、领导力的核心

1.以身作则

2.共启愿景

3.挑战现状

4.使众人行

5.激励人心

三、领导者“赢”字能力模型

1.“亡”：危机意识

2.“口”：沟通能力

3.“月”：时间管理

4.“贝”：做好自己

5.“凡”：平常心态

6.“员”：合作共赢

第二讲：以学习力提升领导力

一、学习7步曲线

1.未知

2.知道

3.顿悟

4.行为

5.习惯

6.性格

7.命运

二、学习三力模型

1.动力

2.毅力

3.能力

三、学习四种途径

1.读万卷书

2.行万里路

3.阅人无数

4.名师指路

四、学习四种方法

（一）问题学习

1.界定问题

2.分析问题

3.解决问题

（二）对标学习

1.立标

2.对标

3.达标

4.创标

（三）反思学习

1.复盘ORID

2.PDCA循环

3.学习——思考——行动

（四）工具式学习

1.隐性知识显性化

2.显性知识结构化

3.结构知识模板化

第三讲：以决策力提升领导力

一、高明决策三要素

1.眼界决定世界——既要重局部更要重全局

2.格局决定结局——既要多谋更要善断

3.态度决定高度——既要利弊更要是非

二、决策者三大硬伤

1.向左向右看思路（智商）

2.临喜临怒看涵养（情商）

3.顺境逆境看定力（逆商）

案例：做事三大支柱六大基因

三、决策者三大思维

1.局外思维

2.正反思维

3.逆向思维

四、决策者九种类型

1.完美型

2.助人型

3.成就型

4.浪漫型

5.观察型

6.忠诚型

7.活跃型

8.领袖型

9.和谐型

第四讲：以执行力提高领导力

一、领导者三大任务

1.达成业绩

2.建设团队

3.辅导下属

二、执行不力的八大现状

1.不敬业，混日子，做事散漫

2.做事拖沓，标准太低

3.方法太少，借口太多

4.任务布置后没有追踪检查

5.管理者非常累，到处“救火”

6.管理者分工不明，职责不清

7.制度流程有，但执行不下去

8.各部门各自为政，不配合

三、组织执行力提升六大举措

1.创建强执行力文化

2.找准定位，做好表率

3.完善制度，简化流程

4.选择有执行力的员工

5.监督检查、跟进追踪

6.赏罚分明，回报员工

四、个人执行力提升六大举措

1.树立目标，加强危机意识

2.磨练意志，培养毅力

3.克服拖拉，立即行动

4.不要迟疑，当机立断

5.不抱怨，勇于担当

6.换位思考，高效沟通

第五讲：以组织力提升领导力

一、视野决定格局

1.经营范围：岗位——组织

2.业绩标准：个人——团队

3.核心能力：专业——用人

4.工作方式：努力——借力

二、选、育、用、留，提升组织力

1.选人

业务力

管理力

文化力

2.育人

70%实战中学习

20%向他人学习

10%自己学习

3.用人

有德有才

有德无才

有才无德

无才无德

4.留人

职位

目标

愿景

奖罚

情感

工作

案例：毛主席三湾改编

案例：组织力打造的三大要素

第六讲：以教导力提升领导力

一、辅导五大步骤

1.说给他听

2.做给他看

3.让他做做看

4.检查做的如何

5.鼓励他做得更好

二、辅导四个方法

1.不轻易给答案

2.情境式辅导

3.不轻易发火

4.不创造对立

视频：批评的原则

第七讲：以感召力提升领导力

一、领导力1.0模式——以领导者为中心

1.魅力型领导

2.变革型领导

3.家长式领导

二、领导力2.0模式——以追随者为中心

1.参与式领导

2.服务型领导

三、领导力3.0模式——价值型领导

1.以用户和追随者为中心

2.去领导化

备注：此方案为初步方案。张冲老师会在培训前，与机构或企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化定制方案。

张老师

张冲老师——人力资源与管理实战专家

锴洋企业管理咨询总经理

曾任：瀚明春国际贸易总经理

曾任：远洋集团（TOP15）东北区人力资源总监

曾任：乾豪集团（发展速度TOP1）培训经理

曾任：大连翻译学院教学主任兼党委秘书

前程无忧系统内全国战略合作讲师（大连唯一老师）

东北财经大学EDP中心战略合作讲师（合作10年，税务金融口返聘率最高的老师之一）

辽宁大学培训学院战略合作讲师（合作5年，税务金融口返聘率最高老师之一）

国家税务总局税务干部学院（大连）特聘讲师

中国大连高级经理人学院特聘讲师

北京大学创业训练营特聘讲师

大连理工大学培训学院特聘讲师

东北大学培训学院特聘讲师

东软培训学院特聘讲师

大连市创新创业辅导教师

211院校管理学硕士

【个人简介】

张冲老师拥有20年人力资源管理与培训实战经验（其中5年为招聘培训经理，5年人力总监，10年商业讲师与咨询经验），专注于人力资源与管理效能提升研究，通过咨询、培训、辅导等方式帮助企业提升人力资源水平和管理效能，累计授课场次1000+，培训人次100000+，好评率95%以上。

【实战经验】

1、船长训练营（中高层领导力发展）项目策划、组织与实施能力——2012年在远洋工作期间，策划、组织与实施船长训练营项目，项目交付满意度度98%以上，成为集团内部品牌领导力项目，项目产出：工作手册及操作指引30份，个人行动计划120份，个人学习心得体会120份，培训评估报告3份。

2、内训师培养体系搭建——2011年在远洋工作期间，主导内训师培养项目，孵化内训师216名，成立师资评审委员会并担任核心成员，获得“优秀学习型组织创建者”和“集团金牌培训师”等奖项，为集团整体的学习体系搭建奠定了坚实的基础。

3、异地项目团队组建——2010年远洋工作期间，亲自组建了远洋青岛公司团队，远洋长春公司团队，其中长春公司团队组建完成时间为15天，创造了集团内组建异地城市团队最短的奇迹，至今没人超越。

【培训经验】

1、职场经历期间

在翻译学院工作期间，作为教学主任，主讲《演讲与口才》，同时带领30名教师一起打磨课程，提升授课能力水平。

在远洋工作期间，作为集团金牌培训师，担任领导力发展项目中的《绩效与激励》、《管理与沟通》、《跨部门协作》三个课程的主讲老师，轮训学员5000+，好评率98%以上。

在远洋工作期间，作为集团金牌培训师，担任《非人力资源经理人力资源管理》、《核心人才管理》、《企业文化建设》等课程主讲老师，好评率98%以上。

2、商业讲师期间

为各个行业的头部及领军企业讲授管理效能提升方面的课程，具体企业详见下面的服务客户明细，主讲内容包括：《中层管理者五项修炼》、《基层管理者三大支柱》、《九型人格》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《内训师培训》等，课程好评率95%以上，但凡合作一次就会有第二次，返聘率80%以上。

【愿景使命】

教育最大的价值是激发改变，希望未来十年，通过咨询、培训、辅导等方式帮助企业提升人力资源管理水平的同时，更好地赋能职业经理人，帮助大家找到职业幸福，实现个体的开悟之旅！

【授课风格】

“因为用心，所以特别”，在行业和老师都日益内卷的时代，面对同质化的竞争，如何在这个过程中凸显自己的差异化，赢得市场和客户的信赖？张老师认为：讲课能力仅仅是一方面，还要拼服务，更要拼用心，所以张老师会把每次课程都当作一个完整的项目来通盘考虑，以咨询的方式向前推进。在项目前期要了解项目整体的背景、预期目标、项目整体的节奏及课程内容安排，同时会通过（实地考察调研、问卷、电话等方式）进行客户研究（包括战略、业务模式、组织结构、核心价值观、人员现状、本次课程要解决的痛点需求等）；在课程交付过程中会随时关注现场组织者、学员及相关领导的建议和反馈，及时调整内容及授课策略；在课程结束后会提供相应的内容及工具模板，根据客户的实际需要进行有效的跟进，最大限度地帮助客户提升学习的转化率。

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