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管理者的理性决策与系统思考

【课程编号】:MKT005407

【课程名称】:

管理者的理性决策与系统思考

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2017年04月29日 到 2017年04月30日2200元/人

2016年05月07日 到 2016年05月08日2200元/人

2015年05月16日 到 2015年05月17日2200元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供管理者的理性决策与系统思考相关内训

【课程关键字】:广州理性决策培训,广州系统思考培训

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课程收益:

超越EMBA的经典核心课程,更注重实战性,提升发现问题和解决问题的综合能力,帮助学员解决企业自身问题;

通过经典案例分析,传播先进理念,提供企业经营管理的清晰框架和技能,改变企业习惯于纵向思维(向内看),学会横向思维(向外看),真正清晰“思维决定出路,思路决定财路”;

引领企业实施蓝海战略的视野和新思维,真正实现有效率,有效益的企业管理目标;

大量的成功案例借鉴,能够解决企业稳定、健康可持续发展在不同时间段制定不同策略与计划。

学习对象:

在工商业领域中,从事经营管理的大、中型国有、外企、合资、民营、集体企业集团董事长、总经理、经理、及各专业部门的经理。

课程大纲:

一、科学的世界图式与系统理念

1. 现代科学的世界图式

2. 宇宙系统的基本特性

3. 群体的系统行为特征

4. 生态系统的系统特征

5. 世界的系统性、统一性和创生性

二、系统的整体性及其种种表现

1. 多个要素的搭配组合可以创生出新的整体系统。

2. 相同要素的不同联系组合可以创生出多种整体系统。

——案例:从《乔家大院》看山西票号的多要素组合系统

3. 系统的结构转变可能引起性质完全不同的系统行为。

——案例:老马骑士与瘸马骑士赛马慢的故事

三、系统结构功能原理与社会体制机制变革的科学发展战略

1. 单向作用与集中化系统的结构与行为

2. 组织管理中的集中化系统(科层系统、官僚系统或A系统)

3. 单向作用管理结构的弊病

4. 案例:毛泽东:《井冈山的斗争》

5. 相互作用与有机化管理

6. 计划经济的单向作用机制

7. 市场经济的相互作用机制

四、系统自组织原理与社会主义市场经济的科学发展战略

1. 正反馈和负反馈系统的组织作用

2. 正反馈是一种“自推动”性循环

3. 营销方式中的种种正反馈

4. 设计和运用正反馈推动经济的发展

5. 管理中的自组织化与良性发展机制

6. 运用负反馈机制保持社会经济系统的发展

五、系统的波动性与全面协调可持续发展的科学发展战略

1. 系统的延滞、波动与战略决策

2. 可持续发展模式及其战略启示

李老师

复旦大学管理学院副教授、管理科学与工程博士后、日本筑波大学都市地域计划学博士,中国系统工程学会系统动力学专业委员会常务理事、秘书长。主要研究方向:系统科学与管理决策。

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