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绩效管理与激励机制

【课程编号】:MKT033259

【课程名称】:

绩效管理与激励机制

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:绩效管理培训

【时间安排】:2024年07月10日 到 2024年07月10日5280元/人

2024年01月31日 到 2024年01月31日5280元/人

2023年11月17日 到 2023年11月17日5280元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供绩效管理与激励机制相关内训

【课程关键字】:上海绩效管理培训

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课程背景

企业生存的关键是要有良好的效益,组织与团队的关键是要有突出的业绩,人力资源管理的核心问题是绩效管理。对于中国的企业来说,如何走可持续发展道路,打造高绩效团队,推行代表先进管理理念的业绩管理技术,是企业人力资源管理所面临大挑战。本课程将向你介绍现代全面绩效管理流程,方法,操作技巧以及管理模式,并通过互动的形式和您一起分析绩效管理中常见的误区与克服办法。

课程大纲

一、绩效管理概论

1、什么是绩效管理?

2、绩效管理与公司使命,远景,核心价值观及公司目标之间的关系

3、谁对绩效管理系统负责?

二、设立绩效目标及对目标的考核

1、设立绩效目标

1.1何为SMART目标

1.2设立绩效目标的四个步骤

1.3绩效目标与职位描述的关系

2、对绩效目标的考核

2.1怎样对可量化的绩效目标进行考核?

2.2怎样对非量化的绩效目标进行考核?

2.2.1何为胜任能力?

2.2.2胜任能力在绩效考核中的重要性

2.2.3不同职位对胜任能力的要求

三、绩效管理中的重要环节------反馈与辅导

1、反馈和辅导在绩效管理中的重要性

2、怎样提供反馈?

2.1提供反馈的原则

2.2提供反馈的要点

2.3接受反馈的原则

3、怎样给予辅导?

3.1员工什么时候需要辅导?

3.2辅导的类型

3.2.1帮助员工提高和改进工作能力

3.2.2为使员工获得成功

3.2.3当员工绩效表现出色

4、反馈和辅导过程中的重要工具: STAR(行为事件)

四、绩效管理中的重要工具------激励机制

1、何为激励

2、激励的目的

2.1从公司角度

2.2从员工角度

3、激励的误区

4、激励的模型

4.1马斯洛的需求理论

4.2赫茨伯格的双因素理论

4.3麦克莱兰的需求理论

4.4HIC理论

5、激励的方式

5.1现金激励

5.2现金激励与绩结果的结合

5.3非现金激励

6、激励的注意点

胡老师

胡老师 业界著名的实战派专家。近三十年在国有企业生产一线管理经、人事管理经验、世界500强人力资源管理经验以及人力资源战略咨询经验。近三十多年的职业生涯过程中,他对人力资源战略管理以及怎样把西方前沿的人力资源管理理论与中国传统的人力资源管理相结合有着非常深厚的研究。胡先生的工作经验既有帮助公司业务快速发展,也有面临公司业务受到挫折;既有建立一个全新的人力资源管理体系,深受学员们的喜爱。

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