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游戏驱动力—如何用工作游戏化提升新生代团队效能

【课程编号】:MKT037485

【课程名称】:

游戏驱动力—如何用工作游戏化提升新生代团队效能

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【时间安排】:2024年10月11日 到 2024年10月11日1600元/人

2023年10月20日 到 2023年10月20日1600元/人

2022年10月14日 到 2022年10月14日1600元/人

【授课城市】:佛山

【课程说明】:如有需求,我们可以提供游戏驱动力—如何用工作游戏化提升新生代团队效能相关内训

【课程关键字】:佛山团队效能培训

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课程背景

为什么我们做了很多的激励、表彰和奖惩,员工却不痛不痒?

为什么我们认真制定的各种制度规则,员工的配合度却很差?

为什么员工只自扫门前雪,不愿意为部门和组织多做一点事?

为什么员工工作动力低下,严肃说教、心灵鸡汤已完全失效?

因为,我们不了解新生代员工心理需求、驱动力3.0其中的奥秘!

无论传统行业盈利模式升级换代,还是新兴产业创新经济的利润增长,

率先掌握游戏化经营思维的组织,将牢牢占据下一个10年的发展机会!

课程收获

了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能

了解成功的工作游戏化的设计原理、运行机制以及适用范围;

了解与掌握工作游戏化在本企业中的适用范围以及管理方式;

了解与学习战略游戏化新趋势对于组织的贡献和个人的激励;

学习与掌握工作游戏化思维,创造组织管理中的“新蓝海”。

课程对象:

所有岗位,所有层级,同时是中高管及领导力必修课

课程大纲:

一、反转时代,从“不上班”到“乐上班”,工作游戏化如何在组织中彰显神奇?

1、视觉型工作游戏化如何引爆新生代员工的嗨点?

2、听觉型工作游戏化如何提高新生代员工的沸点?

3、嗅觉型工作游戏化如何降低新生代员工的痒点?

4、触觉型工作游戏化如何改善新生代员工的痛点?

& 视频欣赏:《新团队的新玩法》

二、个性时代,从“集体化”到“个性化”,工作游戏化为何适用于新生代团队?

1、时间感——“即时反馈”需求背后的心理特征及人性需要;

2、存在感——“身份认同”需求背后的心理特征及人性需要;

3、成就感——“成为大神”需求背后的心理特征及人性需要;

4、公平感——“可视管理”需求背后的心理特征及人性需要。

& 工具包:《游戏化机制背后的吸引力原理》

三、变革时代,从“控制性”到“自主性”,驱动力3.0更强激发新生代团队效能!

1、新时代的员工激励——驱动力版本的升级和改变;

2、驱动力1.0——生物性驱动力,有作用但需抑制;

3、驱动力2.0——奖励和惩罚,有作用但也有弊端;

4、驱动力3.0——自主+目的,更利于调动内动力。

& 工具包:《游戏化机制背后的吸引力原理》

四、从“指令性”到“参与性”,工作游戏化的设计原理、管理方式、操作要领。

1、设计游戏机制——有始有终、奖惩得当、规则清晰、管理透明;

2、明确运行规则——有据可依、有步可依、通俗易懂、操作易行;

3、设置PK社交——内部货币、多端接口、一职多能、敌机僚机;

4、善用不确定性——勋章悬赏、通关升级、大神小生、特权激励。

& 工具包:《工作游戏化设计指南》

五、打通“四觉”,提升存在感——工作游戏化优秀组织实践案例分享

1、用视觉游戏提升员工参与感——新精英、58同城的员工手册

2、用视觉游戏激发员工归宿感感——逻辑思维、易积的流通货币

3、用触觉游戏提升员工幸福感——腾讯的“首席姻缘官”

4、用听觉游戏满足员工愉悦感——雕爷牛腩“首席娱乐官“

5、用味觉游戏满足员工炫耀感——方太厨具的”真爱快递“

& 头脑风暴:如何用”首席体验官“游戏机制激发团队小鲜肉的成就感?

& 互动体验:如何用”涨粉“、”内部币“游戏机制促进组织跨部门合作?

六、引爆“嗨点”,满足成就感——工作游戏化优秀团队实践案例分享

1、用引爆嗨点游戏满足员工炫耀感——雕爷牛腩的“品牌体验官”

2、用提升沸点游戏培养员工责任感——凹凸互联的“见习CEO”

3、用降低痒点游戏拉近员工距离感——逻辑思维”季度节操王“

4、用直击痛点游戏培养员工亲密感——逻辑思维的”八卦小报“

5、用参与热点游戏激发员工成就感——58同城“世界杯”大决战

& 头脑风暴:如何用“首席娱乐官”游戏提升新生代员工参与感?

& 互动体验:如何用“敌机”、“僚机”PK游戏机制提升团队业绩?

七、提升驱动力,联盟共发展——组织战略工作游戏化新趋势

1、芬尼裂变创业营组织工作游戏化新玩法;

2、梦想计划——芬尼裂变式人才战略地图;

3、人民币选票——像选总统一样选总经理;

4、PK机制—— 裂变式内部创业实施流程;

5、裂变式创业对组织的贡献与个人的激励。

& 参观学习:裂变式创业营

八、步入轻管理,开创游戏化——互联网时代的新组织文化

1、反转管理——从“金字塔”走向“倒金字塔”;

2、多端连接:——从“部门”走向“社群”;

3、无边界组织——从“控制“走向““联盟”;

4、共创空间——将“企业”走向“创业营”。

刘老师

2015年“我有好课程”比赛全国10强;

2014年“我是好讲师”比赛全国100强;

北京大学人力资源应用心理学专业研究生;

AACTP国际注册培训师;

浙江大学国际创业学院特聘讲师 ;

金域检验集团培训经理、金牌内训师

拥有十年以上培训管理经验

主讲课程:《与新生代共舞》——互联网时代的90后员工管理、《更好的自己,更好的未来——90后员工职素质培训》

授课特色:聚焦90后新生代,以心理学为基础,案例+工具+行动学习为教学核心。课程生动有趣,通俗易懂,实用性强。

服务企业:神龙汽车、格兰仕、南方航空、中国移动、浙江广电集团、南方电网、长沙电力、白云机场、碧桂园、新世界地产、珠江地产、58同城、赶集网、G2000、深圳晚报》企业家俱乐部、广州培训经理人俱乐部、顺德职业经理人俱乐部等。

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